顯示類別: 教學活動
主題融入在地文化~大樹寶寶菜園探險趣
東興附幼的大樹班寶貝們於美味點心後，校長及老師們陪同寶貝們一起步行至家長的菜園，爸爸很熱情的協助寶貝們摘取不少園裡的蔬菜，有秋葵、小刺豆、刀豆、金針花、茄子等等，有寶貝說秋葵摸起來毛毛的、刺刺地而且黏黏的，還有寶貝直呼今天大豐收，甚至有寶貝說菜園好像迷宮喔！大樹寶寶就像小小探險家觀察探索著菜園的秘密......其實寶貝們每天生活的校園裡也充滿各種動植物與昆蟲，每天都有驚喜，這些是AI與3C... (詳全文)
愛的點播機
今年的教師節敬師活動，老師你想點些什麼？我們想來些不一樣的。
國光國小的教師節敬師活動，今年一共分成四個部分，第一部分是認識師長-猜猜這是誰的聲音，第二部分是愛的點播機，第三部分是敬師活動，第四部份是奉茶。其中第二部分-愛的點播機，是讓小朋友點播歌曲，並於中午午餐時間播放，全校邊用餐邊聽音樂，小朋友說出心中對老師滿滿的感謝。
賴怡勛及陳楷鈞説：謝謝老師教導我許多寶貴的知識，讓... (詳全文)
國光國小的教師節敬師活動，今年一共分成四個部分，第一部分是認識師長-猜猜這是誰的聲音，第二部分是愛的點播機，第三部分是敬師活動，第四部份是奉茶。其中第二部分-愛的點播機，是讓小朋友點播歌曲，並於中午午餐時間播放，全校邊用餐邊聽音樂，小朋友說出心中對老師滿滿的感謝。
賴怡勛及陳楷鈞説：謝謝老師教導我許多寶貴的知識，讓... (詳全文)
行萬里路 讀萬卷書
「這裡以前是北屯新村…」北屯國小4年3班今天舉行環境教育活動，拜訪北屯好鄰居「眷村文物館」。老師帶著大家從參觀文物館內外設施，從文物館外觀到內部擺設，仔細地說明，讓大家滿載而歸。 (詳全文)
「月」夜越美麗
109年9月24日晚上本校遵循優良傳統辦理四年級賞月課程。
課程一開始由永信師擔綱講師引導學生分組自主學習，7點一到到戶外操作望遠鏡觀察體驗課程。
首先，測驗學生方位的辨認及高度角測量的體驗，經由小組合作，學生找出了北方,也確認一個拳頭約高度角10度。接著將學生分四大組使用望遠鏡觀測。
甲組 使用雙筒望遠鏡技巧、看織女星旁兩顆小星星。
乙組 使用牛頓望遠鏡 。看大樓頂燈泡，討論為何左右上下... (詳全文)
課程一開始由永信師擔綱講師引導學生分組自主學習，7點一到到戶外操作望遠鏡觀察體驗課程。
首先，測驗學生方位的辨認及高度角測量的體驗，經由小組合作，學生找出了北方,也確認一個拳頭約高度角10度。接著將學生分四大組使用望遠鏡觀測。
甲組 使用雙筒望遠鏡技巧、看織女星旁兩顆小星星。
乙組 使用牛頓望遠鏡 。看大樓頂燈泡，討論為何左右上下... (詳全文)
線上閱讀去，閱讀越有興趣
新的學期，在資訊組長的努力下，石岡國小完成了班班有一顆支援多人連線的無限分享器，再加上原本既有的平板電腦，石岡的孩子能夠無憂慮的沉浸在科技輔助教學的環境中。
同時配合台中市持續推展的「線上閱讀認證」，有些孩子已經在家中努力地爭取最高榮譽!但部份的孩子可能返家後時間較不充足，因此透過課程的進行，將線上閱讀融入其中，讓孩子們有機會享受線上閱讀的樂趣，同時也可以檢驗自己閱讀的成果究竟如何。 (詳全文)
同時配合台中市持續推展的「線上閱讀認證」，有些孩子已經在家中努力地爭取最高榮譽!但部份的孩子可能返家後時間較不充足，因此透過課程的進行，將線上閱讀融入其中，讓孩子們有機會享受線上閱讀的樂趣，同時也可以檢驗自己閱讀的成果究竟如何。 (詳全文)
207光影劇團~聽「偶」說故事
由本校教學優質團隊二年7班周秀芬老師帶領孩子們從編寫劇本、演員配音、製作皮影戲偶到成果演出故事內容，結合語文、生活、美術和自然科，一起玩玩光影遊戲，透過小組討論故事內容，大家腦力激盪並發揮想像力，接著做出皮影主角，最後聽著配音員說故事，每組孩子都展演出創意、有趣的故事，這一刻就用光影點亮孩子的童話世界!
(詳全文)
(詳全文)
2020 第二屆教育盃「友善校園〝英〞為有您」英語競賽
為因應國際化地球村之趨勢、配合國家雙語政策，提升學生英語能力並促進學生以多元方式表達自我的能力，臺中市太平教育發展協會、臺中縣太平市教育會特別會同長億高中於 109 年 9 月 26 日星期六在長億高中體育館辦理反毒、反霸凌、反暴力、反飆車‧關懷兒童、青少年活動系列 2020 第二屆教育盃「友善校園〝英〞為有您」英語競賽。由於去年辦理深受各界好評，今年參賽隊伍更增加到 24 隊，顯示各校對雙語教育... (詳全文)
「阿凡達」葉脈書籤~散發動人粉藍色
「今天我們來點阿凡達電影中納美人那樣的藍色...」由自然課趙雁蓉老師帶領三年級孩子認識植物後的延伸課程--製作葉脈書籤，雁蓉老師特別用心準備了一種粉藍~是阿凡達的藍，透過葉脈書籤製作原理和操作步驟，趙老師教導孩子製作屬於自己顏色的書籤，讓自然實驗課更有趣活潑，也讓植物葉片更顯亮眼，孩子們迫不及待地將這一片「阿凡達」書籤，收藏在自己最心愛的書本裡!
(詳全文)
(詳全文)
