顯示類別: 教學活動
英語跨域說美食 寒假作業生活化
軍功國小的老師們自從108課綱實施以來，以核心素養為主軸，強調關注學習與生活的結合，並不斷嘗試跨領域統整課程，引領學習者能夠運用所學於生活情境中。
這次的寒假作業，是這學期英語老師Erin與藝術領域黃士哲老師跨領域統整課程的一部分，他們透過iEARN國際專案合作平台，以臺灣的夜市文化，與美國印第安那州的Hamilton Southeastern Schools小學的農夫市集進行國際交流。
這學... (詳全文)
這次的寒假作業，是這學期英語老師Erin與藝術領域黃士哲老師跨領域統整課程的一部分，他們透過iEARN國際專案合作平台，以臺灣的夜市文化，與美國印第安那州的Hamilton Southeastern Schools小學的農夫市集進行國際交流。
這學... (詳全文)
賞文字之美 涵品格之優--北屯國小學生書法社團成果展-2
書法是一種研究書寫者心理與性格的工具。當代對實踐書法的定義有： 一種賦予符號有和諧協調、富表情、靈巧熟練風格的藝術。本校學生書法社團成果展開鑼嘍！假活動中心一樓學生藝廊，展示學生精彩的作品，歡迎大家一起來欣賞！ (詳全文)
賞文字之美 涵品格之優--北屯國小學生書法社團成果展-1
書法是書寫文字的藝術。書法縱向穿透兩個層面：「使用」與「審美」；橫向跨越文字兩個層面：「文字」、「繪畫」。本校社團-學生書法社舉行成果展，將平日所學習的成果以各種形式呈現，學習書法既能一探文字之美，更是修身養性的好方法，歡迎大家一起來！ (詳全文)
採大豆食農教育
臺中市農業局鼓勵農民生產非基因改造大豆，大忠國小師生日前參與了農業局舉辦的「採收非基改大豆」活動，現場小朋友是第一次看到大豆的樣子，又被邀請當小農夫去採收大豆，大家都好開心，很認真的採收，還喝了大豆做成的黑豆漿，又香又濃，回到教室，大家很認真的將豆莢裡的豆子剝出來，要帶回家煮湯，這一次的採豆體驗，對學生來說，真是最棒的食農教育! (詳全文)
學習最佳的典範-北屯國小補校學生頒獎
北屯國小補校的學生來自各國籍，在一學期努力學習後，大家的語文能力有實質的成長，今天辦理結業式，老師轉頒校長獎狀，北屯國小補校學生們就是學習最佳的典範！- (詳全文)
關懷學生一起來 親師溝通相見歡
北屯國小寒假關懷學生列車開動嘍！輔導室、學務處及級任教師們一秉照護學生的理念，於寒假期間安排到府訪視的活動，一方面了解孩子們假期生活，一方面進行家庭教育、兒少保護及防制網癮等宣導，親師溝通相見歡！ (詳全文)
【創意教學】實境體驗大思考，腦力激盪密室逃！
本學期週三教師專業進修增能研習，教務處導入時下新興教育概念，運用『密室逃脫遊戲』策略，翻轉課堂教學方法，帶領教師發展課堂上有意義的「遊戲闖關、合作解題、行動學習」的互動式教學活動，運用多元教學策略，讓學生挑戰任務、腦力激盪並努力解出答案，讓學生透過自主探索與協作，培養互動學習與解決問題之能力。
密室逃脫遊戲的核心精神，在於參與者經由小組中與他人的交流、討論、互動，發揮集體智慧精神解答出關卡謎題，... (詳全文)
密室逃脫遊戲的核心精神，在於參與者經由小組中與他人的交流、討論、互動，發揮集體智慧精神解答出關卡謎題，... (詳全文)
這學期的最後一堂課
偶然的機緣，申請到一批教具，囿限於既有課程的進行，腦中構思於期末時再來玩玩其中的「一批」。「玩」得有它的意義，玩得要看對象。這群六年級的孩子，在老師心中是天使，不論是自己操作或是倆倆合作，都有令手拿相機、手機的編輯，嘴角上揚15度的能力。
雙層的拼圖，孩子們沒有接觸過。在一片打散凌亂的圖片中，首先得拼出下層沒有做好水土保持，大地遭受雨水沖刷後，農作物無法生長，動植物不見蹤影的生態圈。完成後，再於... (詳全文)
雙層的拼圖，孩子們沒有接觸過。在一片打散凌亂的圖片中，首先得拼出下層沒有做好水土保持，大地遭受雨水沖刷後，農作物無法生長，動植物不見蹤影的生態圈。完成後，再於... (詳全文)
鼠不盡的創意 鼠不盡的祝福
年關將近，期末考完離寒假還有幾天，大安國小為了增進學生對書法認知及書寫、欣賞能力，讓學生認識文字之美，特別規劃全校書寫創意書法的活動，學生們分別在斗方及春條上運用創意，設計別出心裁的創意春聯，今年是金鼠年，與鼠有關的吉祥話成了學生最愛發想的創作內容，由於本校極力推展英語教育，英語老師也將英語融入書法教育中，學生除了體驗文字之美，也學習不少中英文有關的祝福話或是吉祥話，看著各班一幅幅可愛又有童趣的創... (詳全文)
