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學校防疫資訊
中市國中小普及化運動競賽熱情開跑 躲避球競賽 西屯國小、月眉國小奪冠
114學年度臺中市普及化運動競賽熱情開跑！首先登場的是國小普及化躲避球賽，共有51所學校，共計1,238名學生參加；本次比賽競爭激烈，先經各區區域複賽篩選晉級隊伍後，再由四、五年級各區複賽晉級隊伍於今(23)日在西屯國小爭冠，小球員們各個使出渾身解數，展現出色的攻守球技和合作能力，最終由月眉國小及西屯國小分別奪下四、五年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，對教育投資不遺餘力，教育局每年持續推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣及提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動、享受運動之風氣。 教育局表示，本次參與隊伍數計四年級組20隊，五年級組31隊，為落實運動性別平等理念，推廣 ...
2025臺灣科普環島列車十周年臺中啟航 1600名親師生在大甲、新烏日雙站同慶
「2025 臺灣科普環島列車」十周年臺中場於10月20至21日熱鬧登場！臺中市政府教育局攜手臺中市各級學校、大葉大學及科研機構、法人與企業，在大甲車站與新烏日車站同步舉辦「車站玩科學」市集，串聯前瞻科技、永續環境、淨零減碳等主題闖關，兩站合計參與人數超過1,600人，親子與師生共學共玩，現場氣氛熱烈。 教育局說明，自2016年起，國家科學及技術委員會以多元創新的方式推廣科普教育，透過「臺灣科普環島列車」深入全臺各地，讓科學走出教室、融入生活，成功讓更多孩子在火車站周邊及搭乘列車時親身體驗科學實驗的樂趣。 今年「臺灣科普環島列車」於10月20至25日展開全臺之旅，行經1 ...
臺中市教育局深化生命教育 引導學童從電影中體悟勇氣與成長
為強化學生面對挑戰的韌性與生命素養，臺中市教育局持續推動生命教育向下扎根，今（21）日與民間企業上研機電股份有限公司共同合作安排太平區長億國小師生觀賞勵志電影《突破：三千米的泳氣》，透過真實故事的啟發，引導學生思考自我突破、勇敢追夢的重要性，讓生命教育走出課室、深入學童心靈。 教育局主任秘書陳雅新指出，盧秀燕市長一向重視教育的全人發展，教育局亦積極推動「友善校園」及「生命教育」等核心政策，期望學生不僅習得知識，更具備同理心、責任感與面對困難的勇氣。本次觀影活動即為教育局落實「情意教育」與「正向價值觀培育」的具體行動之一。 《突破：三千米的泳氣》描述主角在身心極限下堅持到底的歷程，象徵著每一 ...
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
教師走讀國資圖 開拓教學新視野
國光國小教師利用週三進修時間，參訪學校的好鄰居-國立公共資訊圖書館。首先由導覽員帶領大家逐層參觀，從充滿童趣的兒童學習中心，到展現科技魅力的創客空間與數位體驗區，再到典藏豐富、環境優雅的主題書區與展覽空間，讓老師們對圖書館的多元功能有更深入的認識。接著，老師們實際學習運用圖書館的數位資源，體驗線上資料庫與電子書服務，思考如何融入課堂教學。經過一個下午的學習與交流，大家都感受到圖書館不只是借書的地方，更是啟發創意、連結學習的重要基地，收穫滿滿地結束了這次充實的參訪。 ...
健走杖運動走出健康人生
為培養學生健康運動觀念並認識身體活動的重要性，學務處於10月9日午後，特別邀請多吉不倒翁學校歐瓊文指導員蒞校，以「健走人生」為題，與七年級學生分享如何透過健走杖運動打敗肌少症，進而翻轉「輪椅文化」，重新找回健康與行動力。 講座一開始，歐瓊文指導員播放一段感人的影片，介紹她的家人內埔國小歐人嘉老師罹患帕金森氏症後，如何以健走杖為助力，勇敢走出疾病陰霾。歐指導員強調，病人在抗病過程中最需要的是家人的陪伴與支持。她與家人一同以行動實踐健康理念，從家門口走到全台各地，以雙腳走出生命的韌性與希望。 接著，她親自展示各式健走杖，並介紹「13階段、52個動作」的訓練方法。透過循序漸進的練習，能有 ...
守護青春健康 全面施打HPV疫苗
為守護學生健康、預防疾病發生，后里國中於9月26日下午辦理八年級人類乳突病毒（HPV）疫苗接種作業。在胡貴清主任號召下，學務處全體同仁齊心協力，現場並安排志工媽媽陪伴協助，溫柔安撫學生情緒，使接種過程井然有序、順利完成。 校方於事前縝密規劃與安排，施打前醫師逐一進行詳細詢問與健康評估，確認學生身體狀況後再施打，讓整體流程安全又高效。接種完畢後，學生均留置觀察30分鐘，確保無不適反應；同時，診所護理師也進行愛滋病防治宣導，提醒同學「愛自己、珍惜伴侶」的重要性，並強調潔身自愛是保護自己、也守護他人的最佳方法。 健康中心護理師楊欣欣表示，疫苗接種是防治疾病最有效的手段之一，今年起公費HP ...
【族語在歌中延續-114學年度歌謠比賽籌備會暖心啟動】
為推動原住民族語言與傳統文化的保存與傳承，114學年度原住民族語傳統歌謠比賽第1次籌備會議，於近日在潭陽國小召開。此次會議由教育局國小教育科科長與股長親自出席，並邀集承辦學校德芙蘭國小主任，以及原住民族教育資源中心相關人員共同參與。 會議重點針對比賽實施計畫進行細部討論，包含比賽流程安排、參賽隊伍規劃、評分標準與相關注意事項，並針對潭陽國小場地與教室配置進行實地勘察與討論，期望為參賽學生與指導老師打造一個順利且具文化意涵的比賽環境。 此次籌備會不僅展現各單位對原住民族語教學的重視，也顯示教育單位齊心協力推動族語歌謠教育的決心。未來，透過此類比賽活動，將進一步促進學生對族語 ...
【外師Sophie用心布置國慶專題，傳遞滿滿的愛與認同】
為迎接中華民國國慶日，學校外籍教師Sophie老師特別用心籌劃並親自布置了一面富有教育意義與情感溫度的「國慶專題牆」，以行動表達對台灣的尊重與熱愛。這面位於校園走廊的布告欄，主題鮮明地寫著「National Day 10/10」，搭配多面國旗、象徵台灣的特色動物（如台灣黑熊、台灣藍鵲），以及學生們親手剪貼的花朵與蝴蝶結裝飾，洋溢著歡慶的氣氛。 Sophie老師表示，她雖然來自國外，但在台灣生活與教學多年，深深感受到台灣人民的熱情與這片土地的溫暖。她希望透過這次的布置活動，不僅讓學生們了解國慶日的重要性，也培養他們對自己文化的驕傲與認同感。 「我想讓孩子們知道，國慶不只是放 ...
Overseas Study Part 6：Beauty, History, and Discovery東京美感場館體驗
10月5日清晨，東京的街頭被淡淡的陽光灑亮。寄宿家庭的爸爸媽媽親自陪著東海國小的孩子們來到吉祥寺集合，揮手道別時，笑容裡藏著關心與不捨。孩子們帶著興奮與期待，踏上了屬於他們的東京文化美感探索之旅。 第一站：澀谷SKY──城市之巔，俯瞰未來的美 位於澀谷Scramble Square頂樓的 SHIBUYA SKY，是東京最受歡迎的觀景地之一。透明電梯快速上升至47樓，當門打開的瞬間，東京的壯闊全景撲面而來——東京塔、晴空塔、遠方的富士山在雲霧間若隱若現。孩子們驚呼連連，風在臉旁輕拂，城市在腳下閃耀。 老師帶著孩子們觀察城市的形狀與層次，討論高樓玻璃反光與藍天色溫的對比，學習如何從「美感設計 ...
Overseas Study Part 5：從台中到東京，東海孩子開講啦！
在明星學園的 School Day，你知道東海的孩子們在做什麼嗎？ 他們化身小小國際大使，帶著簡報、零食與笑容，走進日本教室，用英語介紹台灣、介紹台中，也分享屬於東海的故事與驕傲。 在6年1班，Sandy、Mary、Mandy、Yisin 以「台灣點心」為主題，介紹乖乖、足球巧克力等台灣零食，並與日本同學一起試吃、交流口味；Lennard、Ryan、Andy、Nicole 在602教室進行「My School」簡報，介紹東海國小的校園與吉祥物石虎，讓日本同學直呼「かわいい！」 Lillian、Authur、Jenny 帶著「台中旅遊」主題與5年1班互動，從山區到海線再到市區，用Quiz遊 ...
班親會中一些教育的想法
9月19日班親會已經過了12天，整理會議資料後，發現一些不錯的、關於教育的想法，提出來供大家參考! 學生到學校來學習，家長、老師和小朋友當然都希望能夠得到最效的學習，然而方法是什麼呢?學習金字塔告訴我們一些答案，討論、實作和教別人，是主動的學習，也比被動的聽講、讀寫更有效果。所以，我們應該多鼓勵孩子在課堂上，主動思考、參與討論和分享。 寫作文，應該把課堂上學到的內容拿來運用，和自己的生活做連結。這種運用和連結，不限於國語課的內容，也包括數學、英語、社會、自然、音樂、健體、綜合和美勞等科目，還有下課、校外教學、日常生活中與人的相處，因為所有的課程 ...
美好一天，從運動開始～
每週一、五早修，是霧峰國小SH150時間，校園中各個角落，處處可見老師們帶著小朋友「動起來」～跳跳繩、打籃球、打羽球、墊板拍毽子～訓練手眼協調、或是三五好友，沿著操場跑步、散步聊天，陽光下，盡情揮灑汗水，用滿滿的活力，為一天的學習揭開序幕。 ...
校廟攜手育英才 塗城國小偕振坤宮推動社區走讀課程
【塗城報導】為深化在地文史教育，塗城國小校長於今日（14日）親自拜訪地方信仰中心振坤宮，與主委楊寶義會長洽談合作，共同規劃「社區走踏」課程，期望透過校方與宮廟的攜手，帶領孩子們走出教室，實地認識自己生活的社區。 此次合作旨在藉由振坤宮深厚的在地連結與文史底蘊，為學校的鄉土教育注入更豐富的資源。課程將引導學生們親身探訪鄰里，從廟宇的歷史沿革到周邊的人文故事，深入淺出地了解這片土地的過去與現在。 教育不僅僅在書本裡，更在於與生活環境的連結。透過與社區的緊密合作，能讓孩子們建立對家鄉的認同感與歸屬感。楊會長也樂見其成，認為這是傳承在地文化、善盡社會教育責任的絕佳機會。此一校廟合作模式，將為學生的 ...
