顯示類別: 2019年7月 新聞
東光國小暑假育樂營，文武兼備超吸睛
東光暑假育樂營再次熱鬧登場！7月1日在校長的勉勵中展開囉！一連五天的營隊，有文有武high翻天，多元豐富的課程，連雨神都前來欣賞育營樂的成果發表呢！
五天的營隊到底帶給孩子多少收穫？星期五的最後一節，滂沱大雨順著強風吹進了穿堂，但前來觀賞的家長可沒打退堂鼓。首先上場的是每次報名都秒殺的街舞社團，兩段精彩的舞蹈當然獲得滿堂彩；緊接著上陣的是創育科學，現場展示親手做出的蝴蝶，一開始因為緊張而失手，但... (詳全文)
五天的營隊到底帶給孩子多少收穫？星期五的最後一節，滂沱大雨順著強風吹進了穿堂，但前來觀賞的家長可沒打退堂鼓。首先上場的是每次報名都秒殺的街舞社團，兩段精彩的舞蹈當然獲得滿堂彩；緊接著上陣的是創育科學，現場展示親手做出的蝴蝶，一開始因為緊張而失手，但... (詳全文)
跳繩樂趣多、自信又健康
每到下課時間，就是孩子們最開心的時候，有人打球、有人跑步，也有人到圖書館看書，可是三年甲班的孩子不一樣，他們是全班一起練習跳繩。
「剛開始，其實是因為要應付校內跳繩比賽的原因」三甲導師蔡篤松老師這麼說，「為了讓全班學會跑步跳，就跟著孩子們在下課時間練習，沒想到孩子們越跳越有勁，所以我就想，不如就趁機讓孩子多學一些吧！於是又教孩子一跳二迴旋、開叉跳、體側迴旋等，孩子只要學會其中一種，就會開... (詳全文)
「剛開始，其實是因為要應付校內跳繩比賽的原因」三甲導師蔡篤松老師這麼說，「為了讓全班學會跑步跳，就跟著孩子們在下課時間練習，沒想到孩子們越跳越有勁，所以我就想，不如就趁機讓孩子多學一些吧！於是又教孩子一跳二迴旋、開叉跳、體側迴旋等，孩子只要學會其中一種，就會開... (詳全文)
中科國小梨情饗宴走讀課程
本校主辦「梨情饗宴走讀活動」已有數年了，活動分為上午校園走讀，及下午至社區實地踏查活動。首先由校長介紹中科小校舍重建故事及校園意象故事拉開序幕，接著是有聲有色校園美景寫作教學，由參訪到五感體驗，分享本校建築之美，也學習文學創作，小朋友以五感寫出美麗的校園，見證學校「幸福中科」意象。中午片刻休息後，由遊覽車載往第一站可苗花園休閒農場，這是一座栽植外銷蘭花的農場，小朋友在這裡蘭花盆栽DIY時，有人第一... (詳全文)
中區十所大學送暖中科
偏鄉小校的暑假是什麼樣子的呢?很幸福的，這群孩子在暑假有許多大哥哥、大姊姊來陪伴他們。7/8~7/12一連五天，中區十所大學夏豔服務隊來到中科國小，各校準備精彩的課程，有台中教育大學的英語教學；東海大學的美術教學；弘光大學的動手作、成語說故事、營歌教學；朝陽科大的體育教學；中國醫大、中山醫大、台中科大的衛生教育社區服務；靜宜大學的團康教學；育達科大的闖關活動；逢甲大學的早操與自然實驗。每天的活... (詳全文)
動手學英語，輕鬆一夏
暑假期間，新興國小內，師生仍隨處可見，把握每一個學習的機會，為了有別於一般的上課內容，秉持著唯有讓學生覺得需要，方能促使學生學習。
我們先從聽歌著手！簡單輕快的旋律夾帶著英語字母順序及發音，以輕鬆的學校態度，讓學生在不知不覺中將這首朗朗上口的 “phonics song”學會，利用個人競賽的方式，增加學生的積極度，激發各個學生的潛能，在速度的比拼之下，各個宛如新興新說唱的明日之星！
... (詳全文)
我們先從聽歌著手！簡單輕快的旋律夾帶著英語字母順序及發音，以輕鬆的學校態度，讓學生在不知不覺中將這首朗朗上口的 “phonics song”學會，利用個人競賽的方式，增加學生的積極度，激發各個學生的潛能，在速度的比拼之下，各個宛如新興新說唱的明日之星！
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厲害了，我的新班級!
7月29日是本校返校日，二升三、四升五年級有個重要的事情要進行，就是重新編班，到新班級去。
雖然編班結果早已在7月18日南陽國小常態編班作業後公布，而級任教師也在隔天校長室裡抽班級籤後已經公告，許多學生應該都已知道他在哪一班，由哪位老師所教，不過有這樣的編班過程對學生而言，仍然是相當刺激並期待的大事。
編班開始，由原班級老師發給每位學生一張「編班指示卡」，卡上印了學生編班的班群代碼，接著老師帶... (詳全文)
雖然編班結果早已在7月18日南陽國小常態編班作業後公布，而級任教師也在隔天校長室裡抽班級籤後已經公告，許多學生應該都已知道他在哪一班，由哪位老師所教，不過有這樣的編班過程對學生而言，仍然是相當刺激並期待的大事。
編班開始，由原班級老師發給每位學生一張「編班指示卡」，卡上印了學生編班的班群代碼，接著老師帶... (詳全文)
『笛聲悠揚、精彩二十』大元國小直笛團20週年紀念音樂會
大元國小自二十幾年前創校，就是一所以音樂及藝術推廣的重點學校。直笛團成立於民國88年 9月，今年剛好滿二十年，在國立藝術教育館指導下，於今年七月廿八日舉辦”好優Show學生藝團活動”--「笛聲悠揚、精彩二十」20週年紀念音樂會。
大元直笛團傳承二十載，悠悠笛聲傳唱師生對直笛音樂的熱愛。一個社團成立二十年歷久彌新，學生表現越發優質，社團老師的用心付出功不可沒，歷年來校內老師不辭辛勞... (詳全文)
大元直笛團傳承二十載，悠悠笛聲傳唱師生對直笛音樂的熱愛。一個社團成立二十年歷久彌新，學生表現越發優質，社團老師的用心付出功不可沒，歷年來校內老師不辭辛勞... (詳全文)
「不一樣？都一樣！」
聲暉協會的講師，問可愛的體育班同學「你們有沒有發現OOO有什麼不一樣？」小男孩舉手說「有！他的耳朵有掛著小機器！」講師又問「那除了這個之外，OOO還有什麼不一樣呢？」小男孩繼續說「沒有！」
這就是聽障生孩子給人的感覺，除了聽力受損需要助聽器與（部份需要開）電子耳手術外，聽障的孩子，其實與我們一般的同學大致都一樣，雖然是如此，聲暉協會的講師，還是跟班上的孩子，分享聽力受損的孩子，耳朵世界的特色，比... (詳全文)
這就是聽障生孩子給人的感覺，除了聽力受損需要助聽器與（部份需要開）電子耳手術外，聽障的孩子，其實與我們一般的同學大致都一樣，雖然是如此，聲暉協會的講師，還是跟班上的孩子，分享聽力受損的孩子，耳朵世界的特色，比... (詳全文)
返校日的歡喜 自我保護的重要
今天是本校學生返校日，老師們關懷孩子暑假生活狀況，在班上進行「生命教育暨自我保護」宣導，叮嚀孩子辨識家人情緒及自我保護求助技巧，希望大家都能珍惜每一天，安全快樂的生活！ (詳全文)
文昌語文花園-一年級的短文寫作
有關低年級的提早寫作，很多老師都會使用看圖寫作、短文接龍、故事寫作的方式等等...但是有些小朋友會因為詞彙量不足、或是自信心不夠，遲遲無法下筆，或是寫一兩句就說自己寫完了。這樣的情形若發生個1、2次，就會讓小朋友對寫作產生恐懼，漸漸地有排斥或不願意寫的狀況。
一年級上學期時，老師可以使用看圖作文填空的方式，還有日常心情小語寫作，讓小朋友對於寫作養成習慣。進入下學期時，可以開始讓小朋友完成一篇小短... (詳全文)
一年級上學期時，老師可以使用看圖作文填空的方式，還有日常心情小語寫作，讓小朋友對於寫作養成習慣。進入下學期時，可以開始讓小朋友完成一篇小短... (詳全文)
