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學校防疫資訊
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小（17）日舉辦120週年校慶，市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉，見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區，南臨大肚溪，座落於純樸寧靜的農村聚落之中，長年守護地方學子的學習與成長，不僅是培育英才的教育殿堂，更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元，包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
Beyond Borders:Part 3 跨越國界的相遇──鹿港小鎮走讀
12 月 27 日星期日上午，來自日本明星學園的師生在東海國小寄宿家庭的陪同下，展開一場充滿驚喜與歡樂的臺灣西濱「鹿港小鎮走讀」活動，為這次文化交流寫下難忘的一頁。 第一站來到王功，孩子們搭乘傳統的鐵牛車前往潮間帶，實地參訪臺灣特色的蚵田。許多學生都是第一次坐上鐵牛車，隨著車身在泥灘間起伏前進，踏過海水、感受浪花拍打，刺激又新鮮。在潮間帶上，臺日學生一邊欣賞海濱風光，一邊在沙灘上寫下 「MYOJO × DONGHAI FRIENDSHIP」 的字樣，象徵兩校跨越國界的深厚情誼。 接著，隊伍前往熱鬧的鹿港老街。人潮中，孩子們首先來到著名的鹿港天后宮進行導覽，東海國小六年級學生詹前沃更以英語介 ...
沙鹿區籃球發展協會成立，感謝贊助沙中籃球隊隊服!
沙鹿區籃球愛好者眾，歷年來全市國中普及化籃球比賽、扶輪盃3對3籃球比賽、港獅盃3對3籃球比賽等籃球賽事多，且沙鹿國中、沙鹿區公所、靜宜大學與各級學校等地有完善的籃球場提供籃球愛好者大展身手的地方。 115年1月屬於沙鹿區在地的沙鹿區籃球發展協會成立，由佐恩營造紀亮安董事長擔任理事長，臺中市體育總會籃球委員會楊福智總幹事擔任總幹事，帶領大家一起推展籃球運動。 第一次的理監事會議紀理事長致贈沙鹿國中體育班籃球隊隊服，以實際行動支持學校推廣籃球運動，攜手一起為國家培養籃球好手! ...
溫馨的聖誕氛圍在慎齋小學
親愛的小朋友們～今天學校邀請神秘嘉賓帶來歡樂，請大家打開耳朵、張大雙眼…….歡迎我們的家長會和志工隊的『聖誕夜大作戰』劇場演出。 只見盛裝的家長會Ona會長、委員和志工隊婷兒隊長、隊員們，粉飾登場，熱鬧的劇場與現場繽紛的大氣球.小泡沫………..化成一股溫馨的聖誕氛圍，連學校的校長.主任.老師.同學們紛紛往上拍打大氣球，希望留住永恆的氣球與當下的此刻時間……。 最後Ona會長與婷兒隊長紛紛送上~精巧美麗的聖誕餅到各班學生手中，感謝與笑意中，今天的『聖誕夜大作戰』劇場劃上美麗的句點，慎齋孩子真是幸福唷! ...
讓愛傳遞、命懸一線的守護：本校辦理「AED+CPR」教師研習計畫
當生命面臨突如其來的考驗，每一秒的猶豫都是與死神賽跑。為構築校園安全防護網，提升教職員工應對緊急救護的能力，本校於日前特別舉辦「AED與CPR急救教育研習」，邀請中興保全資深講師廖珮君小姐蒞校指導。 研習現場，廖講師不僅帶來專業的急救器材，更分享了多則感人至深的救命案例。她強調：「我們學習急救，是為了在最無助的時刻，成為身邊夥伴與學生最強大的後盾。」看著投影片上那些因及時施救而重獲新生的面孔，現場教師無不深受觸動，體會到指尖傳遞的每一分力道，都承載著一個家庭的希望。 在廖講師細心的指導下，老師們圍繞著安妮模型，從冷靜評估意識、高聲呼救，到規律而扎實的心臟按摩（CPR）以及AED（自動體外心 ...
咻~蹦~大仁開心迎新年！
在早晨點點名時，與孩子們一同讀月曆、日曆 ，觀察日期的變化。 有孩子分享：「日曆的最後一天變成1月1日就是跨年！」 也有孩子興奮地說：「跨年會放煙火」 透過生活經驗的分享，孩子們逐漸理解「跨年」的意義。 各班也有透過共讀繪本《布朗克-我是誰我在哪裡跨年》，一起看看跨年夜會有什麼有趣的事情。孩子們發現，原來世界上有些國家跨年的時間和我們不一樣，但大家都會用放煙火的方式來慶祝新年的到來呢！ 延伸繪本內容，老師將「跨年」的概念帶入大肌肉活動，和孩子們一起真的來「跨」年！孩子們跨過巧拼、三角錐，象徵跨越舊的一年、迎接新的一年，同時也練習肢體協調、平衡與動作控制，在歡樂中迎向嶄新的開始 ...
全校最夯的角落！
噹！🔔 第二節下課鐘聲響起 圖書室外的廊道 瞬間被熱情的孩子們擠得水洩不通 這是新高國小的「英語對話角」 English Conversation Corner 每週一、二的第二節下課 這裡就是全校最「夯」的熱點！🔥 看看這盛況~ 孩子們自動自發地席地而坐， 上百隻眼睛閃閃發光， 全都專注地望著大螢幕和我們的外師。 外師透過生動的影片和有趣的故事， 帶領孩子們進入全英語的奇妙世界。 看著孩子們專注的神情， 就知道Tr.Jack的故事有多麼精彩！ ...
潭陽國小校務會議暖人心：家長會頒獎勵金、校長贈幸運餅乾，親師生共築幸福校園
在學期進入尾聲、迎接新春之際，本校於今日召開期末校務會議。不同於以往嚴肅的議事氣氛，今日的會場充滿了感謝與感動。家長會長特別親自蒞臨現場，為辛勞一學期的教師們頒發獎勵金；校長則貼心地準備了「幸運餅乾」致贈全校師生，象徵著對過去努力的肯定與對未來的美好祝福。 感恩教師付出，家長會化支持為行動 會議伊始，家長會長帶著全體家長的託付，向長期在教學第一線默默耕耘的老師們致敬。會長感性表示，老師不僅是知識的傳遞者，更是孩子生命中的引路人；為了感謝老師們在面對繁重校務與教學挑戰時始終堅守崗位，家長會特別撥發教師獎勵金，希望透過這份實質的鼓勵，表達家長最深切的謝意。 這份獎勵不僅是一份紅包，更代表著「 ...
我們都是千里馬！竹仔坑國小師生筆墨傳福迎新年
每一年竹仔坑國小都會透過師生票選，選出新一年的「願景代表字」，作為師生新一年的目標。今年是馬年，學校的願景代表字是什麼呢？答案在今天的「馬躍迎春 筆墨傳福」活動中正式揭曉！ 在全校師生的引頸期盼下，校長和家長會長一同揭曉了年度代表字——「騏」。「騏」作為一種才華橫溢的駿馬，象徵學校致力於發掘每個孩子的天賦，培養孩子成為具備高尚品格與卓越能力的未來領袖。校長更進一步勉勵孩子成為「千里馬」，希望孩子都能挖掘出自己的強項，成為最棒的自己！活動最精彩的一幕，莫過於校長當場提起大毛筆，氣勢磅礴地寫下「騏」字，並與會長一起鼓勵孩子用心學習，在新的一年持續成長。 緊接著在演奏廳登場的揮毫活動更是 ...
桐林國小期末感恩生命教育-【最好的師傅】
為深化學生品格教育與生命省思，本校近日邀請「彩虹愛家生命教育協會立人團隊」蒞校演出生命教育戲劇《最好的師傅》，透過生動活潑的戲劇形式，引導學生思考學習態度與品格價值，不只全校師生熱情參與，更邀請社區長輩同歡，現場氣氛溫馨感人。 《最好的師傅》以幽默卻富含寓意的劇情，描述孩子在成長過程中，遇見不同引導者，逐步體會「真正的好老師，不只是教技能，更教做人」的深刻意涵。 演出結束後，這些愛媽老師們帶領學生進行反思分享，鼓勵孩子學習尊重、感恩與負責任的態度，並勇於為自己的選擇承擔後果，讓學生更懂得珍惜師長的教導，也提醒自己在學習與生活中保持正向心念。 感謝「彩虹愛家生命教育協會立人團隊」蒞臨桐林國 ...
孩子的鏡頭，看見家鄉的未來
忠孝國小資優生多年來持續參加「小網紅大夢想」短片選拔，屢創佳績、連年得獎。今年於第四屆競賽中，在指導老師林俊賢的帶領下，再次以「地方創生」為主題，展開豐富且有意義的學習與創作歷程。課程中，學生透過走讀社區與實地參訪，深入認識家鄉的文化特色、在地產業與人文故事，並在觀察、討論與反思中，逐步培養關懷土地的情感、主動思考的能力，以及作為世界公民應具備的責任與視野。 在影片創作階段，學生運用口語解說、新聞報導等多元形式，將學習歷程轉化為具創意與溫度的短影片。孩子們以純真的視角記錄所見所聞，連結地方議題與全球關懷，展現對家鄉土地的認同與情感，也勇於表達對地方創生、環境保護與永續發展的想法與期待。忠 ...
