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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效，推動課程創新與教學精進，臺中市成立高級中等學校課程發展中心，今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」；會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外，亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講，並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享，現場氣氛熱絡，展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」，持續整合資源、促進校際合作，協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...
新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境，於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮，由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示，持續深耕射擊運動及完善的訓練場地，為臺中培育更多優秀選手，一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育，投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力，並改善運動環境設施，落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手，讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說，新社高中自112學年度再增設體育班，發展射擊及自由車運動，順利銜接國 ...
中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育，自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座，至今已經有超過2萬名學生受惠；今年持續辦理20場講座，今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」，擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視培養青年的國際視野，教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄，每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗，根據過往辦理的經驗，師生反應良好，獲益良多，今年從9月11日起預計辦理20場講座，除了高中之外，特別開辦國中、國小場次，讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...
校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單，來自市府27個機關的眾多志工團隊中，共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼，共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎，獲選團隊數更居全市之冠，展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量，他們長年默默付出，不僅協助推動校務，更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列，讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示，本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊，分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊，各 ...
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
【大勇國小植物園】美人樹的光秃樹枝，開花了！
如果說盛夏的校園屬於鳳凰木，秋天的舞台，則由美人樹登場。 在大勇國小的校園裡，美人樹是花期最長、也是落花最繽紛的一位成員。當滿樹的粉紅花綻放時，彷彿在藍天白雲的背景前披上一襲華美的舞衣，讓人忍不住駐足欣賞。即使花瓣飄落，鋪成一地的花毯，孩子們也樂在其中，把這份浪漫視為秋天最美的禮物。 然而，除了外在的美麗姿態，美人樹也有著獨特的生理解剖奧秘，值得我們細細觀察。 一、名字的秘密 美人樹的正式學名是 「Ceiba speciosa」，隸屬於木棉科。因為花姿嬌豔，被稱為「美人樹」；它的樹幹形態常膨大如酒瓶，所以又名「酒瓶木棉」；果實內含白色棉絮，故又有「絲棉樹」之稱。這 ...
一步一棒棒，快樂大仁行
一步一棒棒，快樂大仁行~大仁國小小一新生始業式暨親職教育講座 八月三十日早晨，大仁國小在繽紛的棒棒糖氣球拱門下，熱情迎接新學期的開始。校園洋溢著喜悅氛圍，「一步一棒棒，快樂大仁行」不僅是活動主題，更是一份教育信念：一步一腳印，親師合作共成長。新鮮人與家長在滿滿的祝福中啟程，象徵教育是一場代代傳承、親師共伴的旅程。 流程設計處處是教育 活動從穿堂簽到、六大特色課程亮點介紹，到「三好品德森林走廊」合影及「星願基地」的休憩打卡，每個環節都寓含教育理念。就像一顆顆棒棒糖般甜蜜，提醒著：孩子的學習需要滋養，也需要家校合作的支持，才能讓成長之路繽紛而堅實。 親和力與專業兼具的導師團 ...
1140915東山國小--上學通關密語
小朋友每天與月英阿姨見面都是相見歡，通關密碼變成一種打招呼的默契。 ...
梨山熱力全開！114學年度國民體育日×九天運動挑戰
開學後，我們梨山國中小迎來了年度的重要活動☀️國民體育日。 原本僅規劃為一天的體育日活動，為了讓學生能有更深入的體驗，我們特別將活動延長至九天，安排了一系列豐富而多元的體育活動。 活動設計包含動態與靜態兩種形式，讓學生可以從中獲得全方位的身心發展。跑與跳是這次活動的重點項目，我們認為這是最符合學生活潑特質與成長需求的運動方式。 特別是在梨山這個坐落於高山的地理環境，我們擁有得天獨厚的自然資源。 利用地勢的高低起伏與開闊視野，學生們在跑動中不僅可以增進心肺功能，還能遠眺群山，呼吸新鮮空氣，讓眼睛得到放鬆，達到舒緩視覺疲勞的效果。 這種與自然結合的體育活動，不但提升了運動效果，也讓學生們 ...
生命教育
《BIG》點亮我的心 期末考完後，學校特別安排時間讓學童欣賞由魏德聖執導的電影—《BIG》。《BIG》是部以抗癌兒童為主題的電影，描述6個來自不同背景的小孩，一同住進816兒童癌症病房，組成一個愛多到滿出來的《BIG》大家庭🏠，共同面對病魔，彼此支持，成為了彼此的勇士。電影中的每個孩子都是老師，教會了我們的孩子如何愛、如何為生命而奮鬥，傳遞了生命的意義。 在這值得感恩的時節感謝弘民輔導會長捐贈《BIG》公播版，如此鼓舞人心的純粹力量，真是彌足珍貴的歲末禮物！雖然片長2小38分，但我們的孩子依然很有耐心地欣賞完，感動之餘，北小孩子的定性與耐心也值得肯定呢! ...
豐收回國！教育部青年署青年百億圓夢基金計畫，第一階段完成！
升高三前夕，確定獲得教育部獎助的鄭同學，帶著師長的祝福，在八月中踏上韓國的學習之旅，雖然出發日遇到颱風攪局，班機取消，盡責的主辦老師緊急處理機票，讓包含鄭同學在內的20位同學順利在隔天搭上飛往首爾的華航班機，開始夢幻又爆累的〔夢想on air-光芒養成記〕！ 14天中歌唱、舞蹈的學習，在第十天站上群山藝術節舞台展現，來自全台各地的20位高中生，有人沒有跳過舞，從0開始，與大家一起協力完成精彩演出。 你的夢想是什麼，有沒有恰巧與圓夢計畫的某項目標重疊，機會就在教育部青年署網站等你，希望有夢的你，一起追夢！ #教育部青年百億圓夢基金計畫-海外翱翔組 #大里高中鄭同學的第一項作業 ...
電梯工程即將開工 無障礙校園邁向新里程
為營造更加友善的學習環境，學校即將展開電梯工程建置。此項工程主要位於多元資源學習中心(電腦教室)施作，未來完工後，不僅能提供行動不便師生上下樓的便利，也能改善搬運器材與設備的效率。 無障礙設施的推動象徵教育平權與關懷的實踐，電梯工程的開工代表校園環境再度升級，邁向更安全、更貼心的學習場域。期盼新設施完工後，能讓每一位師生都感受到校園的用心與溫暖。 本次工程能順利完成發包，特別感謝家長會長、教育局及市府相關單位的現場會勘與建議，讓工程能順利邁出關鍵的一步，為校園環境再添新頁。 ...
【校長用心，為孩子們打造更安全的上學路！】
開學季來臨，相信許多家長和孩子都滿心期待。然而，上學時段校門口的交通問題，一直是讓大家頭痛的困擾。為了讓孩子們有更安全、更順暢的上學環境，葉建成校長特別邀請了里長前來會勘，希望能找出解決之道。 過程中校長和里長一同站在校門口，仔細觀察交通狀況。討論如何改善上學時段校門和東側門的家長接送區問題。最常出現的情況就是許多家長為了方便，會選擇在校門口附近並排停車，這不僅造成車流壅塞，更因為部分機車送完孩子就違規迴轉，大大增加了交通意外的風險。 透過這次會勘，里長允諾與相關單位協調，規劃出更完善的接送動線。學校也會更加強宣導，引導車輛有序停靠，改善並排停車和危險迴轉的問題。我們深信，透過學校、里辦公 ...
開學前急救研習 全校教職員強化CPR與AED實作
新學期開始前，本校舉辦兩年一度的「心肺復甦術（CPR）暨自動體外心臟電擊器（AED）急救教育研習」。全體教職員工踴躍參加，展現對校園安全的高度重視，場面熱烈。 本次研習特別邀請 彰化基督教醫院蔡慧美副主任 擔任主講講師。她以多年臨床與教學經驗，深入淺出地講解急救基本概念，並帶領大家學習成人與兒童心肺復甦術、自動體外心臟電擊器的正確操作，同時也介紹戰術止血帶應用及哈姆立克急救法等常見緊急處置方式。課程除了筆試，還安排術科演練，讓教師在模擬情境中不斷操作、修正，直至能熟練完成標準流程。 演練過程中，許多老師雖然因長時間跪地練習而膝蓋痠痛、氣喘吁吁，仍堅持反覆操作，不願錯過任何細節。他們 ...
防災不只是演練 防震守護生命
為提升全校師生的防災意識與應變能力，后里國中於9月11日下午週會時間舉行防震演練，從觀念宣導到實際操作，完整呈現防災教育的落實與決心。 活動開始，學務處特別播放防震教學影片，向學生講解「趴下、掩護、穩住」三大要領，確保每位師生熟悉抗震保命的核心動作。隨後，當模擬地震警報聲響起，全校立即進入狀況，師生依指示就地掩護，待警報解除後迅速撤離至指定集合地點，並進行人員清點回報。整個過程秩序井然，顯示日常訓練已有顯著成效。 各任務分組依腳本演練結束後，全校師生於風雨操場集合，由賴勝豐校長主持檢討會。他肯定大家的專注與迅速反應，並強調唯有動作確實，才能在真正的地震中有效保障生命安全。同時，他也 ...
