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學校防疫資訊
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
中市深耕「公益揭弊者保護法」 市府教育局擴大宣導說明會登場
為加強宣導114年7月22日正式施行之「公益揭弊者保護法」確保公務員依法行政，並對新法充分認識，擴大保障揭發公部門不法行為的公益揭弊者勇氣與權益，臺中市政府教育局今(3)日舉辦「114年公益揭弊者保護法宣導說明會」，邀請教育局暨所屬各機關學校200多位同仁參與以了解相關規定，知悉如何運用並勇於揭弊，除遵守規範保障公益揭弊者外，且讓正義之聲勇敢吹哨，實踐廉潔治理，落實「陽光政治，效能政府」的理念。 因應公益揭弊者保護法施行，掌握新法施行推廣時效，市府教育局與衛生局、觀光旅遊局、水利局、運動局、農業局及原住民族事務委員會今天舉辦說明會，邀集市府各機關學校同仁的參與，凝聚市府同仁對揭弊者保護的共識 ...
中市安心午餐券結合數位學生證 9月1日起兌餐全面無紙化
因應數位時代新趨勢，實踐低碳永續城市之目標，臺中市政府與悠遊卡股份有限公司合作開發餐食系統，將安心午餐券結合原有數位學生證，實現一卡多用，兼具便利與環保效益，本市立高中以下學校2萬2千多名弱勢學生受惠。 教育局指出，安心午餐券實施對象包括低收入戶、中低收入戶、家庭突遭變故或經學校查證確屬家庭經濟困難且導師認定者，過去臺中市弱勢學生持本市數位學生證，在早上11點至下午2點至五大超商(市)，操作KIOSK多元事務機或至櫃台感應機台，即可完成換餐。 為進一步響應環保，教育局宣布自9月1日起，安心午餐券兌餐全面邁向無紙化，弱勢學生只要拿著本市數位學生證，在早上11點至下午2點至五大超商 ...
與作家花格子(陳佳秀老師)有約
天天氣晴朗、陽光燦爛、海風帶來一些涼爽感，簡直是花格子(陳佳秀老師)帶來的澎湖風情，娓娓道來澎湖傳統文化的餘韻，把家鄉事物描述的如此引人入勝，讓這珍貴的記憶在北勢的孩子心中延續、傳遞。 佳秀老師以「莫忘天人菊的啟示」為主題，介紹天人菊耐寒性好，即使澎湖少雨、多風，土地還含有鹽分，天人菊仍在這裡扎根，花開遍野；猶如島民在惡劣環境下百折不饒的精神，永遠向著陽光，充滿光和熱。 其次，還介紹澎湖文化及特色：馬公舊稱「媽宮」，是媽祖廟的簡稱，反映媽祖信仰在澎湖的地位；建造雙心石滬來捕魚，一覽高聳矗立的玄武岩，更有「澎湖查某──臺灣牛」、「澎湖菜瓜──十捻（雜唸）」的歇後語。 最後，中高年級Q＆A的 ...
梨山國中小迎新活動 一年級新生敲響聰明鼓 開啟學習新旅程
梨山國中小在新學期開始之際，為一年級新生舉辦了一場溫馨且富有意義的迎新活動，帶領孩子們以充滿儀式感的方式展開學習旅程。 活動一開始，每位新生頭戴象徵祝福的「狀元帽」，依序敲響「聰明鼓」，並大聲說出一個新學期願望，為新學期立下目標。隨後，孩子們穿越一扇掛有蔥、芹菜與蘋果的門，分別象徵「聰明」、「勤奮」與「平安」，寓意在未來的學習生活中能夠平安健康、勤勞努力、智慧滿滿。 學校特別安排輔導主任帶領新生認識校園環境與師長，透過活潑有趣的介紹，讓孩子們更快融入新環境，減緩對新學校的陌生與不安。 最後，學校還準備了貼心小禮物送給每位新生，包括 保冰袋：當個彬彬有禮的好孩子。 彩虹筆：期許有多采多 ...
【用客語說夢想-本校謝巧薇同學勇闖全國賽，為校爭光】
今日舉辦的臺中市語文競賽複賽中，本校學生表現傑出，成績斐然。其中，謝巧薇同學在「臺灣客語情境式演說」項目中以自然流暢的語調、生動的內容與穩健的台風，榮獲特優，將代表本校晉級全國賽，為校爭光。 此外，劉禹樂同學參加「臺灣客語朗讀」項目獲得優等佳績，展現其深厚的語文底蘊與朗讀技巧；林宜峻同學則在「寫字」項目中獲得優等，書寫工整、筆法穩健，充分展現對文字藝術的用心與熱情。 本校長期推動語文教學，重視學生多元語言的學習與應用。校長特別表示，學生在此次競賽中展現出良好的語文素養與認真態度，實屬難得，特別感謝指導老師-英華師及佳旻師，在課後不辭辛勞地陪伴與指導，為學生打下穩固的基礎。 獲獎學生也表示 ...
【溫暖啟程，歡迎小一新鮮人加入本校大家庭】
明天是一年級新生入學的日子，校園裡洋溢著歡迎與期待的氣氛。為迎接新生的到來，教師與行政團隊早已積極籌備，不僅完成各項入學前置作業，更用心佈置各班教室，營造溫馨又充滿學習氛圍的環境，讓新生一走進校門就能感受到滿滿的關懷與溫暖。 教室布置張貼了歡迎標語、色彩繽紛的佈景與學生姓名吊牌，讓每位新生都有歸屬感。同時，也準備了學習用品與小禮物，象徵學習旅程的美好開始。此外，導師們也已完成教學計畫與新生關懷表，期望能快速掌握學生狀況，提供即時協助與引導。 一年級是學習的起點，也是人格與習慣養成的重要階段，學校將以最完善的準備迎接每一位新生，讓他們在安全、快樂與充滿支持的環境中展開嶄新的學 ...
〔本校召開行政會議 周全規劃迎接新學期〕
為迎接新學期的到來，本校於日前召開行政會議，由校長主持，全體行政同仁共同參與，針對開學各項事宜進行充分討論與規劃。會中首先由校長勉勵團隊，以積極態度面對新學期的挑戰，期望透過縝密的準備，提供學生更完善的學習環境。 會議內容涵蓋多項重點，包括校園環境整備、開學典禮流程、課務安排、學生註冊及導師工作重點等，並特別針對校安、人員進出管理及防災演練等議題進行討論，以確保校園安全無虞。同時，學務處也就新學期的各項活動計畫進行簡報，讓行政團隊充分掌握時程與細節。 此外，會議中亦關注學生學習需求與教學支援，研議如何加強多元課程及資源整合，並討論各項輔導措施，以協助學生適應新學期的學習步調 ...
卡哇依！小黑貓在清水眷村躲喵喵
「喵嗚！」隨著一聲輕柔的貓叫，一群身穿黑衣、頭戴貓耳的小小身影，在清水眷村文化園區的舞台上，展開了一場神秘又可愛的「躲喵喵」遊戲。這群來自大勇國小的舞蹈小精靈，用他們靈動的舞姿，為第五屆「清眷森活藝術節」揭開了充滿童趣與想像的序幕。 在如伶老師與莎拉教練的細心指導下，這群小舞者將貓咪特有的神態模仿得維妙維肖。他們時而悄然無聲地蜷縮身子，彷彿在觀察周遭動靜；時而又輕盈地躍起，在燈光下留下活潑的黑影。每一個轉身、每一次跳躍，都像極了在草悟道上閃現的小黑貓，那忽隱忽現的身影，讓在場的觀眾都忍不住屏息凝視，深怕錯過任何一個精彩瞬間。 家長們臉上滿是驕傲與感動，一位家長興奮地說：「他們真的把 ...
賀！大勇國小跳繩隊 參加全市運動大會民俗體育競賽-男子團體限時計次賽成績優異
恭喜本校跳繩隊 參加全市運動大會民俗體育競賽 成績優異: 男子團體限時計次賽- 609方品鈞、609張晉維、609李柏頡、609梁俊杰 第三名。 ...
【三好精神深耕校園 本校獲選實踐學校肯定】
本校秉持「說好話、做好事、存好心」的核心理念，積極推動品德教育與校園關懷行動，榮獲第15屆「三好校園實踐學校」殊榮，展現全校師生齊心實踐三好精神的優異成果。 此次評選透過嚴謹的審查與訪談，肯定本校在校園文化建構、學生品格養成及社區服務推廣等面向的深耕與努力。無論是在日常教學中融入品德教育，或是在各項活動中強化學生的責任感與同理心，皆展現本校對品格教育的重視與實踐。 此項榮耀屬於全體師生，未來將持續秉持三好理念，打造溫暖、友善、正向的學習環境，讓「三好」精神深植每一位學生的心中，為社會培育更多具備良善品格的未來公民。 ...
Parent-Teacher Cooperation 新生親師創共好
為了讓小一新鮮人在入學之前能有更充足的準備，東海國小輔導室在開學前先利用投票日後的的周日上午時光，邀請新生家長們入校，希望透過新生家長座談會的方式，幫助新生家長和小一新生們更快的適應寶貝們即將面臨的小學新生活。今日的座談會由校長、各處室主任們逐一向新生家長們介紹東海國小的課程及活動特色之外，更由擔任台中市家庭教育輔導團副領召的林筆藝校長親自擔任講者，為家長們帶來精彩的教養主題講座，希望陪伴家長們能培養出自律的孩子。 而講座之後，各班級緊接著召開一年級班級親師會，讓家長與各班導師近距離接觸，也藉此了解班級相關事務、寶貝面臨新生活的各種調整、及要準備的各項物品。此外，志工隊也在隊長及多位幹部的努力 ...
9：21地震警報響！別慌！「國家防災日」演練登場！
國家防災日的演練，不僅是對防災應變的檢驗，也是提升防災意識的契機。本校希望透過歷次的演練，狀況情境演練，讓全體師生更了解防災準備、疏散路線，不跑、不推、不語，依序進行疏散、清點、搶救、醫護及通報，全方位提升應對災害的整體能力。 ...
