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學校防疫資訊
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
東勢高工80週年校慶活動登場-接軌未來產業 打造山城創新引擎
臺中市立東勢工業高級中等學校（14）日舉辦創校80週年校慶慶祝大會，市府副秘書長張大春及局長蔣偉民到場與師生、校友及地方人士共同見證東勢高工深耕山城、培育技職人才的重要里程碑。 蔣局長表示，面對全球產業快速轉型與科技持續創新，技職教育已成為城市競爭力與青年發展的關鍵支柱。東勢高工長年深耕山城、結合在地產業特色，持續培育具實作能力與創新思維的技術人才，正是未來城市所需的重要能量。將持續以「產業導向、人才先行」為核心，推動技職教育升級轉型，讓教育成為驅動城市永續發展的重要引擎。 教育局長蔣偉民指出，東勢高工為臺中市首座設置「電動車教學中心」的高級中等學校，積極發展電動車、智慧製造與綠能相關課程 ...
跨域心動力 優遊臺中學 全國最大型假日跨校選修課程精彩登場
全國規模最大的跨校選修免費假日課程「優遊臺中學」，在114學年度第2學期再度熱烈開跑。教育局今（12）日上午於忠明高中隆重舉辦啟動記者會，現場邀集了來自開課單位的代表，以及獲得「18達人」修課證書的優秀學子，將近百人齊聚一堂，共同見證這項創新教育政策的豐碩成果。記者會中，教育局除了向大學及社教館院等合作夥伴致贈感謝狀，也特別表揚修課時數達標的學生，以此肯定他們在自主學習道路上的堅持與熱情。 教育局長蔣偉民於致詞時提到，「優遊臺中學」自105學年度創辦以來，規模從最初僅有9所學校、9門課程的實驗性質，一舉擴張至如今涵蓋臺中市高中職、大學及社教館院的龐大體系，每學期均有超過50個單位投入，提供上 ...
中市府攜手慈濟舉辦第五屆縣市盃環保防災勇士PK賽
臺中市政府與財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會訂今(11)日在慈濟臺中靜思堂共同辦理第五屆「慈濟×PaGamO【臺中市】縣市盃環保防災勇士PK賽」，吸引臺中市114所國小、331位學生參與；活動透過數位學習與電競競賽模式，培養學生環境保護與防災應變能力，深化永續發展教育向下扎根。 教育局表示，本賽事由教育部、環境部、內政部消防署、經濟部水利署及農業部農村發展及水土保持署等單位共同指導，並結合政府、學界及民間團體資源，透過線上教育、實作學習與競賽機制，全面提升學生環境素養與防災知能，依活動規劃，學生須先經班級初賽與校內複賽晉級後，方能參加縣市盃決賽，並透過競賽積分排名選出優秀選手；競賽內容 ...
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康，為具體落實幸福校園理念，並響應3月20日國際幸福日，當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式，象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養，為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示，SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐，將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習，強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營，透過專業導引，讓學生在日常學習中內化情緒管理能力，培養帶得走的心理素養。 此外，該中心也是行政協作平台，建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系，將作為 ...
英語力躍進！中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行，由全市公私立國中各派1名學生代表參賽，共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次，透過分組競賽的模式，不僅為學生搭建英語學習成果的舞台，更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出，推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標，臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量，114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校，占總學校數七成以上，展現豐碩的推動成果。此外，本市積極爭取經費擴大引進外師人力，於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學，並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
中市115年度國小學生籃球聯賽登場 107隊近2,000名選手同場競技
為推廣校園運動風氣，臺中市長盧秀燕108年上任以來，市府教育局已補助本市國小、國中及高中超過200所學校完成球場新建及修繕工程，經費計6億9,000萬元；今年也持續辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」，將於3月9日至13日及16日熱血開打，107隊近2,000名選手同場競技，全市國小籃球好手齊聚一堂，展現青春活力。 教育局辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」，賽事分別於大智國小、國光國小及大同國小三校同步舉行，為期6天，本次聯賽反應熱烈，共計107支隊伍報名參賽，參賽選手高達近2,000人，顯示籃球運動在本市國小學童間深受喜愛，也展現各校長期深耕基層體育的成果。 教育局○○○代表局 ...
中市排球小將馬力十足 國中排球甲級聯賽 雙十女排封后、潭秀男排奪殿軍
114學年度國中排球甲級聯賽（JHVL）冠軍賽（8）日於雲林縣立體育館展開最終對決，台中市參賽學校展現勇敢奮戰精神，雙十國中女排勇奪冠軍，潭秀國中男排奪下殿軍。賽後現場由台中市政府教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕表達祝賀，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。 教育局長表示，雙十女排今日對決桃園市立建國國中，一開賽便展現積極快攻與高度團隊默契，攻防節奏流暢，首局便以25:18取得領先。第二局雙方比分緊咬，但雙十女孩沉著應對、冷靜掌控球權，再度拿下勝局。第三局遭遇亂流，失掉一局，但她們迅速重整旗鼓，在第四局找回手感，以精準的攻防掌握比賽節奏，最終以3:1奪冠封后，成功奪得隊史第10 ...
落實交通安全教育 本校辦理114學年度第2學期交通安全宣導
為提升學生交通安全觀念，培養正確用路習慣，本校於114學年度第2學期持續推動交通安全教育宣導活動，並於3月6日邀請大雅分局徐警員蒞校實施交通安全宣導。宣導內容針對學生常見之交通安全議題進行說明，包括行人安全、騎乘機車及腳踏車注意事項、交通號誌辨識及事故防範觀念等，透過實務案例分享及互動宣導方式，加深學生對交通安全之認識與重視。期能強化學生守法用路觀念，降低交通事故風險，共同營造安全有序之交通環境。 ...
晨間悅讀嘉年華：志工媽媽入班說故事，點亮校園週一晨光
今日(3/9)週一早晨，校園裡不只有朗朗書聲，更充滿了孩子們驚喜的笑聲與專注的目光。這場由校方與志工團共同策劃的「入班說故事」活動，在溫馨的氣氛中揭開序幕，多位志工媽媽走進各班教室，用一本本精彩的繪本帶領孩子們翱翔在想像的世界。 故事森林裡的多元冒險 本次說故事活動涵蓋一年級與二年級多個班級，志工媽媽們針對不同年齡層精心挑選了主題各異的作品： 一年級（啟蒙與趣味）： 101班的《紅公雞》與107班的《好想吃榴槤》充滿了純真的童趣；105班透過《大鯨魚瑪莉蓮》探索自信；106班則在《狐狸爸爸笑嘻嘻》的幽默氛圍中開啟新的一週。 二年級（成長與情緒）： 針對低年級孩子的人際與自我認同，志工們 ...
鬧元宵射炮城~三元宮元宵晚會
感謝三元宮謝主委和委員幹部們親自邀請，3/1(日)三元宮元宵慶典活動熱鬧登場 首先頒發東寶國小燈籠彩繪獲獎的小朋友獎學金，每個年級表揚20位小朋友，感謝老師們指導、夙惠主任和家長們陪同參加。 主辦單位將全校小朋友燈籠作品佈置在前庭及街道，在夜晚特別美麗，期盼同學們前途光明璀璨、學業進步，燈籠高掛願望實現。 晚會中有祥獅獻瑞、財神報喜、射炮城、猜燈謎、抽紅包等活動，祝大家元宵節快樂，身體健康萬事如意！ ...
☀️2025-2026 FLL Challenge 競賽- 台灣選拔賽☀️
FLL比賽分四個部分： #機器人任務 #創新設計簡報 #機器人設計簡報 #擺攤說明 是全方位的比賽👍 孩子們前一天就南下高雄做準備， 當天一早就到現場做最後的衝刺👊 早上的兩場簡報都表現得非常棒👌 下午的機器人任務也有超優異的表現👍 擺攤的說明又非常積極投入👏 總之一整天都表現都超優的， 現在正在等成績的計算， 等等就要現場揭曉各項成績， 大家都非常輕鬆又期待的等著上台領獎哦！ #感謝浚源老師啟有老師的指導 #感謝勝衍主任柏宇主任親自到場鼓勵 #感謝沂馨媽媽全程陪伴 #感謝擔任志工服務的孩子們 #孩子們你們真的好棒 ...
大仁慶元宵，點亮幸福時光
元宵節是春節的尾聲，又稱為「小過年」，也是象徵團圓與圓滿的重要節日。本週大仁附幼的老師們特別規劃一連串結合文化認識、大肌肉活動與藝術創作的活動，讓幼兒透過多元體驗走進元宵節的文化情境，在遊戲中理解節慶的意義。 【認識元宵由來、猜燈謎大賽】 老師透過繪本《元宵姑娘》，引導幼兒認識元宵節的由來與習俗，例如提燈籠、吃元宵與猜燈謎等活動。孩子們在故事中了解元宵節象徵團圓與祝福，也發現原來春節的尾聲是這樣熱鬧又溫馨。 隨後登場的猜燈謎活動，更讓教室氣氛活絡起來。孩子們專心聆聽題目、動腦思考，踴躍舉手分享答案，在歡笑與討論中體驗傳統節慶的趣味。 【巧手做燈籠，點亮節慶氛圍】 透過共讀 ...
💖志工研習～精油芳療💖
這次以「手作精油護唇膏」、「142嗅吸體驗」與「精油肩頸放鬆」為主軸， 讓長期默默付出的志工們， 在忙碌服務之餘也能好好喘口氣、被照顧。 現場薰香「守護」精油， 搭配肩頸放鬆體驗， 全部選用高品質的多特瑞精油， 療癒身心🌿 活動最後， 依每位志工的需求， 客製專屬10ml滾珠精油， 並帶回護唇膏、精油與蛋糕🎂 現場更準備了蛋糕、水果、咖啡、飲料與檸檬氣泡水， 滿滿心意感謝大家。 特別感謝林婉惠主任擔任講師， 也感謝 #祥宜校長 貼心提供依蕾特布丁支持， 感謝輔導室團隊的用心接待， 讓香氛與感恩充滿整個校園✨ ...
走出教室，走進山林——阿里山眠月線山野教育之旅-訓練篇章
臺灣這片土地孕育出豐富而獨特的自然環境，而「山野教育」正是讓孩子親近土地、認識自然的重要途徑。透過山野教育計畫的申請，學校為孩子們規劃了一場難以忘懷的山林學習之旅。孩子們不再只是從書本認識自然，而是走入山林之中，學習登山技能與野外自理能力，在親身體驗中培養對土地的尊重與愛護，也在過程中學會團隊合作與彼此扶持。 這次由五年級師生共同參與的「阿里山眠月線二天一夜山野教育之旅」，在出發前，學校已為孩子們安排了一系列完整的山野課程與體能訓練。課程中，俊維教練教導孩子們登山基礎知識、山野安全觀念與緊急應變技巧，也認識各項山野裝備的用途與準備方式。每一位孩子與家長也為這趟旅程細心準備裝備，讓這趟山林學習 ...
友善校園宣導-拒絕短影音風險-2
「學生在短影音與社群平臺正在面臨的真實風險，從跟風挑戰、自殺自傷事件，以及注意力被快速切割、假資訊與詐騙擴散….」開學乍始，校長主持學校開學典禮暨友善校園宣導。114學年度第二學期宣導主題為「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助」，並融入學期中其他校內課程或活動，以營造正向學習風氣，維護友善校園環境。 ...
夢田裡的生態課—國光國小生態特色課程插秧體驗
國光國小從民國96年開始，為了讓學生親近土地、體驗農耕文化，至今發展出近20年的種稻課程，讓在市區的孩子也能有種稻體驗。114學年度第2學期由五年級學生進行插秧體驗活動，全體師生8點準時集合，展開一場充滿意義的學習之旅。 首先由張家馨校長主持敬天儀式，校長特別提到，3月5日正值二十四節氣中的「驚蟄」，雖無春雷，但最近天氣下起春雨，喚醒沉睡的大地與萬物，象徵時序由冬轉春、氣候由穩定走向多變。祭天中祈願風調雨順、稻作豐收，並勉勵學習敬天愛地、珍惜資源與心懷感恩的態度，在自然節律中體會生命成長的意義。並以<憫農詩>和學生接龍，藉以告訴學生要有感恩的心，並珍惜眼前糧食。 接著，由吳志典老師 ...
奏響榮耀第17章！潭陽國小藝才班管樂團全國音樂比賽再奪「特優」
音符在指尖跳動，夢想在舞台綻放。台中市潭陽國小藝才班管樂團於昨日（13日）參加「114學年度全國學生音樂比賽」，憑藉著穩定的台風與細膩的演繹，再度獲評審青睞，榮獲「特優」肯定。這不僅是一次比賽的勝利，更是潭陽管樂寫下的連續17次特優傳奇紀錄，展現了這支老牌勁旅不可動搖的音樂實力。 師徒傳承：半年磨一劍的匠心 這份亮眼的成績單背後，是長達半年的艱辛磨練。在藝術顧問林士偉老師的領軍下，術科與學科老師們緊密配合，不僅在技術上精雕細琢，更在音樂素養上深耕。從最初的生澀到比賽現場的揮灑自如，孩子們在老師的帶領下，經歷了從「吹奏樂器」到「詮釋靈魂」的蛻變。看著孩子們在舞台上自信的眼神，林老師欣慰地表示 ...
