快訊
學校防疫資訊
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王!
臺中市政府教育局今(27)日上午於臺灣大道市政大樓舉辦「臺中市113年度健康小學堂益智搶答競賽」全市決賽,經過中、山、海、屯4大區分區初賽選拔出15所優勝國小進入全市決賽,參賽學校搶答激戰後,競賽結果出爐,由南屯區大墩國小隊伍榮登冠軍寶座,勇奪年度「健康知識王」!清水區西寧國小、南屯區文山國小、烏日區九德國小、北區中教大實小及潭子區頭家國小分別榮獲第二名至第六名佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學生的衛生安全及身體健康,為鼓勵學生主動學習衛生教育及預防保健知識,教育局從今年3月19至22日,分別於南屯區文山國民小學、大里區大元國民小學、神岡區豐洲國民小學及梧棲區梧棲國民小學舉辦分區初 ...
全國閱讀績優評選臺中市獲獎數三連霸
教育部發布113年全國閱讀績優學校團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!此次臺中共有3所學校獲得「閱讀磐石學校獎」、5位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、6個團體獲得「閱讀推手團體獎」,成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視閱讀教育,積極挹注資源提升學生的閱讀力,不僅成立國民中小學閱讀教育工作委員會,定期召開會議研擬閱讀政策方針外,更積極補助學校設置圖書推動教師、爭取經費協助學校設立社區共讀站、提升愛閱家庭數、設置文學獎鼓勵師生投稿創作等。 此外,透過「閱讀教育輔導團」為圖書教師精心設計閱讀專業研習,邀請學者專家協同輔導團提供到校輔 ...
中市幸福施政再加碼 盧市長表揚7名績優教師帶職進修
臺中市全國首創獎勵績優教師全時進修研究實施計畫,自市長盧秀燕上任後,於109學年度起領先全國,辦理高中以下學校教師帶職帶薪全時進修計畫,每年評選中小學績優教師,可至國內外進行一學期自主進修研究,今年再增加一個名額,評選出7名優秀教師帶職帶薪全時進修,今(26)日上午在市政會議接受盧市長表揚。 教育局長蔣偉民表示,臺中市自109學年度全國首創獎勵市立中小學績優教師全時進修研究,至今已辦理四屆,每屆6名,今年加碼為7名,獲獎教師將進修後所學回饋第一線教學現場,不僅提升教育品質,更能進一步擴展學生的學習視野,讓更多莘莘學子受惠。 教育局指出,今年獲選的7名優秀教師在教學現場表現優異,獲得校內同仁 ...
國中排球甲級聯賽JHVL 雙十女孩奪季軍!
112學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(24)日於雲林縣立體育館展開對決,中市雙十國中女排展現拼鬥精神,勇奪季軍。賽場上立即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為臺中爭光。 雙十女排今日對決新園國中,第一局雙方打得難分難捨,互相緊咬,一路鏖戰直到雙十率先搶下第一局勝利,接著第二、三局雙十找回節奏,發揮擅長的快攻模式,持續展現進攻火力,並憑藉嚴密防守守住每一顆球,成功掌握比賽局勢,最終雙十以3: 0擊退新園國中,收下本學年度季軍。 雙十國中林大欽校長指出,雙十開賽迄今預、複賽打出全勝戰績,複賽七戰中就高達5場以直落 ...
中市雙語教育結合環境教育 推動教師戶外研習增能課程
臺中市政府教育局22日上午於霧峰區吉峰國小舉辦「拜訪領角鴞的家~雙語環境教育扎根計畫2.0」雙語教師研習,走入長期觀察領角鴞的校園,以實地觀察、教案設計及手做教具等多元形式課程,培養教師設計環境教育議題融入雙語教學教案的能力,並帶回校園教學用雙語推動環境教育。 教育局長蔣偉民表示,臺中市推動雙語教育與國際交流不遺餘力,本次活動以雙語教師為參與對象,讓雙語教師建立跨域的教案能力,未來帶領學生在雙語環境中,建立保護環境生態的概念。 教育局指出,臺中市政府教育局環境教育輔導團以呼應聯合國永續發展目標(SDGs)「保育陸域生態」目標,設計出本次環境教育與雙語教育結合的跨域研習,將環境教育觀念 ...
臺中、雲林教育輔導團員跨縣市交流 共創多元教育領域新視野
雲林縣國民教育輔導團今(22)日到臺中市參訪,臺中市政府教育局在北區篤行國小接待雲林縣的參訪團隊,超過百位團員共襄盛舉。 臺中市政府教育局由課程科長蘇美麗代表偕同國立臺中教育大學教育系主任賴志峰教授出席,篤行國小連續三年榮獲全國舞蹈比賽雙料特優舞蹈班,在現場帶來精采絕倫的表演。 教育局指出,各縣市國教輔導團在教學專業上扮演著重要的角色,本市國教輔導團112學年度辦理教師專業成長及教師增能研習超過160場,人次高達5,000人,致力於優化領域教師角色定位和專業發展,此次與雲林縣國教輔導團來臺中交流,為兩地教育界激發許多新思維,期待未來能有更多的交流與合作,為學生的成長與發展不 ...
中臺灣元宵燈會教育局打造的「小小Backpacker賞燈趣」燈區獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)!
2024中臺灣元宵燈會各燈區設計創意精彩,令市民回味無窮,今日再傳出好消息!教育局所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,將跨學科教育理念STEAM及閱讀教育元素導入燈區設計,榮獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)。 教育局今年所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,不僅展覽期間廣受好評,近日更榮獲法國設計金獎(French Design Awards)展覽與活動設計類金獎肯定,該獎項是由國際獎項協會(IAA)主辦,旨在表彰室內、建築、產品和包裝設計領域的創意人才及優秀作品,詳細資料可至官網瀏覽(https://frenchd ...
教育局活化市有學校預定地 南屯區文中49用地設簡易籃球場
台中市政府教育局活化學校預定地,在南屯區文中49設置簡易籃球場,今(21)日舉辦謝土敬拜儀式,開放民眾使用,提供社區居民更便捷及友善運動環境,創造健康新生活。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育與運動,為提升國民運動參與率及民眾健康,教育局積極推動市有用地活化政策,並配合地方居民運動需求,已於南屯區文中46設置籃球場、網球場及五人制足球場、文中小6設置籃球場及文小65設置網球場、曲棍球場及籃球場,目前皆已開放供市民運動使用。 教育局指出,南屯區文中49用地為學校預定地,位於楓樹南街及楓樹巷 (楓南公園旁),市府取得面積約1.46公頃,考量鄰近並無相關公共休 ...
臺中市小學田徑錦標賽登場 教育局長到場為選手加油打氣
113年臺中市國民小學田徑錦標賽自今(20)日至22日於臺中市立體育場舉辦,為期3天的賽事,總計158所小學報名,將近2094名選手參賽,並將選出優秀選手代表臺中市參加5月在雲林縣舉辦的全國小學田徑錦標賽;教育局長蔣偉民到現場為小選手們加油打氣! 教育局長蔣偉民表示,市府非常重視學校競技運動的發展與提升,市府投入眾多經費用在各層面,讓各學校運動團隊及選手們能無後顧之憂地專心投入於訓練與比賽上,未來市府會投入更多資源推展各項普及化運動,並培育更多好選手,為臺中發光。 蔣局長說,此次賽事依學校規模和學生性別,分為8組,總計60個田徑項目進行競賽,臺中近年田徑運動發展蓬勃,國內外田徑競賽成績也名 ...
中市推動食農教育扎根校園 教育局頒獎表揚績優學校及推手
臺中市政府教育局推動校園食農教育,今(19)日在市府陽明市政大樓舉辦成果發表會,由主任秘書郭明洲頒發獎牌給獲評112年度校園食農教育特色績優之3所學校及4位深耕校園食農教育之績優推手,並在會中說明113年度推動食農教育的計畫,另邀請后綜高中等5所學校分享推動食農教育經驗,鼓勵其他學校一起加入推動食農教育的行列。 蔣局長表示,市長盧秀燕重視校園食農教育,教育局每年提供經費補助推行食農教育的學校,並辦理評選獎勵績優的學校,協助學校推動食農教育,養成學生涵養感恩、尊重生命與環境永續發展之態度,並落實食在地、吃當季,地產地銷的好習慣。 教育局指出,此次獲評績優的學校包括后綜高中、瑞城國小及陽明國小 ...
學習一起來 共學有進步-1
「We had to line up!」本校辦理學習扶助活動成效卓著,從二年級開始紮根,辦理國語、數學與英文等領域,學生在老師的指導下,有長足之進步。 教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年,不僅重視課後學習,也融入「課中學習扶助」機制,幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力,廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助,一起讓學生學習持續進步。 ...
仁愛趣味競賽‧好好玩!
仁愛43週年校慶暨社區運動大會,是全校廁所整修工程完竣後的大活動之一,全校師生及社區都動起來了,因為學生熱愛,直接牽動家長熱烈參與,不僅透過仁愛FB粉絲團及班親會召集人群組了解最新「戰況」,也實際參與各項活動,學校今日又車水馬龍了。 低年級學生最可愛,大家忙著進場表演等準備活動。班際趣味競賽是這些小蘿蔔頭們的重頭戲之一,繞物接力、奔跑吧!自由女神…,放心不下的各班級任,早已事先練習模擬過。這次的趣味競賽,因為配合公共藝術《快樂上學趣 》揭幕,不但有線電視節目來採訪,也特別吸引大批加油人潮,霎時加油聲響徹校園各個角落,可見家長相當重視孩子的學習過程,每個班級和學生都希望能夠把最好的一 ...
里中周末學習講座-AI的美麗新世界
3月2日大里高中邀請台灣財經素養教育推廣協會唐代彪理事長分享對於AI潮流的看法與產業的未來分析。演講中不但引經據典利用各項數據點出了AI的影響力,及內容生產上的驚人威力,也明確指出AI的誕生就如同過去工業革命的技術突破一般,對於生產方式及工作內容會產生量與質的變化,懂得利用AI人機共存的工作者,會成為下一個世代的工作主流。 我們更應該關心的是在AI高效率的內容生產威力下,人類核心競爭力該如何保存,唐理事長也闡述了由AI撰寫作文與真人文采上的差異,建議孩子朝向與人群互動為核心或需要專業證照的工作發展,才能累積與AI一較長短的競爭力。 與會的孩子也在聆聽精彩的講座後,趁著記憶猶新,利用周末寫下 ...
仁愛田徑隊‧好樣的!
賀! 本校田徑隊參加113年臺中市國民小學田徑賽有佳績,好樣的! 感謝!體育教練團的辛勤指導,讓這些小選手們的努力讓大家看得見。 恭喜!六1嚴秉豪同學國小男乙100M全市第一名,男乙60M全市第五名,太厲害了;六1楊詠晴同學國小女乙60M全市第八名,國小女乙100M全市第八名。喜訊傳來,學務處馬上於學校各群組分享,相信這些孩子會越來越強,教練及級任辛苦了,孩子更難得啊! 勝利果實從來不是憑空而來的,田徑隊只是學校社團重點項目之一,在陳惠婷及古松育兩位學有專長的體育老師指導下,善用課餘時段以平常心練習,希望能從小培養運動習慣,讓個人能更健康活潑快樂。 體育組澤權組長表示:仁愛行事相當低調 ...
兒童節系列活動-繩乎其技
兒童節系列活動以各學年班際跳繩競賽揭開序幕,利用本周的晨光時間,每天安排不同的學年進行班際跳繩比賽,首先登場的是一年級,比賽項目是1分鐘一跳一迴旋併腿跳,每班各派出20位選手參賽,累加20位選手的次數,由次數高者獲勝,孩子們經過一個學期的努力練習,在場上卯足氣力,雙手配合著雙腳,加速甩繩,一迴旋一迴旋甩著跳著,在1分鐘內盡最大努力獲得自己最佳成績,時間結束時,可以看見孩子因為奮力而臉部脹紅、呼吸急促,但更可看見孩子完賽後的笑靨。 本次競賽的裁判人員,分別由606、607、608的學生擔任,在比賽前進行2次的裁判講習,裁判專注的眼神,數著紀錄著,透過裁判任務提供給孩子不同的參與比賽的方式,培養 ...
仁愛假期作業展‧生活化!
賀!本校寒假假期作業展順利成功,學生作品很生活化! 假期作業展雖然是教務處的年度例行工作之一,這次讓學生特別有感關鍵在於級任的巧妙設計,各年級朝不增加學生及家長負擔的共識進行,只要在假期中有感有悟的學習心得都可列入作業範疇,豐富的創作內容確實展現每個學生的假期生活的多元性。 觀摩學習是取人之長不可或缺的一環,教務處感謝各班級任老師辛勤指導之餘,還配合課程帶領學生到仁愛館長廊來瀏覽參觀,讓這項例行性的活動品質更上層樓。學校每學期都會辦理一場又一場的學習成果分享活動,不斷地提醒同學要做中學,取人之長、補給之短,尤其對於同學的創作成果,更是積極地鼓勵其樂於分享觀摩,看看別人、想想 ...
仁愛新生體驗營‧ㄅㄆㄇ真好玩!
賀!113學年度新生入學說明會親子闖關活動,順利成功,你們是最好的! 感謝!學校與家庭聯合出擊,陪伴仁愛新生度過一個歡樂無比的上午時光。 學生又緊張又輕鬆的一關:ㄅㄆㄇ真好玩!兩位關主陳淑芬老師及王貞文老師,都是長年任教低年級的級任老師,今日從「小蜜蜂嗡嗡嗡」遊戲導入課程主題-認識注音符號,希望學生善用五感學習,眼睛注意看、耳朵注意聽、嘴巴大聲說…,頓時教室鴉雀無聲,因為都被老師的口語與肢體語言震住了,過了不久突然又蠢蠢欲動了,因為老師與學生已經建立學習默契後,聲音就越來越大聲,嚴肅氣氛就一掃而空了。 活動的另一高潮是配對遊戲找朋友:認識注音符號,這些小小新生必須用釣竿將圖卡釣入籃子中, ...
臺中高工機械群科宣導!
臺中高工機械群科宣導! 「很硬」的課程,是未來發展的根基! 中投區技術型高中的指標學校----臺中高中,蒞臨新光國中進行群科宣導,今日專注介紹機械科的課程介紹。 輔導室調查國三對機械科有興趣的孩子,來參加這場機械科的課程地圖分享,透過台中高工機械科孫主任的介紹,讓人連呼嘖嘖的教學設備:單價超過36萬的銑床設備,超過50臺;上課時單價超過50萬的銑床人手一台操作;單價超過150萬的CNC有10臺;雷切機還有2000W的功率.......光是硬體設備就讓學生能夠與業界做最接近的連結。 指標型的高工,在介紹課程時,讓現場的學生特別專注,特別是孫主任分享了第一線高工孩子的上課情形,機具操作樣態 ...
青春導航 男孩女孩一起來
生活環境改變與飲食營養充足讓國小學童發育快速,為了讓四至六年級學童修煉「青春必修學分」,大墩國小邀請蓓蕾小學堂胡玉珍講師擔任本校青春領航員,為學童們開啟青春修課篇章。 胡講師先帶領男孩、女孩認識身體構造,發現男女大不同,從喉部、胸部到生殖器官……,說明男女生身體有各自的構造,因身體構造不同,伴隨的青春期發育變化也就不同。青春期的男生開始長喉結、聲音變低沉、夢遺出現;女生胸部隆起、臀部變得圓潤、月經出現。夢遺出現該怎麼面對?月經到來要怎麼處理?胡講師以幽默逗趣的談話搭配生動的圖片,引導男女孩們進入青春期書篇,不管是男孩還是女孩,全都聚心會神細細聆聽胡講師的導覽。 除了認識生理變化,青春期的心 ...
我是環保行動家-1
「啦 啦 啦 ,塑膠瓶要回收…」北屯國小環境教育融入各領域。今天上綜合課,一起來做塑膠瓶回收,唱一曲「我是環保行動家」。小朋友藉由分組討論環保問題的影響,分組分享環保歌曲,再分享保護環境的好點子,落實於日常生活中。 ...