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學校防疫資訊
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
特教防災工作坊以真實情境敲醒應變意識
10月23日,后里國中特別舉辦一場以「特殊教育防災」為核心的專業工作坊,邀集本市多所特殊教育學校與特教相關人員參與,目標在於強化特教教師面對災害現場的應變能力,落實「備而不用、用則不慌」的校園安全精神。活動由教育部洪明全科長與李佳昕專案管理師共同授課,內容結合理論與實務操作,讓防災不再停留在口號,而走進教育現場的細節。 活動開場,洪明全科長以一段真實「火燒車新聞畫面」為引,引導與會者思考「究竟該從哪一扇窗戶逃生?」看似簡單的疏散問題,卻引發現場多種答案,清楚反映現今特教現場對於防災觀念仍有落差。他指出,台灣平均每24分鐘就有一起火災發生,而大多數死亡並非來自火勢蔓延,而是「延誤逃生」。因 ...
以未來思考邁向國際舞台
「未來不是明天的事,而是今天我們選擇怎麼生活。」臺中市西屯國小以「未來思考(Futures Thinking)」為教育核心,持續將創新、永續與跨域融入校園課程,從校內教師專業成長到國際學術發表,展現教育現場具前瞻性的實踐成果,成功站上亞太教育的國際舞台。 2023年秋天,西屯國小開啟了一場關於「未來」的教育行動。彭偉峰校長特別邀請台灣「未來學」權威——淡江大學宋玫玫教授蒞校,為教師團隊開設工作坊。宋教授以「未來思考」為主軸,帶領教師透過情境推演、趨勢分析與回顧式前瞻(backcasting)等方法,培養在不確定世界中想像與設計未來的能力。這場培訓不僅激發教師對未來教育的創意思考,也成為西 ...
《汗水刻下榮耀之舞:梨山國中小泰雅舞蹈隊榮獲甲等》
梨山國中小泰雅舞蹈隊在全國學生舞蹈比賽臺中市初賽奪甲等佳績! 這一次的比賽,對孩子們、老師們,以及整個梨山國中小來說,都是一段充滿汗水、勇氣、紀律與成長的旅程。 從練習開始,孩子們就在緊湊的課業與作息之間,用自己的方式努力前進。有些孩子是第一次接觸泰雅舞蹈,動作、節奏、隊形都需要從零開始學起。剛開始時,他們對舞台充滿不安、緊張,甚至懷疑自己做不做得到。但一次又一次的汗水與練習,讓他們逐漸累積自信,也跳出了泰雅舞蹈的韻律與靈魂。 練習的每一天,孩子們總是汗流浹背,有時甚至累到坐下就不想起來,但只要聽到老師說「再一次」,他們還是咬著牙重新站起來,把每一個動作做到最好。而令人敬佩的是—孩子們不 ...
打造愛閱校園 塗城國小辦聯誼感謝圖書館志工
【塗城報導】塗城國小近年積極推廣閱讀教育,學生入館借書風氣鼎盛,圖書館時常大排長龍。為感謝背後辛勞付出的27位圖書館志工,校方日前特別舉辦志工聯誼活動,感謝他們讓圖書館得以順暢運作。 圖書館志工每時段三位執勤,面對的常是極高的使用量。在閱讀教育的推動下,有時一節課便湧入三個班級,下課排隊人潮更常延伸至門外。此外,志工們還需協助佈置主題書展,是推動閱讀的重要推手。 在聯誼活動中,校長、家長會長及榮譽會長均親自出席,給予志工團隊最大的打氣與支持。校方強調,感謝志工們的無私奉獻,未來將持續攜手,共同為塗城學子打造一個愛閱、喜閱的書香環境。 ...
遇見,落羽松
遇見,落羽松 落羽松社群十行詩教學分享 落羽松社群,在新光推行的「落羽松十行詩」寫作,迄今已經邁入了第十年了,當然在新光創校的三十年歷史中,新光孩子撰寫十行詩的歷史,10年相比30年,詩的生命還是年輕的小伙子,但新光落羽松社群,在過往十年裡,持續的澆灌新光孩子,練習用文字表達,用詩意的心,來感受、展現在新光的生活。 在班級進行寫作前,落羽松社群,特地邀請新光詩人施誌成老師,設計今年度的十行師主題,並且針對一、二、三年級,設計引導創作的方向,而今年度十行詩的主題,沒錯!我們回歸到,每一位新光孩子共同的生活經驗----落羽松。 初入新光的孩子,當你的步伐,行經穿堂,穿透建築物之後,想來 ...
麵粉變啊變,大仁附幼五感玩出新花樣!
大仁附幼進行了「五感體驗──麵粉變啊變」活動。孩子們在活動中體驗五感,並從中發揮了無限的創意與想像力。 【嗅覺探索:香氣四溢的麵粉】 活動一開始,孩子們小心地拿起一點麵粉,湊近鼻子聞了聞。有的孩子開心地說:「香香的!」那淡淡的麵粉香氣,帶給每個孩子一份充滿探索欲望的興奮感。 【觸覺探索:麵粉變身大冒險!】 接著,孩子們用小手輕輕摸一摸,感受它細緻柔軟的質地。當孩子們將麵粉聚集起來時,興奮地說:「你看!變成山了!」隨著老師加入水,白白的麵粉慢慢地變成可以搓、可以揉的麵團!孩子們發出驚嘆聲,觸摸著麵團,驚喜地說:「摸起來黏黏的!」 這一過程不僅帶給孩子們觸覺和視覺的雙重驚喜, ...
跨域學習活化課室,數學課變有趣
11月6日,臺中教育大學實習老師李俐縈在忠孝國小進行教學演示,帶領101班學生上了一堂創意滿滿的跨領域數學課。 課程以「認識形狀」為主題,帶領孩子從操作中,將平面變成立體形體,動手描繪、翻轉形體、以黏土塑形等,將紙上的平面圖形轉化成立體形體,體驗數學在生活中的趣味與奧妙。教室裡充滿驚喜的笑聲與專注的神情,孩子們在探索中學習,在實作中發現數學的美。 俐縈老師課程設計用心,教學步驟清晰又充滿活力,展現新世代教師的創意與專業。觀課教師們紛紛讚許,認為她引導學生從做中學、玩中學。忠孝國小長期致力於培育教育新秀,提供實習老師最豐富的教學舞台,讓教育薪火代代傳承,綻放無限光彩。 #特別感謝陳 ...
《忠孝130週年校慶》~五年級200公尺預賽
🏃♀️🏃♂️10/30(四) 忠孝國小130週年校慶運動會 第二場會前賽~五年級200公尺預賽! 200公尺和100公尺一樣,都是短跑項目, 但200公尺多了更多距離,也多了彎道的挑戰。 💨100公尺是「快得一氣呵成」, 🔥200公尺則是「一氣堅持到底」! 不僅起跑要快,還要在整段賽程中維持穩定速度, 若最後50公尺仍能爆發全力,那就真是超級厲害了!👏 #忠孝130 ...
用藝術說故事,逢甲國小孩子打造「美感森林學園」
「哇!這是我們做的鳥巢嗎?怎麼變得這麼漂亮!」清晨,孩子們一走進校園,驚喜地看著角落的裝置藝術——色彩繽紛的五色鳥棲息在麻繩纏繞的鳥巢中,枝葉搖曳,仿佛進入童話森林。 今年,逢甲國小參與臺中市教育局「藝術家到校」計畫,以「咕咕咕,藝起玩自然!」為主題,邀請鄉土情工房藝術家顏桂英老師入校,運用自然素材結合視覺藝術,帶領親師生一同創作,把校園打造成充滿生命力的「美感森林學園」。 整體課程依年級分層設計:低年級用葉子拓印出自然紋理的美感,中年級創作樹枝娃娃,高年級挑戰纏繞工藝,打造鳥巢與五色鳥。最後更以全班合作形式,組合成大型裝置藝術《五色鳥歇息在鳥巢》,在藝文走廊中展出, ...
沙中學子參加大甲高中均質化計劃,收穫滿滿
【手作皮革小錢包】 假日不停學,本校師長帶領孩子到大甲高中參加均質化課程,由陳宗榮老師以泡泡染皮革染色技法,搭配釘釦製作實用零錢包,提升學生對皮革工藝的興趣與動手實作能力,培養專注力與細節處理技巧,初步認識皮革工藝領域之應用。 感謝甲中辦理均質化課程讓學生有多元的學習體驗! ...