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學校防疫資訊
產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點,市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動,今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦,由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加,現場參與人數破千人,獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示,教育局用心推動技職教育,連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮,另為使技職教育向下扎根,教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」,讓學生提早探索自己的興趣;高中階段,成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」,結合產官學力量,讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出,本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽(HBL)準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打,臺中市政府教育局長蔣偉民今(20)日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期勉選手為8強賽做好準備,爭取再創隊史佳績,凱旋而歸。 蔣局長表示,東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍,此次為了爭取晉級,與全國37隊競爭,歷經預賽、複賽,複賽期間拿下3連勝,雖掉落外卡戰,但小將們眾志成城,多位主力球員團隊合作,一路披荊斬棘晉級準決賽,戰到最後一天晉級全國8強,可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始,致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小(17)日舉辦120週年校慶,市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉,見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區,南臨大肚溪,座落於純樸寧靜的農村聚落之中,長年守護地方學子的學習與成長,不僅是培育英才的教育殿堂,更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元,包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去!《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」為主題,今(16)日來到第7站北屯區陳平國小,由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕,帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養,教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展,累計已舉辦139場次,參與師生及家長逾12萬人次;為促進偏鄉教育資源均衡,110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》,至114年已完成54場巡演,受惠師生超過4萬人次,讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰,您常感到焦慮與無助嗎?為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵,台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程,推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式,全數免費線上進行,家長可以不受時間與地點限制,彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示,家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域,市府長期重視家庭教育的扎根工作,透過系統化、分齡設計的親職課程,協助家長在不同階段掌握合適的教養方式,陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明,第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始:打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中,提供量身打造的到校輔導服務,協助學校整合教學資源、精進教學策略,提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出,自110年至今(115)年,輔導團已走訪42所學校(國中20所、國小22所),受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育,教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,至今年已邁入第6年,該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成,陣容強大,輔導團針對學校需求,提供「到校客製化輔導服務」,協助整合教學資源、優化教學策略,迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕,台中市參賽的技職學子表現亮眼,共獲得39座金手獎,包含工業類20座、商業類9座及家事類10座,另獲得96個優勝及2個團體獎,總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校,榮獲金手獎的學生及指導教師;教育局長蔣偉民出席頒獎,感謝獲獎學校用心培育獲取佳績,為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制,教育與產業脈動息息相關,教育局用心推動技職教育,已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局(10)日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則,規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題,共吸引51組、156名國中小學生同場較勁,並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題,鼓勵學生從日常生活發現問題,透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」,學生需運用演算法、模組化程式設計等概念,開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示,市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念,教育預算連年為六都第一,顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」,活動以「講古傳情、話出文化」為主軸,邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂,以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意,將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來,讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示,講古不只是語言的表達,更是文化記憶的承載,教育局長期推動本土語文教育,除了課程融入,也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出,今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組,參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃,為改善球隊載運器材設備的後勤壓力,「巨大集團(捷安特)」捐贈一台全新公務貨車給日南國中,今(8)日於校內舉行捐贈儀式,本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說,日南國中自由車隊成軍多年,屢次在全國賽事摘金奪銀,114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌,成績斐然;特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨,也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式,這輛貨車的到位,象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示,大甲是臺灣自由車的故鄉,而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲,優秀的選手除了自身努力, ...
迎向陽光 跑出健康-2
114學年度台中市國小普及化大跑步活動,日前在台中都會公園 為促進學童身心健康、培養運動習慣,台中市政府教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動, 本校由605班學生代表學校參加比賽,北屯國小的孩子們個個精神抖擻,迎向挑戰,展現出堅持到底的精神,我們一起為選手們加油! ...
老朋友來了 快閃溫馨送禮聚
轉眼間,這一週就是大家期待已久的聖誕節了,處處洋溢著歡喜與笑聲。就在聖誕節前夕的今天(23日),南屯幼兒園的「老朋友」─來共餐桌長照中心,也特地前來拜訪,為大家送上驚喜的聖誕禮物。消息一傳開,孩子們都興奮不已。恰逢南屯耶誕城的溫馨佈置,大家更希望能為長輩們準備一場充滿驚喜的相聚時光。除了環境佈置外,這次擔綱接待的梅花鹿班師生,也精心準備了多首舞曲與表演,期待將滿滿的活力與歡樂傳遞給長輩們。 來共餐桌長照中心的長輩們準時抵達,梅花鹿班師生早已列隊迎接,熱情引導長輩入座。在彼此親切的招呼與牽引中,長輩們開心地坐上特別準備的大紅座位。一切就緒、互相介紹後,活動也正式展開。首先登 ...
強震警鐘再響 校園防災教育扎根提升學生應變力
宜蘭外海於27日深夜發生芮氏規模7.0強震,劇烈搖晃引發各界關注,也再次提醒全民正視地震帶來的潛在風險。為強化學生防災意識與災害應變能力,本校於12月29日朝會時間特別舉辦「防災教育宣導」活動,由賴勝豐校長親自向全校師生進行說明與提醒。 宣導中,賴校長以近期地震事件為切入點,說明臺灣位處地震頻繁帶,校園防災教育的重要性不容忽視。他強調,面對突如其來的地震,正確的防災觀念與即時反應,往往能大幅降低傷害風險。校長也再次向學生重申「趴下、掩護、穩住」的地震避難三步驟,並提醒同學在教室、走廊及戶外等不同情境下,應採取合宜的避難方式。 此外,賴校長也特別提醒同學,若地震發生在夜間、正在床上睡 ...
故事從生活出發 王文華作家蒞臨東寶國小啟發孩子閱讀與想像力
為深化校園閱讀風氣,引導學生從故事中學習生活智慧,東寶國小於20日特別邀請臺灣知名兒童文學作家王文華蒞校,舉辦「作家有約—梅子老師開課囉!」閱讀講座,與師生近距離分享創作歷程與閱讀的魅力。 講座中,王文華老師以幽默生動的說書方式,從自身童年故事談起,指出寫作靈感源自日常生活與家庭經驗,並強調「觀察力」與「想像力」是創作的重要關鍵。王老師透過提問引導學生發揮創意,以「香蕉從天而降」為情境,邀請孩子即興發想故事內容,學生踴躍上台分享,故事構想天馬行空、妙語如珠,現場掌聲與笑聲不斷,展現孩子豐富的想像力與表達能力。 活動中,王文華老師也向師生介紹其新作《梅子老師這 ...
多元適性展才華 社團成果發表會
僑孝國小於今日舉行本學年度社團成果發表會,透過動態展演形式,具體呈現學生在多元學習領域的優異表現。本次活動涵蓋街舞、跆拳道、烏克麗麗、扯鈴、韻律體操及直排輪等六大社團,充分展現校方長期推動「一體育、一藝文」適性發展的教育方針。 發表會首先由街舞社拉開序幕,學生展現精準的律動感與自信魅力;隨後跆拳道社進行品勢與擊破示範,剛勁有力的動作博得全場掌聲。在藝文氣息方面,烏克麗麗社學員透過自彈自唱,以純真悠揚的樂聲展現學習深度。 體能與技巧類的展演同樣吸睛,扯鈴社憑藉流暢的高空拋接與團體默契,展現傳統技藝的現代活力;韻律體操社則結合彩帶與柔軟體操,呈現極具美感的體育競技。最後 ...
健康原則三少三多
為培養學生正確的飲食觀念與健康生活習慣,臺中市復興國小日前舉辦「小樂活健康講座」,活動由財團法人癌症關懷基金會免費贊助,特別邀請劉瑞倩營養師蒞校,以《糙米先生的故事》為主題,透過深入淺出、生動活潑的方式,引導學生認識健康飲食的重要性。 講座內容結合故事與互動教學,營養師以淺顯易懂的說明,介紹糙米所富含的膳食纖維、維生素及蛋白質等營養價值,並以「植化素寶劍」與「膳食纖維盾牌」的概念,說明均衡攝取各色蔬果與全穀類食物對身體健康的助益。課程中學生專心聆聽、踴躍回答問題,現場氣氛熱絡。 此外,劉瑞倩營養師也鼓勵學生在日常生活中實踐「三少三多」的健康原則,包括少油、少糖、少加工食品,以及多全 ...
點亮國光新門面!「光之川。堂」正式揭牌啟用
國光國小今(31)日舉行「光之川。堂 (Hall of River Light)」揭牌啟用儀式。張家馨校長、家長會鄭弘明輔導會長、行政團隊與一年級師生共同齊聲倒數,在 2025 年的最後一天,正式揭開這份專屬於國光孩子的新年禮物。 儀式中校長特別介紹並感謝王宏檳建築師的設計與匯築室內裝修有限公司的施工,合力打造這座承載人文、科技與自然的學習殿堂;也溫馨叮嚀小朋友愛惜新空間,並祝福親師生新年快樂! 在設計上,以實木格柵的垂直線條搭配自然光影,營造溫暖且具層次的氛圍,空間中設置「無限鏡」科技媒體裝置,打造出深邃的時空穿越感,象徵學習的無限可能。 讓環境說話,讓空間成為學習的一部分 ...
躍動青春,繩采飛揚!本校舉辦校園跳繩大賽展現學子活力
為落實教育部體育署「學生每週在校運動150分鐘(SH150)」方案,並銜接臺中市普及化運動賽事,本校於今日在操場盛大舉行「校園跳繩比賽」。全校師生齊聚一堂,從剛入學的一年級新生到即將畢業的六年級學長姊,人人手持跳繩,在規律的節奏聲中,跳出健康、跳出自信。 紮根基層:低年級的趣味與律動 比賽由全校小朋友的熱情歡呼中揭開序幕。低年級的比賽重點在於協調性與趣味性的養成。 • 一年級「向後跳」: 對於初入校園的一年級孩子來說,向後跳需要更強的空間感與肢體平衡。只見孩子們專注地盯著前方,繩子在腦後劃出一道道弧線,雖然偶有失誤,但那份純真努力的模樣,贏得現場家長與師生的熱烈掌聲。 • 二年級「並排 ...
🎉狂賀!柏宇主任榮登候用校長金榜🎉
🎉狂賀!溪南再傳喜訊🎉 恭喜本校 #柏宇 主任 金榜題名, 順利考上 115 年國中校長甄選! 多年來深耕偏鄉、默默付出, 用行動為學生鋪路、為教育點燈✨ 這份榮耀是長年努力的累積, 更是教育初心的最佳見證👍 #狂賀金榜題名 #115年國中校長甄選 #溪南驕傲 #生命影響生命 ...
行動讓感恩走得更遠 大墩國小100個家庭一起「好」行動
大墩國小於十二月辦理「114學年度歲末感恩暨生命教育系列活動──感恩心動,大墩行動」,以「共好行動」為主軸,結合校園學習、家庭參與及社區資源,並攜手安德烈食物銀行推動公益行動,獲得超過一百個家庭響應,募集多項民生物資,成為學校歲末生命教育的重要實踐成果。 本次系列活動由輔導室規劃「共好行動」學習歷程,引導學生從家庭、校園到社區中發掘可實踐的關懷行動,並進行紀錄與分享。學生實際行動涵蓋協助清掃社區公共空間、分擔家務、陪伴長輩,以及參與公益相關活動等,讓生命教育不僅停留於課程討論,而是落實於日常生活。學生陳玥霓整理衣物並捐贈有關單位,開心分享心得:「行動後,感受到了溫暖與成就感!」 活動期間, ...