快訊
學校防疫資訊
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
西區中正114學年度第2學期家長日圓滿成功~
115.03.04（三）下午1點半-4點，感謝家長踴躍參與本校第2學期家長日活動，親師座談熱絡及和諧互動，共創親師生三贏局面。特別感恩各班導師用心辦理家長日活動，謝謝校長、會長與行政團隊的規劃與執行，本次活動順利圓滿完成。 ...
校園群星閃耀！多元才藝競賽傳佳績，展現學子卓越實力
今早，校園內洋溢著喜悅與榮耀的氣氛，校方特別舉行頒獎典禮，公開表揚在各項領域中表現優異的學生。從靜態的藝術創作到動態的武術競技，以及嚴謹的邏輯挑戰，展現了學生們全方位發展的堅實實力。 植物季藝術創作：細膩觀察與創意的結晶 首先頒發的是「校園植物季」優秀作品獎。學生們透過細膩的觀察，將校園中的一草一木轉化為豐富的藝術創作，不僅展現了高度的審美素養，更體現了對校園環境的熱愛與共生意識。 武術與邏輯：力與美的卓越表現 在體育競技方面，跆拳道與空手道校隊再次傳回捷報！得獎學生在賽場上憑藉著精湛的技藝與沉穩的心理素質，摘下多面獎牌，為校爭光。而在數學競賽中，小選手們則展現了敏捷的思維與邏輯推演能 ...
Together for Every Child. ZZK新生家長說明會 攜手共育每個孩子
本校於115年3月8日（週日）下午舉辦新生家長說明會，出席情況出乎預期，現場座無虛席，氣氛熱絡。與以往相比，今年最顯著的改變在於家長參與型態的轉變，許多家庭由父母共同出席，顯示對孩子教育的重視與陪伴意識逐漸提升。在少子化的教育環境中，家長仍積極了解學校辦學理念與課程規劃，展現對學校的高度信任與期待。 貼心規劃 兼顧親師需求 考量雙親同時參與說明會時的托育需求，學校特別規劃「Switch Play沙坑體驗區」，開放孩子於安全舒適的空間中自由嬉戲。孩子們在沙坑中堆沙堡、發揮創意，不僅玩得開心，也讓家長能安心專注於會議內容。此一貼心設計有效降低家長參與門檻，提升整體活動品質，也展現學校以學 ...
榮耀童軍！ 塗城國小彭彥寧獲頒臺中市「優秀童軍」殊榮
【塗城報導】塗城國小校園傳來令人振奮的捷報！本校六年六班彭彥寧同學，憑藉長期對童軍活動的熱忱與傑出表現，經臺中市童軍會嚴格評選，正式榮獲「優秀童軍」殊榮，消息傳來，全校師生皆與有榮焉。 彭彥寧同學平時積極參與各項童軍集會、考驗與服務活動，不僅在團隊中展現出負責盡職的領導態度，更充分發揮了童軍「準備、日行一善、人生以服務為目的」的核心精神。其優異的綜合表現，完全符合中華民國優秀童軍獎章的選拔與頒發標準，此次獲獎可謂實至名歸，更是對他一路以來努力的最佳肯定。 期盼彭同學的優異表現能成為同儕表率，激勵更多學子投入童軍運動，從做中學、學中做，培養團隊合作與服務社會的優良品格，讓童軍精神在塗城校園中 ...
讓風景說故事：大里高中日本觀光行程設計全國奪冠
大里高中學生參加世新大學日文系所舉辦之「第三屆全國高中職學生日本觀光行程設計簡報比賽」，歷經初賽及複賽的激烈競逐，從56組作品當中脫穎而出。榮獲 第一名與佳作 的優異成績。 501班洪煜展、林佳諼、林宥廷、張喬雅、陳佾詩 以作品 「雪見旭川──鐫刻在雪白秘境的人文詩行」，描繪北海道旭川冬日雪境的靜謐與溫度。雪色鋪展之間，文化與城市記憶的細膩鋪陳，榮獲 全國第一名。 另一組 601班楊程惟、蔡依珊、鄭絜鈁、林宜諺、羅筱淇 則以 「古道朝聖狂想曲」 為題，循著歷史古道的足跡，串聯自然風景與文化信仰，榮獲了佳作。 兩組學生以旅行為筆，以文化為墨，展現高中生難得的觀察深度與創意視角。這份成果背後 ...
用汗水譜出的最高榮譽！太平國小弦樂隊學童齊心，傲奪全國音樂比賽中區唯一特優
狂賀！太平國小弦樂隊參加115年全國學生音樂比賽，榮獲弦樂團體合奏B組—-中區唯一特優學校，非常感謝群健有線電視公司今日特地來到學校採訪，為我們弦樂隊的孩子們留下這麼棒的紀錄！ 在這次的採訪報導中，大家可以看到我們弦樂隊的孩子雖然不是音樂班，但憑藉著對音樂的熱愛，老師的不斷鼓勵，利用早自習、課餘時間不斷苦練。長達一年的備賽過程中，有過挫折也曾想放棄，但因為有老師們辛勞的指導與陪伴，以及家長們最強大的後盾支持，孩子們堅持了下來，在舞台上展現了絕佳的默契與亮眼成果，取得全國賽中區唯一特優佳績，也讓六年級的孩子們留下了最美好的回憶！ 這份「特優」的殊榮，屬於每一位用心練習的小朋友，也再 ...
東寶國小辦理防災演練 提升師生防災應變能力
為提升全校師生面對地震等突發災害時的應變能力，本校日前辦理校園防災演練，透過實際演練讓師生熟悉災害發生時的避難程序與應變作為，強化校園整體防災意識。 演練開始時，校內警報響起，全校師生立即依照防震避難原則進行「趴下、掩護、穩住」動作，在教室內就地避難，保護自身安全。待地震搖晃情境結束後，各班小朋友在老師引導下依照疏散路線，有秩序的至操場集合區域集合，並由導師進行人數清點，確保學生全數安全到達。 同時，學校防災編組中的安全防護組也迅速展開校園巡視，檢查各棟建築物與周邊環境是否有受損或潛在危險。經巡查確認校園環境安全無虞後，演練指揮中心宣布解除警戒，全體師生依序返回教室，恢復正常上課與辦公。 ...
👯寒假不放假，為夢想起舞👯
寒假裡，校園不冷清， 有一群孩子準時報到、反覆練習， 為了同一個目標——全國舞蹈比賽🩰 世界舞蹈社寒假努力集訓中， 感謝 #芬恩老師 親自指導🙏 也謝謝 #思懿老師 #民軒老師 的陪伴與付出🫶 每一次轉身、每一個定點， 都是汗水與堅持堆疊而成👏 為孩子送上點心加油， 看她們為熱愛全力以赴的模樣， 真的好動人❤️ 溪南因為你們而發光✨ #溪南國中 #世界舞蹈社 #寒假集訓 #努力本身就是榮耀 #頭飾好漂亮😍 ...
行萬里路 讀萬卷書-校外教學
今天風和日麗是個校外教學的好日子，一大早學生們整裝待發，校長叮嚀學生要注意安全、要遵守規矩、 希望大家都能快樂出門 平安回家，出發嘍！行萬里路 讀萬卷書，校外教學是由教師帶領學生走出校園，利用山林海洋、博物館、自然生態、社會資源等進行的有規劃、有目標之體驗學習活動。其目的在於將課本知識與真實生活結合，透過五感體驗（觀察、探索、動手做）培養學生主動學習、解決問題及團隊合作的能力。 ...
琴聲飛揚、榮耀綻放！本校口琴隊勇奪全國音樂比賽決賽「優等」佳績
一支口琴，創造一個亮點與奇蹟 悠揚琴聲，在舞台上緩緩流淌。今（3月11日），本校口琴隊代表臺中市前往南投，參加「114學年度全國學生音樂比賽」中區決賽。在眾多實力堅強的隊伍中，孩子們以穩定精湛的技巧與細膩動人的詮釋，最終榮獲優等佳績，為學校再添一頁亮麗榮光。 半年淬鍊 讓努力發光 這份榮耀的背後，是長時間的堅持與磨練。自去年9月開學以來，口琴社團員便展開密集練習。從最基本的呼吸控制、音色調整，到樂曲的層次表現與合奏默契，每一個細節都反覆琢磨，直到最後終於能組隊參賽。 去年11月臺中市初賽後，本校晉級全國決賽，孩子們沒有停下腳步，而是帶著更高的目標持續精進。一次又一次 ...
