大肚區 大忠國小 陳月桃 2018-02-27 報導

放學後的自主學習

「老師,我可以留在這裡寫功課嗎?我會比較專心!」
「好啊!反正,老師還在學校!」
三名學生在課後,應該去課托班了,卻留了下來......這是我們班常見的景象。

其實,這不是教學~~!
學生放學後,老師處理一些班務,學生們回家的回家,去安親班的去安親班,課托的也集中到課托教室,而在我們班參加學校課托的,總有幾位會自動留下,因為他們覺得在這裡寫字,人少一些,加上導師在旁邊,可以藉以督促自己認真,寫起作業比較快,有問題也能馬上提問;老師呢?學生自己發現專心的方式,會自動留下,也樂見其成,反正也不多花時間!

處理完班務,學生作業也完成得差不多,老師回家去,學生回歸課托班......。