快訊
學校防疫資訊
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今(19)日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」,本次活動貴賓雲集,包括法國在台協會主任龍燁(Franck Paris,兼法國駐台大使)親臨現場,並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨,展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示,面對數位學習與跨國合作的新趨勢,臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流,也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出,本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展,特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
114全國家事類技藝競賽成績揭榜 中市獲10金手26優勝 2團體獎總數蟬連六都第一
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽」日前公布成績,11月13日至15日在桃園中壢家商舉行,全國104所學校、441位選手同場競技,在為期3天的激烈競賽下,臺中市學生的技藝大放異彩,最終獲得10金手、26優勝及2團體獎的優秀成績,獲獎總數蟬連六都第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育「優等」縣市;市府除每年持續投資技職教育軟硬體設施,今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;去年本市選手在全國家事類技藝競賽獲獎總數是六都第一,今年再次蟬連六都第一,是臺 ...
美好的教育禮物! 第198所「玉山圖書館」落腳中市清水槺榔國小
玉山銀行與財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期致力於推動教育公益,並在全國各地小學設立「玉山圖書館」,為學童營造優質的學習環境,第198所「玉山圖書館」落腳臺中市清水區槺榔國小,(18)日隆重舉行啟用典禮,市府教育局副局長賴緣如到場,對玉山銀行與基金會長年深耕教育公益、持續挹注資源表達感謝之意。 賴副局長表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育,臺中市是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的城市,並積極補助學校設置「圖書教師」,全力推動校園閱讀風氣。114學年度教育部補助臺中市46校設置圖書教師,市府再加碼補助131所學校,補助數量達中央的3倍,充分展現臺中市深耕閱讀教育的決心與行動力。今年教育部評 ...
從學習出發 中市教育局推動校園空品教育行動
為提升師生對空氣品質防護與健康管理的認知,臺中市政府教育局辦理「攜手淨零好空氣,共創校園綠生活」系列計畫行動,結合教師研習與到校宣導活動,推動校園空氣污染防制教育,深化學校落實「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施」之作為,讓校園成為守護呼吸安全的第一線。 教育局指出,本(114)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分,「教師研習」舉辦在暑期間於三光國中進行「藍與黑大對決─搶奪天空的顏色」桌遊課程,協助教師以遊戲化學習方式開發空氣品質主題教材,融入教學現場,並推動SDGs11「永續城市與社區」理念。 「到校宣導」則進入本市多所國中小校園,帶領學生以互動體 ...
台中青少棒展現堅強實力!國中棒球聯賽軟式組包辦冠亞軍、三校挺進八強
114學年度國中棒球聯賽軟式組全國賽於11月10日至11月17日在台中熱血開打。本屆賽事共有135隊參賽,其中55隊晉級全國賽,歷時8天激烈賽事,冠軍戰由同是來自台中市的向上國中對上中山國中,最終由向上國中以2:1拿下冠軍金盃。本屆賽事台中市青少棒更展現出堅強實力,8強中即有3校來自台中市,除包辦冠、亞軍的向上與中山國中外,豐陽國中也取得第7名的成績,整體表現十分亮眼。 向上國中總教練鍾昆龍表示,本次先發投手為小馬世界盃國手楊子漢,主力為國三生居多,戰略採穩扎穩打、等待及掌握得分機會。球隊在訓練方面,著重與選手溝通,協助每位選手了解自身優勢並增加思辨能力,藉此提升選手信心程度及專 ...
逢甲大學64週年校慶「乘勢啟航」 中市府攜手共創智慧永續新未來
臺中市逢甲大學於(15)日,在共善樓生日堂舉行第64週年校慶典禮,典禮盛大隆重,臺中市政府秘書長黃崇典到場祝賀,與校內師生、校友及地方各界嘉賓齊聚一堂,共同見證逢甲邁向新里程的重要時刻。 今年校慶以「乘」為主題,象徵「乘勢而上、承先啟後」,展現逢甲大學在傳承中創新、於創新中突破的精神。臺中市政府秘書長黃崇典代表市府蒞臨致詞,肯定逢甲長期在教育、科研與社會服務上的深厚貢獻,並特別感謝逢甲與市府長年合作,攜手推動智慧城市建設、產業升級與永續發展。 黃秘書長表示,逢甲大學與臺中市政府在智慧製造、AI應用、交通運輸、地政發展與營建創新等多項計畫中合作無間,成果斐然;雙方透過產官學協力,推動了智慧停 ...
臺中市114學年度國際教育週開跑 展現臺中教育創新能量
臺中市政府教育局為強化本市各級學校國際教育量能,11月14至21日舉辦「臺中市114學年度國際教育週」系列活動,並聚焦於數位學習推動國際教育,協助師生從臺中出發,向世界連結。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視教育國際化與多元文化推展,今年國際教育週與國際教育交流聯盟、法國在台協會、台灣法國文化協會、日本台灣交流協會及德國歌德學院(台北)等單位合作,結合「國際教育成果分享日」、「國際文化藝術展覽」、「國外大學博覽會」及多項文化體驗課程,展現本市各級學校推動國際教育的豐碩成果。 教育局說明,今年國際教育週系列活動之一的「海外大學博覽會」於11月14日(星期五)下午2時 ...
每個孩子都是寶!中市六度蟬聯輔導中輟復學「績優縣市」
臺中市政府教育局輔導中輟生復學成效卓著,今年連續第6年榮獲中央評鑑為「績優縣市」,另有育英國中、大德國中、五權國中3校榮獲「績優單位—學校組」;臺中市合作式中途班—創路學園及臺中市私立張秀菊社會福利慈善基金會則榮獲「績優單位–民間團體組」;大德國中輔導組長李秦瑋及合作式中途班—創路學園理事長張浙舟榮獲「績優人員」殊榮。 教育局長蔣偉民表示,孩子的教育不能等,教育局持續落實「學習路上,一個都不能少」的理念,整合教育、社政、民政、警政、司法與民間資源,建構跨局處合作機制,落實學生關懷與追蹤輔導,讓每位孩子都能安心就學、穩定成長。 蔣局長說,在中輟復學輔導工作中,教育局感謝每一位學校人員及 ...
性別尊重從心出發
為培養學生性別平等觀念與健康的人際互動能力,岸裡國小輔導室於本學期舉辦了主題為「我和你都很重要──學習性別尊重與情緒表達」的四年級班級輔導課程。此次活動結合數位載具與情境討論,透過互動式簡報、小組合作與實際生活案例,引導學生認識性別刻板印象、理解青春期心理變化,並學習用合適的方式表達情緒與尊重他人。 課程中,學生們從「你曾被說過像不像男生/女生嗎?」的暖身提問出發,分享自己曾經的經驗與感受。接著透過青春期情境討論,如「小可流汗有味道怎麼辦」與「如何安慰情緒低落的朋友」,學生練習以「我訊息」的方式表達個人感受與需求,並從彼此的經驗中學習如何尊重與支持他人。 活動也融入輔導桌遊《塞可斯 ...
「蕉」農「育」人! 香蕉伯知性教育 領塗城學子見證土地力量
【塗城報導】教育是深植土地的情感傳遞。塗城國小今日(4日)特別邀請「香蕉伯-志聰顧問」蒞臨校園,為學子們帶來一場寶貴的知性之旅。香蕉伯以其豐富的經驗,分享了從栽種到採收的完整歷程,讓學生深刻體會,豐收的果實背後,是日復一日的堅持與不間斷的愛心澆灌。 活動中,孩子們看著一串串吸收了大地養分、酣飲了甘甜露水而結實纍纍的香蕉,彷彿也看見了土地旺盛的生命力。 此次課程不僅成功拉近了孩子與自然間的情感,更讓他們體悟到,學習與成長亦如同農耕,唯有耐心耕耘,方能收穫甜美果實,是一堂扎根在生活中的生命教育課。 ...
僑孝志工走讀活動 大甲古蹟文化巡禮
僑孝國小教育志工為了拓展教育視野,更了解台中在地文化,特別在11月4日至大甲進行鎮瀾宮的參訪活動,這場走讀讓教育志工收穫滿滿。 為了配合淨零減碳,教育志工這次選擇火車來進行這場走讀活動,從松竹到大甲,並用步行的方式前往鎮瀾宮。這場走讀活動,特別邀請到號稱鎮瀾宮活字典的蔡明憲老師及吳友森老師進行鎮瀾宮的導覽,蔡老師及吳老師詳細介紹了鎮瀾宮的歷史及各樣的古蹟,讓志工收穫滿滿。 蔡老師及吳老師除了介紹門面牌樓以及石獅、石鼓、門神之外,還特別介紹正殿媽祖以及最特別的金身媽祖,白玉媽祖等珍藏,同時也介紹當初大甲水患嚴重,所以將當時候的媽祖廟改名為鎮瀾宮,希望藉由媽祖的神威鎮住洪水,也讓這段歷史留下見 ...
岸裡國小第三次數位社群聚焦性平教學
岸裡國小於 11 月 13 日舉行本學期第三次「性別平等教育 × 數位載具教學」社群活動。此次重點不在操作技巧,而是課程設計的深度討論——由專輔教師分享即將在四年級班級實施的性平班輔腳本,並邀請導師們共同提供調整建議,完善活動流程。 本次班輔核心主題為「我和你都很重要:從情境中學會性別尊重與情緒表達」,課程預計搭配 Chromebook、小組討論以及桌遊情境卡,以協助學生從生活經驗中辨識性別刻板印象與人際互動情緒。 導師共同參與,細緻調整更貼近學生需求 社群討論過程中,導師們根據班級經營與學生特性提出多項建議。 一位導師分享:「有些孩子面對抽象議題會比較害羞,建議活動開頭多設計 ...
復興國小邀請亞洲大學法律服務社推動性別平等與反霸凌教育宣導
為深化學生校園性別平等意識與推展反霸凌教育,復興國小日前特別邀請亞洲大學副學務長簡信男教授以及法律服務社的大學生蒞校,舉辦「性別平等暨校園霸凌防治」宣導活動。 本次活動以「尊重.理解.友善校園」為主題,透過法律服務社的大學生深入淺出的講解與生動的案例分享,讓全體師生更深刻地認識性別平等的重要性,並了解校園霸凌對個人及環境所造成的嚴重影響。講師同時以互動問答的方式,引導學生思考「尊重差異」與「同理他人」的真實意涵,提醒大家在日常生活中,從言語、態度到行動,都應展現包容與關懷。 活動過程中,學生們體會到,學習的意義不僅在於課本知識,更在於成為一個懂得尊重與理解他人的人。透過性別平等與反 ...
向上國中【藝起進劇場|阿卡貝拉篇 】
【藝起進劇場|阿卡貝拉篇 】 114.10.29(三)向上國中204班、217班與學生自治會同學,在導師及行政老師的帶隊下,參加臺中國家歌劇院「藝起進劇場」活動,近距離感受人聲魅力! 本次由「Voco Novo 爵諾人聲樂團」帶來《A Cappella 聽什麼?!》,以純粹人聲穿越音樂時空,從葛利果聖歌到Doo Wop,展現多元曲風與創新表現。學生們也親身體驗合聲樂趣,感受阿卡貝拉的藝術魅力與無限可能! ...
【國光國小×中興大學USR課程part2】五年級「河川 × 橋樑 × 無人機」科學教育
國光國小與中興大學USR計畫合作,為五年級學生展開一場別開生面的橋樑科學課程,由中興大學科技管理研究所鄭菲菲教授與土木工程系宋欣泰、蔡慧萍教授共同授課,以「河川 × 橋樑 × 無人機」為主軸,帶領學生從生活視角走進科學世界。 課程一開始由教授們引導孩子認識河川在城市發展中的角色,並理解橋樑如何連結地理、運輸與人類生活。接著介紹各種類型的橋樑與其背後的結構力學原理,孩子們透過圖片、模型與示範,逐步建立起對工程概念的基礎認識。 最讓學生期待的,是最後的無人機操作體驗。每個小組輪流擔任「飛手」,控制無人機穿越障礙,飛往螢幕後方尋找題目與答案;其他組員則在一旁協助判斷與提醒,合作氣氛熱烈。 ...
萬聖勇闖三關 任務大成功!
10月29日,公明國小附設幼兒園化身為「小小萬聖冒險村」,熱鬧展開一年一度的萬聖節闖關活動!孩子們化身勇敢的小小冒險家,挑戰一關又一關驚奇又有趣的任務,在遊戲中不僅培養觀察力與勇氣,更收穫滿滿的成就感與歡笑! 第一關:眼球消失術 小朋友們小心翼翼地將「眼球」放在紙盤上,專注地搖晃、移動,直到眼球順利滾進洞口——驚呼聲與笑聲此起彼落,氣氛嗨到最高點! 第二關:打擊魔鬼 手握恐怖眼球造型的「武器」,小勇士們奮力出擊!當象徵魔鬼的加油棒被成功擊倒時,孩子們紛紛興奮地跳起來,大聲歡呼自己的勝利! 第三關:天羅地網 孩子們將小球拋向巨大的蜘蛛網,每一次命中都伴隨著熱烈的掌聲與歡呼聲,現場氣氛 ...
《鼓動舞動學太鼓》熱力開課!
《鼓動舞動學太鼓》熱力開課!學員們的朝氣,震動整個大閱覽室! 本年度的「鼓動舞動學太鼓」課程一開跑,就以滿滿的活力震撼全場!因為太受歡迎,還特別分成兩個時段進行——可見學員們對太鼓的熱情根本是滿出來的!兩次課程皆在早晨 08:50 開始,但無論哪一班,學員們一早到場的精神,彷彿比太鼓聲還響亮。 這次課程由經驗超豐富、教學風格又溫暖有力的 陳盈璇老師 帶領。老師一出場,整個教室立刻亮了起來,她先以柔和卻節奏感十足的暖身操帶著大家啟動筋骨,讓學員們在笑聲與舒展中慢慢進入狀況。接著開始示範基本太鼓動作,老師每一個姿勢都帥氣又標準,讓人看了忍不住想跟著舞動! 剛開始的新學員多少會有點害羞、動作有 ...
掌心裡的宇宙,從一抔土開始
本校透過「藝術家駐校」計畫,成功導入跨媒材、跨領域的藝術教育資源。在主題活動中,藝術家引導學生打破既有的視覺和認知框架,藉由韻律,透過拼貼與描繪,從最原始的泥土和基礎的線條出發,開展一場探索自我、建構世界的創意旅程。 活動成果不僅體現了學生技藝的顯著提升,更驗證了本校在推動美感教育、培養創新思維上的策略性成功。在捏陶過程中,學生們親手揉捏、塑形,感受泥土的溫度與彈性,無論是斑斕點點的台灣石虎、色彩鮮明的帝雉,或是顏色豐富的五色鳥,每一件作品都展現了孩子們純粹的內在世界。這種從平面圖片轉向三維立體雕塑的創作過程,不僅極大地提升了學生的空間結構認知與精細動作技能, ...