數學好好玩

親師生共同投入

今天是學校舉辦數學營的第三天也是最後一天，感謝中高年級導師、教訓輔三處室全力支援，科任老師到場協助照相，在4／28、5／12、5／19三個週六給學生不一樣的數學感受，顛覆以往對數學的刻板印象，讓學生知道：原來數學是這麼好玩。
這次完全是由老師們自動發起、申請的活動，行政單位被告知後就全力支援所有後勤項目。感謝東光國小石老師--全程參與，學生都很喜歡她。王士信數學輔導團專輔，來支援第二次中年級的活動。東光張老師來協助第三次中年級的活動。當然，我們學校教師團隊有堅強的陣容，其他各年段的活動，就都由我們自己人包了。
我們中年級開一個班、高年級開一個班，學生到場約四十幾位，超過原有學生數的一半，證明課程內容是學生所喜歡的，概括的課程有分數心臟病、接力棒、小數拆和遊戲、數戰棋、密碼戰、抽抽樂、數字魔法師、佔地圍王、待數而沽、數字賓果、終極密碼，方塊方程式等等。
在每一個項目開始之前，老師都會先講故事或緣由，讓學生明白為什麼會這樣，接下來就用遊戲的方式導入教學，讓學生實際玩過一遍之後再省思，透徹了解其中的道理，將來懂得運用，就是最大的收穫。
與幾位講師談道：平常的數學課可以這樣上嗎？答案是要看單元適宜否？因臺灣的節日不少，常有彈性放假、調整放假、遇颱風要放假等不確定因素，所少掉的數學時數，就不允許這樣活動的安排，因要讓每一位學生都學會，要靠小組的力量，彼此互助學習，多用鼓勵方法，激勵學習求勝動機，這樣才能凝具力量，教人家的人可以學到更多，不吝於分享，自然大家都會更好。