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114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫，三年來已有新社區中和國小等30所學校參與，並與黃琦等44位藝術家合作，共同推動校園美感教育，今（27）日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展，讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果，展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀，並表達高度肯定與誠摯感謝，感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助，同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示，學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育，成果豐碩且形式多元，新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫，為全市國中小換裝可調式課桌椅，打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配，讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕（26）日特別前往潭陽國小，視察學生領用木製課桌椅的實際流程，她肯定學校規劃得宜、執行順暢，讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出，市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫，分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅，並以高年級為優先，逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅，教育局訂有明確處理原則，包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥，以及上架「惜物網」標售，供有需求的民眾使用，也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今（26）日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後，共有上石國小等13所學校脫穎而出，晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足，無論是穩健的上籃、俐落的投籃，或是團隊間的合作配合，都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳，氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍，龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕一向重視教育發展，對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策，教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽，積極協助學校落實「SH150」計畫，鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
七十載傳承，未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小（22）日迎舉辦校70週年校慶，市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀；中和國小民國45年創立以來，陪伴地方社區一同成長，今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題，在校園內盛大舉行系列慶祝活動，現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與，氣氛熱烈。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，對偏遠地區學校也很用心，積極拉近城鄉差距，教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元，包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
不浪費的午餐課：師生攜手打造「剩食饗宴」
為了減少校園團膳廚餘、落實友善環境的理念，本校午秘育穎老師於11月展開「剩食饗宴」活動，邀請級任老師與學生共同合作，過往麵條在午餐中較常被剩下，因此這次特別選用它作為活動主題，帶領學生將烏龍麵條變成一道道令人驚豔的創意料理。活動不僅讓學生動手操作、分工合作，更重新建立珍惜食物的觀念，成為校園具有教育意義的亮點。 活動前，請班上學生先紀錄一週的剩菜剩飯，讓孩子能更清楚看見「浪費」的真實情況，再思考如何將烏龍麵重新料理，變成一道人人都想吃光的美味佳餚。活動當天，級任老師率先示範「焗烤培根佐紅醬烏龍麵」，香氣四溢的烤盤端出時，全班驚呼連連，學生們抱以期待的眼神看向這道料理，準備大快朵頤。之後， ...
岸裡國小第三次數位社群聚焦性平教學
岸裡國小於 11 月 13 日舉行本學期第三次「性別平等教育 × 數位載具教學」社群活動。此次重點不在操作技巧，而是課程設計的深度討論——由專輔教師分享即將在四年級班級實施的性平班輔腳本，並邀請導師們共同提供調整建議，完善活動流程。 本次班輔核心主題為「我和你都很重要：從情境中學會性別尊重與情緒表達」，課程預計搭配 Chromebook、小組討論以及桌遊情境卡，以協助學生從生活經驗中辨識性別刻板印象與人際互動情緒。 導師共同參與，細緻調整更貼近學生需求 社群討論過程中，導師們根據班級經營與學生特性提出多項建議。 一位導師分享：「有些孩子面對抽象議題會比較害羞，建議活動開頭多設計 ...
拚盡全力的每一秒——六年四班勇闖普及化籃球複賽，勇奪第二名
11月11日的清晨，六年四班的同學們在洪嘉賢老師的帶領下，懷著興奮又緊張的心情踏上前往龍井國小的比賽旅程。這一天，他們不只是代表班級，更代表著努力、團結與永不放棄的精神，正式挑戰臺中市普及化籃球複賽。 走進球場的那一刻，孩子們的眼神明亮而堅定。這股自信並不是偶然，而是源自於備賽期間無數次揮汗的日子。這段時間，導師與學生一同付出，彼此陪伴、彼此成就，築起了最堅固的團隊默契。 比賽正式開始後，六年四班展現出平穩的速度與節奏，大家互相鼓勵與加油。洪嘉賢老師的指導聲也穩定地推著球隊前進。孩子們在場平穩且順暢完成8分鐘罰球與上籃計時賽，不放過任何一個得分機會。 最終，六年四班以出色的表現，一路挺進 ...
【大里榮光】金秋熱血誓師！大里高中 58 週年校慶盛典 校友、志工共譜傳承篇章
在金秋暖陽的照耀下，臺中市立大里高中於今（21）日隆重迎來創校 58 週年校慶暨運動大會，以「里中五八，榮耀出發！」為主題，展現了學校五十八載承先啟後，不斷茁壯的教育成果。 上午，創意進場隊伍以多元、包容且具創意的校風，點燃了全場的熱情。隨後在國際會議廳舉行的校慶典禮，成為一場感恩與榮耀的盛會。 無名英雄的奉獻：志工與良師之愛 典禮上，校方首先向長期奉獻的教育夥伴致敬。多位老師獲頒資深優良教師表揚，感謝他們經年累月的耕耘。其中包括榮獲服務本校滿 30 年的王薇理、吳誼穗、黃月伴等老師，以及獲得 30 年資深優良教師殊榮的王盈華、陳姵伃、羅淑瑛老師等。 同樣感人至深的是對默默付出的校園志 ...
大仁孩子滾出新發現：從身體到球的多元探索
大仁附幼的2歲專班進行一系列以「滾」為主題的探索活動，孩子們透過觀察、模仿與親自體驗，不僅認識身體如何「滾」，也探索不同球滾動時的軌跡與變化，從中累積豐富的感官經驗與學習能力。 【大肌肉活動】滾大龍球 延續先前以身體進行「滾」的練習，這次孩子們挑戰將大龍球滾到呼拉圈中，在遊戲過程中，孩子們需要判斷方向、控制力道、保持平衡。每當大龍球順利滾進呼拉圈時，孩子們露出自信又開心的笑容。透過遊戲，孩子在自然情境中提升了大肌肉協調與身體控制能力。 【藝術活動】滾彈珠 老師協助在彈珠上加上顏料，讓孩子把「滾」的經驗運用在藝術創作中。彈珠在紙上滾出不同的線條與色彩，再搭配點點貼的 ...
從教室到藝廊~忠孝藝之美成為最美130校慶打卡點！
迎接忠孝國小創校130週年，最具教育意義與藝術亮點的 「藝遊忠孝新視界~130班級美展」 已於11月14日在本校藝文吳杰易老師總監下完成佈展，11月17日起於忠孝藝之美（忠孝藝廊）正式展出，展期將持續至校慶活動結束。展覽作品充分呈現忠孝國小在美感教育上的深耕成果，為薪傳百卅校慶注入濃厚的文化與藝術氣息。 本次美展徵件相當踴躍，由各班級任老師率先挑選出平面與立體作品各前兩名，再由藝術與人文領域老師進行評選。面對孩子們的創作，老師們直呼「每件都太棒了！真的很難取捨…」，結合130校慶元素，忠孝學子豐富的想像力與創作力在作品中展露無遺。 最終精選出平面作品84件、立體作品7 ...
《忠孝130週年校慶》~三、四年級60公尺預賽
忠孝國小130週年校慶運動會第四場會前賽——三、四年級60公尺預賽熱鬧登場！ 各班啦啦隊陣容龐大，吶喊聲與加油聲此起彼落，為選手們增添滿滿的士氣。 60公尺短跑是一項比速度與反應的競賽，隨著槍聲響起，選手們迅速衝出起跑線，轉眼間就抵達終點，讓終點裁判們緊盯每一刻。 為了確保比賽公正，裁判特別使用兩台iPad進行終點攝影，成為最可靠的輔助判決工具。 比賽不僅展現了選手們的速度，也讓校園充滿了歡樂與活力。 #忠孝130 ...
I like skipping rope -2
北屯國小教師週三進修主題為-教學 樂在其中，邀請文心國小超級跳繩達人蒞校指導。跳繩研習主要是讓教師能了解跳繩教學的要點，在體育課時、下課時、休閒時，人手一繩能開心運動！跳繩是一種高效的有氧運動，能增強心肺功能、促進脂肪燃燒，還能強化骨骼與肌肉力量。跳繩時產生的力量能活化骨骼細胞，刺激骨鈣蛋白和生長激素分泌，有助於強健骨骼，預防骨質疏鬆。 ...
二年級生活課吹泡泡 打造繽紛泡泡嘉年華
今天的校園化身為一座熱鬧又繽紛的「泡泡嘉年華」！配合生活課程，學校特別邀請南一廠商入校協助，為二年級孩子帶來一場充滿驚喜與歡笑的吹泡泡活動。陽光灑落操場，孩子們穿著整齊的制服，一手拿著泡泡棒、一手端著泡泡盤，已經迫不及待想要大展身手。 活動開始後，小小泡泡大師們各自展開泡泡冒險。有的同學揮舞大圈泡泡棒，氣勢十足，一下子就製造出一串巨型泡泡，引來旁邊同學驚呼連連；有的則研究起「精準吹泡」技巧，努力想吹出最圓、最亮、最不容易破的泡泡。地面上閃閃發亮的水痕，正是孩子們熱情與笑聲的足跡。 台階上，其他的同學也熱烈觀賞，有人鼓掌、有人比出大拇指，像是在為參賽者打氣；老師們則悄悄在旁記錄下一幕幕可愛的 ...
心裡有光．故事綻放
為迎接一年一度的萬聖節，復興國小特別舉辦了一場別開生面的閱讀活動——「欣儀校長的繪本時光」。活動中，校長帶領全體學生前往共讀站，一同聆聽既驚奇又富含寓意的萬聖節故事，讓孩子們在歡樂的節慶氛圍中，體驗閱讀的無限樂趣。 故事結束後，校長更準備了精美的小禮物送給孩子們，並設計了有趣的互動環節——這回不是校長發問，而是由學生主動提問。孩子們發揮創意、勇於表達，現場笑聲與掌聲此起彼落，充分展現出主動學習與積極思考的精神。 活動最後，校長也勉勵同學們將書籍借回家閱讀，讓閱讀不僅停留在課室中，更融入日常生活。這場活動不僅讓孩子們在萬聖節感受節慶的趣味，也透過故事啟發他們的想像力與閱讀熱情。 ...
