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學校防疫資訊
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今（7）日舉行「愛的書庫」揭牌儀式，正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀，感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會，以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成，為孩子打造更豐富的閱讀環境，讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示，市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養，教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力，包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度，鼓勵親子共讀、深 ...
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單，臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出，表現亮眼；其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠；市長盧秀燕今（6）日於市政會議頒獎表揚，肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯，協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育，國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學，共同策劃辦理「傑出科普講座」，第三場次1月3日在新社高中登場，邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士，以「AI大數據開啟生醫新時代：從生活健康科技到未來醫療」為題，深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況，引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技（BIO＋ICT）跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用，並透過豐富案例，引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展；活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人， ...
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作，舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動，8場活動參與超過380人次；其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程，最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加，顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示，青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段，從戀愛、伴侶關係到未來婚姻，都需要充分理解與準備；家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育，獲得學校及青年的肯定，目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫，並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動，顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮，（27）日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項，共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意，並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出，讀經教育不僅能提升語文能力，還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力，從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出，此次得獎者來自各行各業，年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者，這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中（27）日盛大舉行創校60週年校慶系列活動，包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等，現場嘉賓雲集、氣氛熱烈，親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂，共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視教育發展，持續挹注教育經費，推動智慧校園與多元課程，協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境；另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費，期盼全面提升教學與學習品質，讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出，北新國中自108學年度起持續成長，深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
「校園音樂祭登場 四年級領銜、全場歡呼」
本校一年一度的《校園音樂祭》活力登場！這兩日由 四年級擔綱主秀，小小音樂家們在大榕樹下展開精彩演出。開場即由薩克斯風演奏〈風來了〉，悠揚旋律在校園間穿梭，彷彿真的吹起一陣溫暖的風，也把大家的注意力一次吸引到舞台前。 今日到場欣賞的是 一、二年級的小觀眾。本以為他們會靦腆害羞，沒想到音樂一下，他們立刻化身迷你粉絲團，眼睛盯著台上，身體也跟著節奏晃動。尤其在薩克斯風高音亮起時，台下傳來一陣「哇！」的驚嘆，比風還快，瞬間點燃整場氣氛。 最後登場的是全體齊聲的大合唱〈我的朋友在哪裡〉。孩子們用最真誠的聲音，唱出友情與勇氣，台下的一、二年級也情不自禁跟著輕聲哼唱。有的小觀眾還主動舉手參加主持人的即興 ...
魔笛響起！忠孝國小《神奇魔笛》吹出永不放棄的力量
2025圖推戲劇《神奇魔笛—永不放棄的力量》終場篇，於12月26日上午在忠孝國小溫馨登場，為圖推年度戲劇畫下感動句點。悠揚的魔笛聲在校園中響起，不僅象徵故事的高潮，更為即將到來的新一年注入「永不放棄」的正向能量。 本次戲劇展演，從書本走向舞台，歷經文本理解、角色詮釋與戲劇轉化，結合音樂、肢體動作、聲光效果與演員表情，打造一場豐富多元的跨域學習展演。演員老師們在舞台上全心投入，讓全體觀眾深刻感受到學習不只是知識的累積，更是情感與生命經驗的交流。 活動亦融入忠孝國小推動的雙語生活化校園理念，外師 Teacher Grace 擔任導讀角色，過程以中英雙語引導學生認識故事背景與核心精神，讓閱讀理解 ...
【國際交流與專業深耕】
今日學校舉辦本學期第三場對外公開課 新高團隊展現了扎實的雙語教學實力 很高興今日的觀課有： 📍 國立臺中教育大學 陳延興教授蒞校指導 *日本四國愛媛大學 的教授們及 16位研修生 跨海蒞臨 *臺中市政府教育局 張凱翕督學 全程參與，高度支持與肯定 * 臺中市英語輔導團 的校長、主任及老師們，一同交流議課。 今天的三場公開課演示 展現了本校多元的雙語面貌 Lesson A: 林思妍老師(Tr. Maggie)：三年級雙語綜合活動。 Lesson B: 林暐峰老師 (Tr. Wesley)：四年級英語課(防災議題)。 Lesson C: 吳思葶老師 (Tr. Cami ...
西區中正附幼浣熊班 學習區探索 __教學報導
本週我們品嘗了上週烹飪區製作的橘子乾與蘋果乾，紛紛給出好評，雖然橘子乾的口感還是有些微微苦，但大部分的孩子票選都是喜歡的，這次我們調整了配方也改進了之前非常苦的缺點。另外在學習區各區都有亮點出現，孩子從完全看不懂樂高步驟圖，到連續挑戰三項樂高作品且獨自完成；串珠開始三種複雜型式；積木可以搭建出孩子能真的坐在裡面的大型作品；湯圓搓揉的像是市售的一樣圓；摺紙從簡單的小雞挑戰到複雜的聖誕老公公…從這些地方都可以觀察到孩子們在作品創作的經驗累積與進步成長喔！漸漸地學期已接近尾聲，孩子和老師們討論著怎麼邀請家長一起來當一回小孩~做出完整計畫→認真探索學習區並分享~期待家長們期末可以開心參與浣熊班的活動！ ...
冬日裡的永恆綻放，親手扭出愛的形狀
學生要能成長茁壯，除了透過學校教育外，更需家庭教育的配合，而成功的家庭教育，奠基於良好的親子關係，因此潭子國中輔導室特別於12月5日（星期五）晚上辦理親子共學的活動，邀請講師來指導學生跟家長共同製作維妙維肖的手轉毛根仿真花束，活動完全免費。 活動開始前，校長特別向家長說明教育部目前推動的社會情緒學習，除了瞭解五大核心要素─自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧、負責任的決定外，也清楚SEL對孩子的重要性。 在明真手工藝行劉玉珍老師的細心指導下，一根根平凡的毛根扭扭棒，在爸爸媽媽與孩子們的巧手中，慢慢變成了栩栩如生的花朵。有的家庭分工合作， ...
減碳好環境 捷運參訪趣-2
「台中捷運發展願景將從捷運綠線單一路線….」北屯國小教學團隊落實環境教育，規劃學生參訪「台中捷運總站」出發嘍！感謝中捷客服企劃處房專員接待與解說，在車站建置 蘊藏ESG永續精神的「幸福角落」，邀您來發掘環保材 設計小巧思，大家一起搭乘捷運 疼惜環境！. ...
五福歲末傳情：創藝秀精彩共綻放，掃街深耕社區迎新年
五福國小在2025年末舉辦了一系列溫馨、熱情並富教育意義的歲末活動。從展現學子才華的「聖誕創藝秀」，到實踐社區一份子責任的「掃街活動」，全校師生以具體行動回饋五福，與社區居民共同歡送2025年，迎接充滿希望的2026。 舞台綻放自信光芒： 每年都會出現的「聖誕創藝秀」中，今年五福學子報名依然踴躍。全校學生都有上台，因此學生們都利用課餘時間辛勤練習，將努力的成果化作舞台上的自信表演。無論是動感的舞蹈、動人的歌聲或是創意十足的音樂綜合短劇，都贏得台下觀眾熱烈的掌聲，展現出學校多元發展的豐碩成果。 守護社區環境一起來: 本週三，活動進入另一波高潮——「歲末掃街活動」隆重登場。全校師 ...
東寶國小二年級「愛的故事時間」
東寶國小持續推動閱讀與品格教育，今日為二年級小朋友安排「愛的故事時間」，由圖推老師分享故事《老祖宗的交代》，引導孩子認識祖先智慧，學習珍惜海洋資源、愛護自然環境。 故事中提到老祖宗對後代的叮嚀，不只是生活的提醒，更蘊含「取之有度、不貪心」的重要觀念。老師透過生動的說故事方式，引導孩子思考：海洋帶來豐富的魚蝦與資源，但若人類過度捕撈、不懂節制，海洋生態將受到破壞。孩子們專心聆聽，也能說出「需要的才拿」、「留下來給別人」等想法。 在分享與討論中，老師引導學生將故事連結到生活經驗，了解珍惜海洋資源就是從不浪費、不貪多做起，例如吃多少拿多少、選擇友善環境的行為。透過《老祖宗的交代》，孩子學會尊重自 ...
大里高中115學測激勵「包高中」祝福儀式Passion
115學測倒數，大里高中溫馨舉辦「包糕粽，包高中」祝福儀式，家長會貼心準備包子、蛋糕與粽子，為高三所有考生們把好運一次包齊。 活動中，仲凱校長分享心理學激勵效應，帶領學生高喊「Passion！」並搭配帥氣手勢，氣勢直往上衝。家長會蘇志淵會長勉勵同學：「努力不一定有奇蹟，但一定有累積」，提醒成功來自日復一日的堅持，為考生注入穩定又長效的信心能量。 此外，606宋詠樺老師也特別邀集多位家長親自到場，為孩子們加持打氣。在滿滿祝福與笑聲中，師長與家長攜手陪伴考生迎向學測，願所有高三生在最後衝刺階段，把努力一層層包好，學測當天，順利拆封「金榜題名」的甜美成果，旗開得勝！ ...
在舞台上，看見教育最美的樣子【梨山國中小】
這一晚，合唱團受邀參與福壽山農場的聖誕公益活動，演出圓滿落幕。然而，比起演出的成果，更讓人感動的，是孩子們一路走來的過程。 從最初的練習開始，孩子們帶著純真的眼神與真誠的心投入其中。一次又一次的排練，他們學習傾聽彼此、學習等待、也學習為團隊調整自己。那不是一蹴可幾的成果，而是在無數次提醒、修正與鼓勵中慢慢累積而成的成長。每一位孩子，都在音符之間，悄悄地學會了責任與堅持。 正式演出前，在預備區裡，孩子們不斷地說著：「老師，我好緊張。」那樣的緊張，來自於在乎，也來自於想把事情做到最好的心。令人感動的是，當孩子們真正站上舞台的那一刻，所有的不安彷彿瞬間化為專注與自信。他們站得筆直，眼神堅定，用最 ...
