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學校防疫資訊
2025臺灣科普環島列車十周年臺中啟航 1600名親師生在大甲、新烏日雙站同慶
「2025 臺灣科普環島列車」十周年臺中場於10月20至21日熱鬧登場！臺中市政府教育局攜手臺中市各級學校、大葉大學及科研機構、法人與企業，在大甲車站與新烏日車站同步舉辦「車站玩科學」市集，串聯前瞻科技、永續環境、淨零減碳等主題闖關，兩站合計參與人數超過1,600人，親子與師生共學共玩，現場氣氛熱烈。 教育局說明，自2016年起，國家科學及技術委員會以多元創新的方式推廣科普教育，透過「臺灣科普環島列車」深入全臺各地，讓科學走出教室、融入生活，成功讓更多孩子在火車站周邊及搭乘列車時親身體驗科學實驗的樂趣。 今年「臺灣科普環島列車」於10月20至25日展開全臺之旅，行經1 ...
臺中市教育局深化生命教育 引導學童從電影中體悟勇氣與成長
為強化學生面對挑戰的韌性與生命素養，臺中市教育局持續推動生命教育向下扎根，今（21）日與民間企業上研機電股份有限公司共同合作安排太平區長億國小師生觀賞勵志電影《突破：三千米的泳氣》，透過真實故事的啟發，引導學生思考自我突破、勇敢追夢的重要性，讓生命教育走出課室、深入學童心靈。 教育局主任秘書陳雅新指出，盧秀燕市長一向重視教育的全人發展，教育局亦積極推動「友善校園」及「生命教育」等核心政策，期望學生不僅習得知識，更具備同理心、責任感與面對困難的勇氣。本次觀影活動即為教育局落實「情意教育」與「正向價值觀培育」的具體行動之一。 《突破：三千米的泳氣》描述主角在身心極限下堅持到底的歷程，象徵著每一 ...
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育，今（14）日於公司展示廳舉行捐贈儀式，捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校，每校10萬元，共計200萬，協助學校推動STEAM教育發展課程，副市長鄭照新到場表達誠摯感謝，感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕非常重視科技教育，教育局近年積極推動STEAM跨領域教學，鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境，讓孩子能從做中學、從學中創，啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充，市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局推動STEAM教育，目前大墩國中、豐原區 ...
114學年度班級圖書角、暑期優良閱讀單、美展優良作品頒獎
本次朝會舉行114學年度班級圖書角、暑期優良閱讀單暨美展優良作品頒獎活動，恭喜東寶國小所有得獎的班級與小朋友。孩子們在閱讀中成長，在創作中展現無限想像，每份作品與心得都洋溢著用心與熱情。感謝老師們的指導與家長的陪伴，讓校園處處飄散著書香與藝術的芬芳。 ...
「敬師BINGO」開跑！ 九宮格闖關傳達真摯感謝
【塗城報導】教師節前夕，塗城國小創新推出「BINGO傳愛敬師卡」九宮格闖關活動，自9月22日起跑，鼓勵學童將對老師的尊敬與感謝，化為實際行動。校方期望透過遊戲化的設計，引導孩子們在生活中體現尊師重道的精神。 在為期一週的活動中，每位學生都會收到一張「敬師卡」，上面羅列了九項向師長表達敬意的任務，例如「幫老師一個忙」、「對老師說一句感謝的話」等。孩子們需利用下課時間尋找校內任何一位師長完成任務，並請師長簽名或蓋章認證。 此活動旨在將品格教育融入日常互動。輔導室前特別設置了摸彩箱，學生只要在9月26日前投入完成的闖關卡，即可獲得限量L夾一個，並參加週五升旗典禮的公開抽獎，有機會贏得精美小禮物。 ...
【流星閃耀】東寶流星球隊應邀參加社區發展協會辦理社區關懷據點成果展暨中秋晚會表演！
本校流星球隊應邀參加東寶社區發展協會辦理社區關懷據點成果展暨中秋晚會表演，流星球是一項入門難度很高的民俗技藝，以基本動作加上其他自編創作之轉、拋、甩、繞等動作之組合，加上隊員間之默契，結合舞蹈所組成。從初學到參加比賽大約需要二到三年時間，訓練期間非常辛苦。東寶國小流星球隊已經連續15年在全國民俗體育流星球比賽中獲得特優的佳績，本次參與表演的小朋友以純熟的技術和默契，展現出宛如流星雨般的壯麗景象，將學習成果以藝術形式呈現，象徵青春光芒與不斷挑戰的勇氣。 ...
「Bingo！你猜對老師了嗎？」——國際教育、趣味遊戲陪伴梧棲國小教師節
教師節是感恩的日子，融合國際教育，梧棲國小帶領孩子認識世界各國的教師節，並規劃「猜聲音、猜照片、玩賓果」的活動，師生與家長齊聚一堂，在滿場笑聲與掌聲中，為辛苦付出的老師們獻上最真摯的祝福。 「國際教育——認識世界各國的教師節」 今年的活動特別加入了國際教育元素，由老師帶領孩子們一起了解各國教師節的由來。在生動的講解與圖片分享中，孩子們驚訝地發現，雖然各國慶祝的方式不盡相同，但「感謝老師」這份心意卻是全世界共同的價值。透過這樣的學習，孩子們不僅體會到「尊師重道」是跨越文化的共同精神，也拓展了國際視野，明白教育的重要性是不分國界的。 「家長會獻上祝福」 敬師活動的一開始先由家長會長代表家長 ...
潤物無聲、教澤綿長～致敬永寧國小教師
24日梧棲區永寧國小活動中心上演一場溫馨隆重的慶祝教師節活動，全校師生齊聚一堂，共同向辛勤耕耘的老師們表達最深的敬意。典禮中，彭文貞校長感謝全體教師的努力深耕教育，並期勉同學們感謝與珍惜師長的指導與關懷；家長會王晉良會長亦代表家長們感謝老師們以無私的愛與耐心，陪伴孩子成長與茁壯。 「當你的眼睛瞇著笑，當你喝可樂當你吵」王心凌的「當你」音樂一出現，勾起許多老師們的回憶殺。孩子們用苦練多時的熱歌勁舞來感謝師恩，充滿活力的舞蹈表演，歡樂輕快的音樂與動感靈巧的舞步，傳達出對老師的真摯祝福與感恩之情。 緊接著是隆重的「獻感恩卡謝師恩」儀式，孩子們透過小手寫下大大心意，表達「師恩深似海，教 ...
小一迎新活動
9月1日的清晨，空氣中瀰漫著期待與興奮。這一天，是屬於西屯國小最亮眼的「西屯之星們」——可愛的小一新生——的重要日子。學校用滿滿的愛與祝福，精心策劃了一場溫馨又充滿儀式感的迎新活動，為這些即將展開全新學習旅程的寶貝們，留下最美好的起點。 為了讓孩子們帶著滿滿的祝福與力量踏入校門，一系列寓意深遠的儀式成為迎新的重頭戲。當孩子們找到自己的姓名貼紙後，便迎來了第一個重要的合影時刻。每一班都有一個獨特而美好的期許，例如 1 班的【一鳴驚人】象徵潛力無限，5 班的【五福臨門】期盼健康、快樂、智慧、勇氣全到位。孩子們在這些「特色打卡板」前，與家人定格下這份獨特的期待，將夢想的種子悄悄埋下。 迎新活動中 ...
太平國小校園安全的守護神──廖仲卿先生
在臺中市北區太平國小的大門口，經常看見一位身著警衛制服，眼神中帶著一份嚴謹，又蘊藏著親切與溫度的人。他，就是全校師生口中的「校園百科全書」，太平國小校園安全的守護神——廖仲卿先生。 對廖仲卿先生而言，警衛室不只是工作的崗位，更是守護孩子與家長信任的第一道門。每天，他細心留意著校門內外的一切動態，不僅是安全的守門人，更是連結校園與外界的溫暖橋樑。無論日常運作，或突發事件，他總能在第一時間掌握情況，給出最及時的協助。 他熟知每一位孩子的名字，甚至連誰參加了哪個社團、幾點結束活動，都記得一清二楚。家長臨時前來詢問時，他總能準確回應，讓人感受到他的細心與貼心。尤其在傍晚課後照顧班與學習扶助 ...
不只培養才藝！ 塗城國小多元社團助學子探索潛能、成就自我
【塗城報導】新學期伊始，本校多元社團活動也全面展開。學校的社團不僅是培養才藝的園地，更是引導學生「自我探索」的重要歷程，期望每個孩子都能在此發掘自己的優勢智能光譜，找到展現自我的舞台。 學校的社團教育理念強調，每一次的反覆嘗試，都是認識內在潛能與侷限的寶貴機會。校方鼓勵學生們勇敢跨出舒適圈，在豐富多元的選項中自由探索，不論最終的成果是成功或失敗，都是獨一無二的學習經驗。 學習的真諦在於過程。透過課堂外這些成敗經驗的交織，孩子們能更深刻地了解自己，學習坦然面對挑戰，最終成就出那個充滿自信且獨一無二的自己。多元社團的設立，正是為了提供一個包容嘗試、鼓勵成長的安全環境。 ...
🌟【七大社福團體聯合宣導 ✨ 在梨山國中小綻放微光溫暖】🌟
🌟【七大社福團體聯合宣導 ✨ 在校園綻放微光溫暖】🌟 今天下午，由微光福利協會主辦並與七大社福團體攜手舉辦的聯合宣導活動熱鬧登場啦！🎉 活動內容包羅萬象，不只帶來滿滿的知識與資訊，更用好玩又互動的方式，讓學生們能邊玩邊學。孩子們在一關關遊戲中探索、體驗，笑聲與驚喜此起彼落。💡 最受期待的還有 山河密令-解鎖無礙之旅！每位學生小小手掌，握著蓋滿印章的集章卡，換到喜愛的獎品時，臉上洋溢的笑容就是最美的風景。🎁 感謝所有參與活動的社福團體夥伴，將關懷與資源帶進校園，讓孩子們在愉快中認識更多社會支持的力量。💖 📸 今天的每一刻，都是愛與教育的交織；我們一起把這份力量傳遞下去，讓每個孩子都能感 ...
蔬果579 健康你和我-1
「各位小朋友，每天要吃3蔬2果總共是5份…」北屯國小照護健康狀況學生不遺餘力，今天邀請癌症基金會營養師，蒞校宣導「蔬果579」的飲食基本概念，希望大家吃得健康，身體強健！這次宣導活動，除了有獎徵答外更以健身唱跳做為結束，生動有趣，成效卓著！ ...
