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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
預防性騷擾 僑孝邀請婦幼隊宣導
在12月10日，僑孝國小為了強化師生的性別平等教育，特別邀請婦幼隊林嘉瑩蒞校為中年級的孩子進行一場講座，學生反應相當熱烈。 人身安全、性別平等意識一直是僑孝國小很注重的議題，林嘉瑩警員特別以實際的例子舉出性騷擾、性霸凌及性侵害的不同，校長游麗蓉也強調：維持安全的距離(一根手背的長度)以及某些冒犯的言語都不容許，希望小朋友特別注意。 未來僑孝國小為了建立性別平等意識、反霸凌的友善校園，會持續地加強學生此類議題的選導活動。 ...
把品格教育端上早餐桌～拉近孩子與世界的信心
大仁國小每月辦理「好讚寶寶校長早餐會」～激發孩子持續向善的力量 「我發現只要把該做的事情做好，老師真的會看到。」 「我們那一組有一起努力，所以拿到獎勵的時候很開心。」 「坐在校長旁邊吃早餐，會讓人想再更努力一點。」 這些來自孩子們真誠又熱烈的分享，是臺中市大仁國小校園中最動人的風景。透過「好讚寶寶」獎勵制度，孩子們不再只是為了貼紙，而是在一次次被肯定的經驗中，慢慢學會為自己的行為負責，並主動展現良好表現。 大仁國小自推動「好讚寶寶校長早餐會」以來，採取每月辦理的方式，讓集滿100點好讚貼紙的學生，都能參與與校長共進早餐的榮耀時刻。貼紙來源涵蓋日常生活各面向，包括良好品行、課堂積極 ...
📚✨ 書本走進教室的那一天｜12/22入班說故事紀錄
12/22 的校園，被故事輕輕抱住了📚✨ 今天不是普通的上課日，而是「書本走進教室、想像力坐滿座位」的一天。 從一年級到二年級，志工媽媽們化身說故事魔法師—— 102《大鯨魚瑪莉蓮》，帶孩子潛進情緒的深海； 103《紅公雞》，用節奏與重複讓笑聲此起彼落； 104《好想吃榴槤》，原來喜好不同也能很可愛； 201《彩色怪獸》，替心情找到顏色與出口； 203《麻吉菜園》，友情像蔬菜一樣要用心灌溉； 204《菲菲真的做不到》，讓孩子知道「不會」只是暫時； 205《大象艾瑪》，提醒我們：做自己，本來就很棒。 故事一翻開，教室就不一樣了。 孩子們的眼睛發亮、身體前傾，跟著情節緊張、驚 ...
圖書館變身音樂廳！ 印度ELTA瑞秋姊姊帶動唱 塗城學子樂學英語
【塗城報導】瑞秋姊姊（Rachel）說故事 12月5日上午課間時間，塗城國小圖書館洋溢著熱鬧與溫馨的學習氛圍。本校特別邀請印度籍ELTA教學助理—瑞秋姊姊（Rachel）為孩子們帶來一場精彩的英文繪本故事時間。 活動由實習教師吳虹萱開場，引導學生進入故事情境，並全程協助進行各項學習互動。 本次故事主題與「樂器」及「歌曲律動」相關，瑞秋姊姊挑選適合中年級學生的英文繪本，以活潑的語調及豐富的肢體動作，帶領孩子們認識不同樂器的名稱與聲音特色。 在歌曲互動環節中，瑞秋姊姊帶來一首節奏感強、容易跟唱的英文兒歌。孩子們一起邊拍手、邊模仿樂器節奏，圖書館瞬間成為小小音樂廳。吳虹萱實習老師則協助帶動動 ...
從繪本走進社區 由餐桌飛向空中
為全面提升臺中市防災教育輔導團團員的專業素養與實務輔導能力，后里國中於12月18日（星期四），假東勢區中科國民小學聖心堂，辦理「防災教育輔導團團員實務工作坊研習第2場」。本次研習以「做中學、學中思」為核心理念，透過高度互動的體驗式課程，引導團員在擬真災害情境中培養判斷力與應變策略，為未來深入校園輔導奠定厚實基礎。 活動邀請中科國小顏福南校長、陳彥尹主任、家長會長傅宏彥，以及陳威寰、陳秉宏兩位專業講師共同授課，課程內容結合理論與實作，橫跨防災課程設計、備災生活應用及科技救援實務，展現跨領域防災教育的多元面向。 上午課程首先由顏福南校長與陳彥尹主任分享「中科國小防災校園進階推廣防災教育 ...
🎉狂賀！柏宇主任榮登候用校長金榜🎉
🎉狂賀！溪南再傳喜訊🎉 恭喜本校 #柏宇 主任 金榜題名， 順利考上 115 年國中校長甄選！ 多年來深耕偏鄉、默默付出， 用行動為學生鋪路、為教育點燈✨ 這份榮耀是長年努力的累積， 更是教育初心的最佳見證👍 #狂賀金榜題名 #115年國中校長甄選 #溪南驕傲 #生命影響生命 ...
長安國小華山基金會敬老宣導
【1141211-12華山基金會敬老宣導】 有一天我們都會變老，當我們老的時候，需要有人陪我們說說話、幫我們搥搥背，讓我們感受到溫暖與關懷。 感謝華山基金會雅琪老師入班宣導，透過影片，讓孩子們了解到社會上公益團體為老人們做了許多服務；透過繪本故事，讓孩子們感受到爺爺奶奶們心理與生活上的需求；透過變裝活動，讓孩子體驗老化所帶來的遲鈍與不便。 希望長安的孩子們能夠懷抱著愛老、敬老之心，多多陪伴爺爺奶奶說說話、搥搥背、散散步，讓他們感受到滿滿的活力與關懷。 ...
國光小將陳澤民入選軟式網球國家代表隊
12/14–12/15「2026 第二屆亞洲青少年軟式網球國家代表隊選拔賽」於員林運動公園舉行，本賽事僅限全國積分前 12 強選手參賽，競爭十分激烈。 U12 組別多為國小六年級至國一選手，比賽強度高，本校陳澤民與友校梁鈞凱搭檔，雖於首場賽事落敗，但兩人迅速調整狀態，自敗部一路往上奮戰，展現堅強心理素質與不服輸精神，最終成功脫穎而出，取得代表我國前往印度參加亞洲青少年軟式網球錦標賽的門票。 特別感謝一路支持的家長們，以及春婷教練細心且專業的指導，成為孩子們最堅強的後盾，才能迎來這份榮耀。 ...
走進回收場 體驗資源分類的力量
慈少社的同學們於11月27日社團活動時間走出教室，前往慈濟后里聯絡處參與一場別開生面的「環保回收實作課程」。這趟學習旅程不僅讓學生親眼看見資源回收的全貌，也深刻體會到環保行動背後的真正意義。 當學生踏入慈濟后里回收場時，首先映入眼簾的，是一袋袋從社區家戶收集而來的回收物。從塑膠瓶、紙類到鋁罐等，堆疊如小山般的景象讓同學們驚訝不已。透過慈濟師姐們親切地講解，學生才明白，這些看似「垃圾」的物品，其實都蘊含再利用的價值；然而，唯有妥善分類、正確回收，才能讓資源不被浪費，重新回到環境循環之中。 在瞭解資源回收概念之後，緊接著進行大家最期待的實作體驗。師姐們詳細示範分類方式，從材質辨識、拆除 ...
神圳非營利幼兒園推動體驗式教學 仁德醫護管理專科學校-護理科與幼兒化身小小護理員完成三大包紮挑戰
仁德醫護管理專科學校-護理科114年12月3日於臺中市神圳非營利幼兒園舉辦「護理小職人出任務」活動，透過故事劇場與技能實作結合的方式，引導幼兒體驗護理情境。活動中，大哥哥大姊姊帶領孩子們進行手肘固定、頭部包紮及八字包紮三大任務，所有參與幼兒皆成功完成挑戰，透過實作建立自信並認識基本護理技巧。 為提升孩子的參與感與理解度，護理科學生以《白雪公主》和《小豬》的情境劇開場，幽默生動的演出讓現場笑聲不斷，並自然銜接到後續的包紮教學。幼兒以兩人一組的方式合作練習，在示範與指導下逐步掌握要領，展現高度投入與學習興趣。 臺中市神圳非營利幼兒園王園長表示，此次活動不僅讓幼兒透過遊戲與模擬情境理 ...
