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學校防疫資訊
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
東勢高工80週年校慶活動登場-接軌未來產業 打造山城創新引擎
臺中市立東勢工業高級中等學校（14）日舉辦創校80週年校慶慶祝大會，市府副秘書長張大春及局長蔣偉民到場與師生、校友及地方人士共同見證東勢高工深耕山城、培育技職人才的重要里程碑。 蔣局長表示，面對全球產業快速轉型與科技持續創新，技職教育已成為城市競爭力與青年發展的關鍵支柱。東勢高工長年深耕山城、結合在地產業特色，持續培育具實作能力與創新思維的技術人才，正是未來城市所需的重要能量。將持續以「產業導向、人才先行」為核心，推動技職教育升級轉型，讓教育成為驅動城市永續發展的重要引擎。 教育局長蔣偉民指出，東勢高工為臺中市首座設置「電動車教學中心」的高級中等學校，積極發展電動車、智慧製造與綠能相關課程 ...
跨域心動力 優遊臺中學 全國最大型假日跨校選修課程精彩登場
全國規模最大的跨校選修免費假日課程「優遊臺中學」，在114學年度第2學期再度熱烈開跑。教育局今（12）日上午於忠明高中隆重舉辦啟動記者會，現場邀集了來自開課單位的代表，以及獲得「18達人」修課證書的優秀學子，將近百人齊聚一堂，共同見證這項創新教育政策的豐碩成果。記者會中，教育局除了向大學及社教館院等合作夥伴致贈感謝狀，也特別表揚修課時數達標的學生，以此肯定他們在自主學習道路上的堅持與熱情。 教育局長蔣偉民於致詞時提到，「優遊臺中學」自105學年度創辦以來，規模從最初僅有9所學校、9門課程的實驗性質，一舉擴張至如今涵蓋臺中市高中職、大學及社教館院的龐大體系，每學期均有超過50個單位投入，提供上 ...
中市府攜手慈濟舉辦第五屆縣市盃環保防災勇士PK賽
臺中市政府與財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會訂今(11)日在慈濟臺中靜思堂共同辦理第五屆「慈濟×PaGamO【臺中市】縣市盃環保防災勇士PK賽」，吸引臺中市114所國小、331位學生參與；活動透過數位學習與電競競賽模式，培養學生環境保護與防災應變能力，深化永續發展教育向下扎根。 教育局表示，本賽事由教育部、環境部、內政部消防署、經濟部水利署及農業部農村發展及水土保持署等單位共同指導，並結合政府、學界及民間團體資源，透過線上教育、實作學習與競賽機制，全面提升學生環境素養與防災知能，依活動規劃，學生須先經班級初賽與校內複賽晉級後，方能參加縣市盃決賽，並透過競賽積分排名選出優秀選手；競賽內容 ...
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康，為具體落實幸福校園理念，並響應3月20日國際幸福日，當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式，象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養，為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示，SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐，將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習，強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營，透過專業導引，讓學生在日常學習中內化情緒管理能力，培養帶得走的心理素養。 此外，該中心也是行政協作平台，建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系，將作為 ...
英語力躍進！中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行，由全市公私立國中各派1名學生代表參賽，共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次，透過分組競賽的模式，不僅為學生搭建英語學習成果的舞台，更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出，推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標，臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量，114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校，占總學校數七成以上，展現豐碩的推動成果。此外，本市積極爭取經費擴大引進外師人力，於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學，並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
鼓動夢想 氣勢磅薄！國光國小鼓藝社打出全國音樂比賽「優等」佳績
繼國樂絲竹樂團榮獲全國音樂比賽特優以後，國光國小鼓藝社接力在全國音樂比賽打擊樂合奏「打」出優異的成績。 114 學年度全國學生音樂比賽決賽在南投縣文化局演藝廳（3月6日）盛大舉行。本校鼓藝社在「打擊樂合奏」項目中，憑藉震撼全場的「純太鼓」演出，從眾多強敵中脫穎而出，榮獲「優等」佳績！ 國光國小鼓藝社向來以純粹的太鼓編制，透過紮實、努力不懈的訓練，面對結合各項樂器的多元打擊樂強敵，鼓藝社孩子們在舞台上展現了無與倫比的專注與默契，尤其是動作整齊劃一、氣勢如虹，每個鼓點、喊聲與動作都能震撼人心。其中5位即將畢業的六年級生更是發揮領頭羊的精神，帶領學弟妹在舞台上展現出自信與訓練有素的力量。看著比賽 ...
《跳繩比賽西區複賽》～中年級冠軍 、高年級亞軍
🎉 恭賀！《普及化跳繩比賽》～西區複賽傳來捷報 🏆 四年七班 榮獲中年級組~第一名 🏆 六年十班 榮獲高年級組~第二名 兩班孩子在比賽中憑藉穩定的節奏與絕佳的團隊默契，展現平日努力練習的成果，成功在眾多隊伍中脫穎而出。 其中四年七班在團體大跳繩項目更是零失誤完成挑戰，默契十足，表現亮眼！ 四月底，四年七班將代表西區參加「臺中市普及化跳繩運動」臺中市決賽，期待孩子們再接再厲、再創佳績！ 👏 恭喜所有參賽同學的努力與付出！ 👏 特別感謝黃秀英老師、陳佳雯老師、謝易龍老師的辛勤指導與用心陪伴！ #忠孝國小社團 ...
跳出默契與韌性！塗城國小 408 班榮獲台中市普及化跳繩複賽大里區第三名
【塗城報導】展現團隊凝聚力，塗城國小學子再傳捷報！本校 408 班代表學校參加「台中市國民小學運動聯盟普及化跳繩競賽」，在大里區各校菁英班級的激烈競爭中脫穎而出，憑藉著驚人的默契與不屈的韌性，榮獲大里區複賽第三名佳績，全班師生雀躍萬分。 這座獎盃的背後，是親師生共同努力的成果。特別感謝導師王又菱老師長期以來的溫柔陪伴，在反覆枯燥的練習中引領孩子學會「不輕言放棄」；技術指導黃婷鈺老師則以專業角度切入，將跳繩運動昇華為充滿韻律感的藝術呈現；此外，王奕笙老師在體育課程中的全力支持與協助，更是球隊體能與技巧精進的關鍵推手。 「普及化運動」的核心在於全班參與。408 班從校內初賽到前進大里區複賽，展 ...
墨韻迎春，藝冠群倫！本校學子勇奪大雅生活美學館春聯比賽佳績
本校日前參加由台中市大雅生活美學館主辦的「115年賀新春春聯比賽」，在眾多參賽者中表現亮眼，勇奪第三名及入選等榮譽。頒獎當日，校長特地親臨會場，為獲獎學子加油打氣，並於紅聯滿佈的會場中留下溫馨合影，表彰孩子們對傳統文化傳承的努力。 以筆會友 體現文化深度 此次比賽吸引眾多書法愛好者同台競技，競爭激烈。本校學生在長期接受書法藝術薰陶下，不僅運筆流暢、字形優美，更在春聯中展現出獨特的藝術底蘊。獲獎學生表示，能代表學校參加比賽並獲得佳績感到非常榮幸，這不僅是對自身實力的肯定，更激勵自己未來繼續在書法領域精進。 校長親臨勉勵 深耕美感教育 在頒獎典禮現場，校長不僅親自為獲獎學生頒發獎狀與獎盃， ...
友善校園始業式-就從闖關開始吧！
開學的第一天，校園裡充滿歡笑與期待。這學期的始業式不再只是聽師長叮嚀，而是變成一場熱鬧又有意義的闖關活動。今年學校精心設計了許多有趣又富有教育意義的關卡，讓同學在遊戲中學習，在挑戰中成長。 第一關是「交通安全拼一拼」。桌上擺著許多交通標誌與情境圖片，同學必須在限時內完成拼圖，並說出正確的交通安全觀念。像是過馬路要走斑馬線、看到紅燈要停、騎乘腳踏車要戴安全帽等。透過拼圖遊戲，不僅動手動腦，也再次牢記安全的重要性。 接著來到「視力保健我最行」。關主老師先讓同學找出圖片中該填入的時間，並教我們護眼小祕訣：每周運動150分鐘用眼30分鐘休息10分鐘，多到戶外活動，保持正確坐姿。大 ...
千盞燈籠點亮潭水亭 潭陽國小師生彩繪慶元宵展創意
台中市潭子區著名的觀音廟「潭水亭」於元宵佳節期間，聯合潭陽國小等六所在地小學及信望愛智能發展中心，共同展出 1,200 盞由學生親手彩繪的燈籠。這場盛會不僅展現孩子們純真的創意，更透過校園與宗教廟宇的結合，讓傳統文化在基層紮根。 校長致詞：文化傳承與教育意義 潭陽國小校長葉建成在接受訪問時特別強調，這項活動具有深遠的教育價值。校長指出：「現在的孩子對於過年與元宵節的真實意義往往不夠了解，透過參與彩繪燈籠，能讓他們知道生活中日子的流逝，更要學會『如何過日子』。」校長認為，文化需要一代傳一代，讓孩子在創作中感受節慶氛圍，是最好的生活教育。當孩子在展區興奮地指著自己的作品說「我的在那裡」時，那份 ...
守護孩子健康，小一心電圖檢查
今天3/9(一)可愛一年級學生進行心電圖檢查！ 本校由李蘭護理師進行衛教宣導，指導孩子們進行心電圖檢查時應注意事項，儀器接觸時的身體感受，以解除孩子的害怕與焦慮。 志工隊協助孩子們就檢查的位置進行檢查，全程粉紅志工們溫柔地陪伴著孩子，安撫孩子們的心情，讓篩檢順利完成。 感謝專業醫護透過儀器操作，記錄孩子們心臟電氣訊號，檢查心律、傳導........等等，透過專業的判讀，守護孩子們健康。感謝家長會俊傑會長，帶領家委到場關心，陪伴孩子也消除了孩子心中緊張感！ ...
恭喜！忠孝國小參加臺中市114學年度[TC Challenge]臺中酷玩英語專區，認證通過獲獎！
恭喜！忠孝國小15名同學 參加臺中市114學年度結合教育部酷英(Cool English)英語線上學習獎勵計畫[TC Challenge]臺中酷玩英語專區，認證通過獲獎！ 高年級組認證通過：王詠甯、蔡雨橙、黃謙致、林品岑、李緯辰、陳栩言、張硯博、陳筠云、戴煥宸。 中年級組認證通過：何振全、陳宣慈、蔡雨蕎、侯宬安、許譯云、王子源。 #忠孝國小雙語 #雙語生活化校園 ...
桐林小小實踐家參加114學年度學校環境教育實作競賽－全國複審
在桐林，有一種香氣，來自山林、來自土地，也來自孩子的雙手。 環境與永續教育，一直是桐林國小校訂課程的重要主軸。我們從認識在地經濟作物龍眼樹開始，帶領孩子觀察自然也從農友的疏花過程中發現問題： 當龍眼樹疏花時，落下的大量花穗，是否只能被丟棄？ 能不能，為它們創造出不一樣的價值？ 在校長的帶領與全校師生共同發想下，桐林國小發展出一門充滿地方特色的永續課程「在地龍眼茶香漫．永續飄揚桐林香」龍眼花茶手作課程。在這門課程中，孩子們不只是學習，更是行動的實踐者。 我們一起完成了三個重要的目標： 一、減廢 將疏花後的龍眼花穗再利用，製作成天然的龍眼花茶，讓原本被丟棄的資源重新被看見。 二、 ...
西區中正附幼花鹿班 大風(豐)收__教學報導
本學期主題：大「風」(豐)收。課程起緣於上學期發現孩子在造紙區的動手製作、操作變因的過程與結果，有了探索的興趣，因此為提升班上孩子對事物具備「勇於嘗試」、「持續探索性」、「實踐行動力」、「精益求精」以及「願意調整自己」的能力，透過本學期「大風收」的課程主題，從觀察「風」提升孩子主動觀察的能力；並在探討「風」的特性中發展持續探索的能力；在製作「風力玩具」的過程中培養接受挑戰的態度，具備執行力，並願意不斷改造風力玩具，發現問題與解決問題。 而本次的活動，我們邀請專家-國小自然科教師，透過實驗帶領我們認識風的形成帶來空氣的流動；而空氣的流動是來自空氣的冷熱，由於冷空氣下降與熱 ...
