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學校防疫資訊
中市光正國中脫胎換骨 30週年校慶熱鬧登場
臺中市立光正國中今明(7、8)兩日舉行創校30週年之校慶系列活動，全校師生家長、地方人士、校友到場，共享光正國中努力耕耘30年，脫胎換骨的喜悅。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注光正國中建造跑道1,510萬元；另補助榮獲國家卓越建設獎的「森林裡的活動中心」9,460萬元，即將在明年3月完工;在軟體計畫中，引進外籍教師、雙語學校計畫、國際教育計畫及ICL國際學伴計畫等，培養孩子們國際競爭力及素養力，讓光正國中的孩子卓越發光。 校長林筱玲表示，經過歷任校長與教職團隊30年的耕耘，今天的光正國中已脫胎換骨，從最初的紅土操場，到薰衣草紫跑道；從 ...
中市童軍全能考驗營登場700位國中師生培養團隊協作能力
臺中市114學年度第一學期童軍全能(晉級)考驗營， 11月7、8日在北屯區中正露營區隆重舉行；本屆活動邁入第39屆，由四育國民中學主辦，臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦，來自全市超過30所學校、近700位國中師生熱情參與，透過豐富多元的考驗與挑戰，培養臺中市優秀童軍，實踐「智、仁、勇」三達德，成為具有服務精神與社會責任感的良好公民。 教育局長蔣偉民表示，臺中市的童軍教育有著深厚的傳承，國中童軍全能晉級考驗營更是年度重要盛事，今年大會主題為「四海同心，育見未來」，期許童軍夥伴們能透過團隊合作，凝聚共識，並在學習與冒險中培養宏觀的視野，邁向更寬廣的未來；透過此次活動，讓更多孩子在童軍訓 ...
教育共好 科技領航 陳原隆先生捐贈智慧電視30臺 助梧棲國中升級智慧學習環境
臺中市梧棲國中訂於今(7)日舉辦創校61周年校慶，並於慶祝大會中舉辦陳原隆先生「智慧電視捐贈儀式」，教育局代表、歷屆會長、地方仕紳及民意代表等多人蒞臨現場，共同表達感謝與祝賀之意。 教育局表示，為提供本市各級學校學生完善教育環境，教育局每年積極向教育部爭取相關經費協助學校購置及汰換學校軟硬體設施設備，感謝陳原隆先生熱心響應捐贈興學，以實際行動支持教育，慷慨捐助150萬元，協助學校全面汰換教室內智慧電視設備，為全校師生打造更穩定、高效的數位教學環境。 梧棲國中顏隨勝校長表示，梧棲國中重視數位學習，是推展資訊教育的先驅學校，建立在資訊教育方面的卓越成就，連續三年獲得教育部AI人工智慧 ...
「三好校園實踐學校」綻新猷 中市獲選66校為全國第一
臺中市政府教育局近年來從學校課程及創新教學著手，並與民間團體結合推動品德教育有成，「公益信託星雲大師教育基金」主辦的第15屆「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」選拔活動，臺中市立啟聰學校等高中以下學校共計66校獲獎，大放異彩，蟬連全國第一的優異成績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視教育發展，挹注最多的教育經費推動學校軟硬體建設之外，也非常重視學生的品德教育，由教育局透過學校課程及創新教學方式，加上與民間團體結合鼓勵學校推動品德教育，使今年度「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」的選拔再獲全國第一，讓三好「做好事、說好話、存好心」的品德教育內化為學生的品德力。 蔣局長說，教育局推動品德教育的做 ...
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」，由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持，並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席；蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴，共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調，校園安全工作「沒有最好，只有更好」，學生校外生活輔導工作的良窳，與校園安全密不可分；「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展，對本市青少年學生問題得以有效防範與處理，並獲致顯著成效。 此外，她強調，隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果，臺中市政府教育局今（4日）、明（5日）在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽，共有44所國中、約500位學生齊聚登場，以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事，讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕上任後，加強雙語與國際教育，今年全市外師人數達256人，外師與中師在校合作共備教學，讓課堂更有活力與多樣性，教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓，老師們能以更生活化、情境化的方式教英語，讓學生在學習中找到自信，也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示，這場競賽不僅展現學生的英語能力，更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮，市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍，一、二樓作為市民活動中心，三樓圖書室結合社區共讀站，市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示，神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落，亦為大豐原地區最早開發繁榮區域，近年社區活動蓬勃發展，但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建，經專業鑑定有安全顧慮，市府積極拆除重建，這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站，以大面積玻璃帷幕創造街角特色，成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出，市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日（2）日於全市29區同步登場，為秋日城市注入滿滿幸福能量，由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開，現場陽光明媚、海風輕拂，公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸，結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念，許多民眾依循活動 dress code，穿上白上衣與牛仔褲，在陽光下席地而坐，翻閱書頁、聆聽音樂，草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面，氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示，活動讓孩子重新愛上閱讀，也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂，也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽，讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育，已連續28年辦理「荷塘藝術月」，打造與社區共享的藝文節慶；學校還發展多元在地特色課程，如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等，成功連結 ...
打球也能反毒！中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣，深化青少年反毒意識，臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽，藉以培養學生全人發展，並鼓勵學生參與正當休閒活動，今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場，近240名國、高中生組成60隊報名參加，熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作，鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動；另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動，如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動，結合教育、體育與社區力量，期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念，讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示，現場除了參賽隊伍 ...
忠孝英語RT選手表現亮眼，聲情並茂可圈可點
忠孝國小英語讀者劇場（Reader’s Theater）代表隊，今天下午參加臺中市甲組比賽，在42所參賽學校中展現極高水準的演出。學生們以自然的語音語調、豐富的表情與肢體動作，成功詮釋劇中角色，讓故事生動又具感染力，表現可圈可點。 看到孩子們在舞台上的表現，每一個自信的笑容與準確的發音，都是他們長時間練習與團隊默契的成果。特別感謝辛苦指導的老師，從劇本改編、發音指導到動作排練，投注大量心力與時間，陪伴學生從一字一句的練習到完美呈現。相信這次經驗不僅讓孩子們增進英語力，更學會了合作與表達的可貴。 忠孝國小將持續推動雙語教育，打造更多展現學生英語學習成果的舞台，讓每一位孩子都能在「說英語、用英 ...
國光國小三大社團聯合後援會
今日學校於10月17日召開「114學年度三大社團聯合後援會」，由國樂團、舞蹈社及鼓藝社共同參與。首先是張家馨校長與蔡忠龍家長會會長致詞勉勵，感謝卸任會長在過去一至三年對社團的用心付出，並由學校致贈學校精心挑選具紀念價值的獎盃，以表謝意。新任會長則獻上鮮花，並接受接力棒的傳遞象徵傳承與祝福，場面溫馨感人。 ...
親子一起來編織幸福的祈福稻草娃娃
臺中市北屯區逢甲國小於114年9月24日（星期三）下午1時30分，熱鬧舉辦「藝術家到校系列活動」——親子共創祈福稻草娃娃！ 創造親子間的幸福感，營造一座幸福城市，是盧秀燕市長的政見，教育局開辦藝術家到校邁入第三年，逢甲國小是今年10所藝術家到校的學校之一，這次特別邀請知名藝術家顏桂英老師親自到校，帶領大小朋友發揮創意，用稻草與天然素材打造獨一無二的祈福小娃娃，把滿滿的祝福與心願編織進作品裡。 逢甲國小校長游玉芬表示：「藝術家入校不僅豐富了孩子的美感經驗，更讓社區家庭透過藝術活動共享溫馨時光，進一步營造美感校園的氛圍。」參與學生羽婕開心地分享：「能和媽媽一起完成一件藝術作品， ...
面對生命的無常 以溫柔的力量回應
輔導室於10月9日下午班週會時間，特別邀請台中榮民總醫院安寧病房服務的王華雯藝術治療師，以「藝起陪你走過」為題，為九年級學生帶來一場深具人文關懷的講座。王治療師以藝術創作為橋樑，引導學生理解生與死的意義，並學習用創作的方式療癒自己與他人。 講座一開始，王治療師以繪本《世界上最棒的葬禮》揭開序幕。書中三位孩子為小動物舉辦葬禮的故事，讓同學們在輕鬆氛圍中思考「死亡」這個嚴肅議題。她以書中那句「生命很長，死亡很短，死亡只在瞬間」作為引言，提醒學生珍惜當下、理解死亡其實是生命的一部分，而非終點。 隨後，王治療師介紹「表達性藝術治療」的概念，說明藝術創作不只是美學展現，更是情感的出口。她分享 ...
不畏挑戰全力以赴 邁向國際舞台
2026年亞洲帕拉運動會將於日本舉行，本校柔道隊選手蔡欣穎同學脫穎而出，入選為國家儲訓選手，展現堅定意志與不凡潛力。為了解訓練狀況與需求，選訓委員會特派國立台灣大學黃國恩教授於16日蒞校視察，與教練及選手面談，並給予專業指導和鼓勵。 黃教授在與柔道隊交流時表示，能入選儲訓名單本身就是一項極高榮譽，象徵國家對選手實力與潛能的肯定。他勉勵選手們要持續努力追求卓越，期盼能躍上國際舞台為國爭光。他也肯定學校長期培育體育人才的用心，並期望更多學生能從中激發自信與鬥志，勇於挑戰自我。 賴勝豐校長則提醒同學，面對高強度訓練與比賽，要適時關照自己的身心狀況，學習如何調整節奏與釋放壓力。他強調，充足 ...
英語愛閱專車 啟動
週一，富春國小四年級的孩子們迎來了一場特別的英語閱讀體驗——英語愛閱專車入校活動！📚🚌 第一堂課中，老師以活潑的英語教學，帶領孩子們認識了許多可愛又有趣的動物。從日常熟悉的小貓🐱、小狗🐶，到特別的新奇動物，孩子們一邊學發音、一邊模仿動作，專車前笑聲不斷、氣氛熱烈。 接著，老師說了一本溫馨又幽默的繪本——《The Thank You Book》。 故事中的Piggie和Gerald學會向朋友與身邊的人表達感謝，也讓孩子們在英語故事中感受到「感恩」與「友情」的美好💛。 第二堂課，孩子們動手設計屬於自己的創意別針（Creative Pin）！🎨 他們自由發揮想像力，在紙上畫出獨一無二的圖案 ...
竹香滿溢的學習之旅-中區學校赴苗栗裡山塾食農教育參訪
國光國小承辦臺中市中區學校食農教育參訪實察活動，邀集中區各校校長、主任、午餐秘書及營養師前往苗栗裡山塾進行研習。活動以「竹」為主題，帶領大家從生活中認識竹的多元面貌，了解它在食、衣、住、行、育、樂等層面的應用與價值。接著從知識學習到實作體驗，由講師帶領探訪竹林採竹，大家合力以竹管烤出香氣撲鼻的「竹香麵包」；下午的手作課程則延續「竹」的主題，學員親手製作竹蜻蜓，體驗傳統工藝的樂趣與靜心創作的療癒力量。 透過此次參訪與實作，參加的教育夥伴不僅增進了對食安教育與農作體驗的理解，更思考如何將這份「從土地出發」的學習精神帶回校園，推動更有深度與溫度的食農教育。 ...
烈日下的追夢人 巡視金龍球場為棒球隊打氣
【塗城報導】為深入了解棒球隊的訓練環境，塗城國小校長親赴學校代管的金龍棒球場，實地觀看球員練習，並巡視球場的周邊設施與環境，通盤掌握球隊的訓練概況。 時值正午，炙熱的陽光烘烤著紅土球場，小球員們仍專注地投入訓練，汗水浸濕了球衣。場上，他們一棒一棒地揮擊，不僅是擊球，更是為自己的未來拼搏；他們一步一步地奮力奔向壘包，每一步都踏著對夢想的渴望。 看著孩子們在滾燙的場地上展現出的拚勁，深受感動。任何運動要取得成就，背後除了無數的汗水與辛酸，更需要一股歷經挫敗卻依然堅信會成功的「傻勁」。學校將持續作為球隊最堅實的後盾，支持這群在烈日下奮鬥不懈的追夢人。 ...
賀!大勇學子在114年全國語文競賽台中市複賽獲獎連連!
114年全國語文競賽台中市複賽獲獎學生 605張恩嘉 國語演說 優等 605黃莀媗 作文 特優 606劉禹妡 國語朗讀 特優 612江羽彤 臺灣台語朗讀 優等 602彭韵珊 臺灣客語朗讀 優等 404呂孟繁勳 臺灣原住民族語言朗讀 優等 410徐安盈 臺灣原住民族語言朗讀 甲等 608李亮璇 國語字音字形 特優 恭喜以上獲獎同學！！ ...
📚 【校長說故事——《圖書館獅子》】閱讀的溫度，從故事開始！ 🦁
📚 **【校長說故事——《圖書館獅子》】閱讀的溫度，從故事開始！** 🦁 長安國小推動閱讀教育多年，其中最受孩子們喜愛的活動之一，就是「校長說故事」。本次校長帶來的繪本故事是《圖書館獅子》（Library Lion），以生動溫暖的方式，陪伴孩子走進書的世界。 故事講述一隻溫柔的獅子進入圖書館，遵守規矩、幫助他人，卻在關鍵時刻為了救人而違反了「保持安靜」的規定。校長以豐富的語調與情感引導，讓學生從故事中體會：「遵守規矩固然重要，但愛與勇氣更值得被珍惜。」 在說故事的過程中，孩子們專注聆聽，氣氛溫馨而安靜。故事結束後，校長也設計了「《圖書館獅子》有獎徵答」活動，讓學生透過回答問題 ...
