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乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小（17）日舉辦120週年校慶，市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉，見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區，南臨大肚溪，座落於純樸寧靜的農村聚落之中，長年守護地方學子的學習與成長，不僅是培育英才的教育殿堂，更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元，包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
走廊變身藝廊 社團成果展繽紛呈現
走廊辦理靜態展覽，將平日活潑熱鬧的校園走廊，打造成充滿創意與學習能量的展示空間。展覽內容涵蓋各社團一整學期的作品、學習紀錄與完整學習歷程，呈現學生在課餘時間投入社團、累積能力的點滴成果，吸引許多同學利用下課與午休時間呼朋引伴前來參觀。 本次成果展主題多元、形式豐富，各社團依其特色精心規劃展區。其中，水電修理社展示「配電配管」實作成果，透過圖文說明與模型呈現，讓同學了解基礎電工與生活應用的連結；綠色幸福學堂以手作「注連繩花圈」呼應節慶與環保理念，傳遞自然共生的生活美學。書法社展出的「春聯」筆力穩健、字體多變，展現傳統藝術的深厚底蘊；慈少社的「春節招福飾品」則結合創意巧思與祝福意涵，洋溢溫馨 ...
砰！二年級「爆」出幸福滋味：米香職人進校園
「大家準備好，耳朵摀起來，倒數三、二、一——砰！」隨著一聲驚天動地的巨響，白色煙霧伴隨濃郁米香瞬間瀰漫校園。這不是化學實驗，而是二年級小朋友最期待的「爆米香體驗活動」！ 為了讓孩子體驗台灣傳統點心的魅力，本校二年級師生特別邀請傳統米香職人入校示範，並感謝康軒文教事業的鼎力協助，讓這門瀕臨消失的指尖工藝，在校園裡飄香重現。 震撼感官的「米」幻旅程 活動現場，孩子們圍坐在階梯上，好奇地盯著職人轉動那口黑色的「壓力砲」。職人叔叔化身點心魔法師，向大家解釋壓力與膨脹的原理。當壓力錶到達臨界點，那聲招牌的巨響讓不少小朋友縮起脖子大聲驚呼，緊接著噴發出的陣陣熱氣，讓空氣中立刻充滿了爆米花與麥芽糖的甜 ...
指尖流淌的純真勇氣：國小鋼琴先修發表會 溫馨落幕
琴聲悠揚，夢想啟航。今天在校園的業勤樓三樓，舉辦了一場別開生面的「一二年級鋼琴先修發表會」。這群平均年齡不到八歲的小樂手們，用稚嫩卻堅定的雙手，在黑白琴鍵上敲響了他們音樂生涯的首部曲，也讓在場觀摩的家長與老師們流下感動的淚水。 稚嫩身影 展現專業風采 雖然只是低年級的孩子，但站上舞台的那一刻，每個人都展現出令人讚嘆的沈穩。台下是座無虛席的家長，閃光燈此起彼落，孩子們穿著整齊的小禮服與背心，禮貌地向觀眾鞠躬，隨後坐在高大的鋼琴前。即便有些孩子的腳還踩不到踏板，但當旋律流瀉而出時，那份專注的神情，展現了對音樂的敬畏與熱愛。 勤學苦練 織就感動瞬間 鋼琴學習之路並不容易，對於低年級的孩子來說 ...
國光國小普及化大跑步 奮力完賽展現韌性
12月23日（二），李佳旆老師帶領六年二班學生前往臺中都會公園，參加臺中市大跑步競賽。本次賽程全長1.3公里，學生們精神抖擻、步伐穩健，在冬日暖陽下展現優異的耐力與毅力。校長也特別到場陪跑，與學生一同完成全程，用行動支持孩子、加油鼓勵。 平時在校，導師安排學生進行規律慢跑訓練，透過日積月累的練習，孩子們不僅提升體能，更培養了堅持到底的態度。此次比賽不僅是運動的挑戰，也是一次超越自我、凝聚班級向心力的難忘經驗。六年二班以穩健與努力完成賽事，為自己留下了精彩的運動足跡。 ...
講古比賽 阮上厲害
狂賀北屯國小學生參加114學年度國中小學學生閩南語講古比賽榮獲佳績：低年級組第二名、中年級組第五名、高年級組第一名，閩南語講古比賽 阮上厲害啦！ ...
塗城陽光活力班 歡樂手作薑餅人慶耶誕 葉俊賢暖心贊助
【塗城報導】伴隨著「叮叮當」的歡快旋律，塗城國小「陽光活力班」日前舉辦了一場溫馨可愛的耶誕主題活動。為了讓孩子們感受濃厚的節慶氛圍，校方特別安排了趣味十足的薑餅人製作體驗，讓這群特別的孩子在香甜氣息中度過佳節。 活動當天氣氛熱烈，校長、家長會會長及秘書長皆親臨現場，與孩子們一同動手創作。大家發揮創意，大手拉小手裝飾出一個個獨一無二、既美麗又可愛的聖誕薑餅人，教室內充滿了歡笑與成就感。 特別致謝上弘便當公司葉俊賢先生的愛心，慷慨贊助本次活動的所有製作材料。這份來自社會的溫暖支持，不僅豐富了孩子的學習體驗，更讓塗城學子在甜蜜的滋味中，留下了難忘的聖誕回憶。 ...
穿梭時空大里杙：霧峰林家宮保第的華麗探險！
12月24日下午，當暖陽灑在大里街頭，「走讀大里杙」課程的30位學員個個摩拳擦掌，準備展開一場跨越百年的文化遠征！這趟目標鎖定全台第一官宅——霧峰林家宮保第，這不只是一次參訪，更是一場與台灣近代史的深度對話。 知識熱身：出發前的時光預習 出發前，課程邀請到陳思揚老師先行導讀。陳老師以生動的方式，將霧峰林家在台灣歷史舞台上的英雄豪情與家族興衰娓娓道來，讓學員們還沒踏進宅邸，腦海中就已經勾勒出那個風雲變幻的年代。有了這份「知識懶人包」，大家帶著滿滿的好奇心，踏上了這趟知性之旅。 沉浸體驗：細品官家宅邸的極致美學 抵達現場後，接力棒交給了霧峰林家的專業導覽員。學員們穿梭在精緻的建築群 ...
筆尖下的專注與陪伴：本校順利完成第二次成績評量
冬日暖陽灑進教室，本校於日前順利舉行了本學年度第二次成績評量。不同於一般人對考場嚴肅、冰冷的刻板印象，校園裡流動著一股穩定而溫馨的力量，記錄下孩子們在學期末努力跨越挑戰的身影。 成長的重量：從生疏到沉穩 走過一年級的考場，最動人的莫過於孩子們的「蛻變」。相較於學期初的懵懂，現在的小一新生已能整齊地擺放文具，在老師溫柔的提醒聲中，低頭專注於考卷。那稚嫩的小手握著鉛筆，一筆一畫認真書寫的模樣，正是學習過程中最純粹的風景。對他們而言，這不僅是一場考試，更是一場關於「負責任」的成長典禮。 陪伴的力量：師生間的無聲默契 在評量過程中，最溫暖的畫面莫過於師生間的無聲互動。監考老師們輕聲穿梭在課桌椅 ...
獅舞全國耀臺中・童心翻騰震雲天
臺中市大里區大里國小舞獅隊代表臺中市，於12月28日（星期日）赴臺南大學參加由運動部全民運動署主辦之「114年全國民俗運動匯演活動」全國決賽，憑藉扎實訓練與精湛演出，在競爭激烈的舞獅賽事中努力表演，榮獲「臺灣獅單獅混合組」、「雙獅混合組」及「多獅混合組」三項優等佳績，為學校與城市舞出了榮耀光彩。 本次參賽，舞獅隊以穩健步伐、靈活身段，展現臺灣獅獨有的扮戲神韻與鼓點的節奏動感，從鼓點節拍到獅頭神情，隊員們在賽場上傾盡全力，充分體現長期訓練的成果與對傳統文化的熱愛。比賽過程中，孩子們沉著應對、全力以赴，贏得評審一致肯定。 大里國小長期深耕民俗體育技藝，舞獅隊由資深教練石火明 ...
潭子國中學生參加臺中市114年度原住民族語傳統歌謠比賽榮獲優等
本校田紜溱同學參加「臺中市114年度原住民族語傳統歌謠比賽」，於獨唱組（國中組）中表現優異，榮獲優等佳績，展現本校推動原住民族教育與多元文化學習之豐碩成果。 本次比賽旨在鼓勵學生學習與傳承原住民族語言及傳統歌謠，深化文化認同與藝術素養。本校學生透過反覆練習與舞台歷練，在比賽中以穩健的台風、真摯的情感及對族語文化的深刻理解，獲得評審一致肯定，充分展現原住民族文化之美。 學校長期致力於推動原住民族教育，透過課程融入、社團活動及競賽參與，提供學生多元展能的學習舞台，讓學生在學習專業技能的同時，也能深化文化傳承與自我認同。本次獲獎成果，除肯定學生的努力與付出，也彰顯教師專業指導與學校行政團 ...
