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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
帶著孩子一起Eye教育
為改善學童視力狀況，並提升校園師生對視力保健的重視，大里區立新國小近日舉辦了一場別具特色的「愛眼定點超慢跑」活動。 本次活動由校長親自規劃與帶領，特別結合自身以AI創作的友善校園音樂–立本求新樂開懷，邀請全校學生共同參與。在悠揚的旋律中，孩子們隨著校長的腳步於校園內進行超慢跑，不僅展現出運動的朝氣，也在過程中實踐了健康護眼的理念。 此活動的核心目標是透過適度的戶外運動，延長學生親近自然光線的時間，並透過遠眺凝視的方式，讓眼睛獲得適度放鬆，減少長時間近距離用眼所造成的不良影響。此舉既有助於改善學童視力問題，也能培養學生養成健康的生活習慣。 校長表示，友善校園不僅在於營造溫馨的人際互動氛圍， ...
用運動打造友善校園
為培養學生規律運動習慣並深化反霸凌意識，后里國中學務處於9月3日朝會舉辦主題為「防制校園霸凌 迎向健康快樂起跑」的校園路跑活動，以具體行動響應國民體育日，並藉由運動傳達健康、團結與尊重的友善校園價值。 活動一開始，由林曉君組長帶領全校師生隨著音樂進行暖身操。伸展手腳、轉動關節，簡單卻活力滿滿的動作讓大家逐漸流下汗水，為接下來的路跑做好準備，也提醒同學們運動前暖身的重要性。 隨後，在吳國豪主任的帶領下，路跑活動正式展開。師生們依序沿著操場與校園跑道起跑，有的健步如飛，有的穩健小跑，彼此加油鼓勵的聲音此起彼落，展現出滿滿的正能量。校園在這一刻不僅是運動場，更是互相關懷、彼此支持的友善園 ...
僑孝數位共學，親師攜手前行
為了讓家長更加了解學校推動數位學習的方向與願景，僑孝國小於9月13日舉辦「數位學習精進方案THSD家長說明會」。 此次會議由教務處主辦，游麗蓉校長親自主持，並邀請推動本專案的核心專業團隊夥伴到場參與，期望能讓家長清楚掌握計畫的核心理念與班級融入做法。 會議分為三個區塊，分別為「THSD介紹及計畫成效」、「家長配合事項」以及「THSD的問答時間」。首先介紹本校的THSD方案重點，包括提升教師數位教學素養、加強學生自主學習能力，以及營造安全健康的網路使用環境。專案教師說明課堂應用實例，像是利用平板進行互動學習與評量，以及透過因材網線上資源延伸學習，規劃專屬學生的個人化的學習進度，讓家長 ...
和平心志工情，教育志工隊，讚!
114學年度開學日，臺中市南區和平國小校園內處處洋溢著喜悅與感動。為協助新生順利踏出小學生活的第一步，校內教育志工隊全力投入，協助辦理一系列小一新生入學活動，從迎接孩子進校門、引導參與闖關，到協助家長座談會，展現滿滿的關懷與支持。 在活動現場，教育志工們身著整齊隊服，耐心協助小朋友認識環境，幫助家長安心，場面溫馨而感人。許多新生家長表示，有了志工的陪伴，孩子在適應校園上更有安全感。 和平國小教育志工隊長林淑芬表示，感謝志工夥伴們齊心協力，不僅讓新生們感受到校園的溫暖，也讓家長更放心將孩子交給學校。「看見孩子們臉上的笑容，就是我們最大的回饋。」 校長黃志龍特別肯定教育志工隊的付 ...
新生始業輔導‧開學典禮‧三個好禮大放送
9月1日上午九點半，忠孝國小一年級新生開學典禮在忠孝堂熱鬧登場！雖然是入學第一天，但小朋友們一點也不怯場，在老師的帶領下有秩序地進場，落落大方，宛如小小哥哥、小小姊姊般，自信又可愛。 典禮由非菲笛及長笛社團的學長姊揭開序幕，悠揚的樂聲中，歡迎小一新鮮人加入忠孝大家庭。（長笛社團在今年8月參加彰化市長盃弦笛樂團音樂比賽，榮獲兩隊第一名、一隊特優的佳績，展現忠孝多元亮眼的學習成果！） 接著登場的「生活劇場：大寶上學去」，由教育志工隊精心演出。劇中大寶因為第一天上學帶了好多不該帶的玩具，引發一連串幽默互動，不僅讓孩子們哈哈大笑，更在輕鬆氛圍中消除了新生的緊張，學習正確的上學態度。 最讓孩子們興 ...
廁所清潔用品DIY製作
每學期廁所清潔用品消耗量大，花費更是驚人；還好世澤老師發揮創意，利用一次性口罩DIY製作廁所清潔用品，更邀請手藝精湛的志工夥伴協助，經由口罩切割、重組、黏合、裝填洗衣粉、再封口，即可完成像肉粽般的廁所清潔用品，為學校省下一筆清潔用品的經費。若是您有空，歡迎到多功能教室試試自己的手藝喔！ ...
Big Congratulations!東海國小學生勇奪「2025 足球無人機暨 AI 機器人創意程式競賽」多項佳績
暑期期間，東海國小邀請專業師資進校指導，特別開設「足球無人機暨 AI 機器人創意營隊」，讓學生在程式設計、無人機操作及 AI 創作中體驗跨域學習。歷經三天密集訓練後，本校學生於 8 月 15 日組隊參加「2025 足球無人機暨 AI 機器人創意程式競賽」，傳來捷報，勇奪多項獎項，展現卓越實力。 在競賽中，六年級學生廖恩霆表現亮眼，於《AIGC 繪本生成創作競賽》中榮獲第一名，充分展現其將人工智慧與藝術創意結合的能力；同時他也在《無人機足球入門任務組》中脫穎而出，拿下優勝佳績。另外林筠宸、何紫熏、廖恩霆三位同學合力完成《RoFlow 機器人流程應用設計》，榮獲第二名，展現團隊合作與邏輯設計的精 ...
【大勇國小植物園】水黃皮樹下的小遊戲
在大勇國小的水黃皮樹下，有一群孩子正在專心尋寶。「在哪裡？在哪裡？」他們找的不是玩具，而是樹上掉落下來、長得像四季豆的水黃皮果莢。這些果莢因為已經木質化，摸起來比真的四季豆硬多了，孩子們得使勁才能剝開，也因此覺得特別好玩。 水黃皮果莢長什麼樣子呢？它的外表是扁平，木質，略呈刀狀。 他們說，這個遊戲就像幫媽媽剝四季豆一樣，當果莢被剝開，裡面的種子「蹦」出來時，就特別有成就感。他們會把剝出來的種子堆成一座座小山，享受這個有趣的過程。這種「剝果莢」的遊戲，對他們來說，就像大人喜歡捏破氣泡紙上的氣泡一樣，充滿療癒和樂趣。 不過，老師也特別提醒他們，剝完果莢後一定要洗手，而且種子不 ...
I Love KKES 大手牽小手 歡迎國光新鮮人
9月1日開學日，國光國小以可愛的「小小兵」氣球矗立於川堂，熱情迎接小一新鮮人加入國光大家庭。小一寶貝們踏進校園後，首先與爸爸媽媽在 「I Love KKES」 立牌前合影留念，拍下第一張專屬於小學生涯的拍立得照片，紀錄這特別的一天。 同時，張家馨校長帶領各處室主任，特別安排國光童軍團的學長姐們 以「大手牽小手」的方式，陪伴新生踏進教室。這不僅讓新生感受到國光大家庭的溫暖，也讓家長們倍感安心。而童軍團的小狼、小蛙們，則在迎接與引導的過程中，學習展現責任感與領導力。 整個迎新活動充滿了 Love 與溫馨，不僅為新生帶來安全感，更展現出國光國小大家庭滿滿的支持與祝福。特別感謝童軍團依晴團長、柏慧 ...
我是泡泡魔法師
小學生最喜歡吹泡泡了！今日南一叔叔帶許多泡泡水、各種形狀的工具來學校，為二年級的生活課程帶來歡樂、探索與學習。首先，介紹泡泡水的材料，藉由不同的工具作出不同大小、數量等的泡泡造型，除了體會製作泡泡的樂趣之外，更從實際操作的過程中發現、觀察、體驗泡泡的特性，培養孩子運用五感將吹泡泡的美好回憶深烙腦海。 ...
