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學校防疫資訊
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會,計131件作品投稿,由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作,總計33件作品及118位學生及教師獲獎,教育局長蔣偉民出席頒獎,並邀請獲獎學生發表研究成果,獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示,教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選,以展現資優教育成果,並啟發學生創新思考及獨立研究能力,並讓各校師生團隊相互觀摩學習,獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券,未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦,歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出,本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力,臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動,吸引多位學生報名參加,名額30人迅速額滿;教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語,拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會(AIT)及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦,結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題,透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動,以合作學習與實作導向的教學方式,培養學生主動參與、團隊合作能力,並提升英語聽說能力與文化理解,讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今(27)日於臺中市立體育場登場,豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕,這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮,與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力,也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助,還有共同承辦學校的努力,提供這麼優質的比賽環境,並誠摯邀請市民朋友一同關注,為選手們加油打氣,共同感受青春競技的魅力。 教育局指出,開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮,展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流,臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營,今(27)日舉行開幕典禮;教育局局長蔣偉民親自出席,感謝各縣市原民教育團隊共同投入,並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗,設計更貼近學生的課程,讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理,結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容,規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪,引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示,本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師,包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於(25)日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮,活動為期5天,本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊,共400位參與,國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例,展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮,肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」,使女孩從被支持、被培養,到建立能力、彼此連結,成為能夠發揮潛能採取行 ...
臺中市表揚補習班優良教師,鼓勵年輕世代加入教育行列
臺中市表揚補習班優良教師,鼓勵年輕世代加入教育行列提升教育品質,並肯定補教業教師的辛勞與貢獻,臺中市補習教育暨品保協會於1月25日舉辦「114年度優良教師頒獎典禮」,表揚53位臺中在地補習班教師,並由盧市長擔任頒獎嘉賓,表彰獲獎教師長年為教育奉獻的精神,更盼此鼓舞更多人願意投入補習教育的領域。 頒獎典禮於臻愛花園飯店舉行,現場吸引來自全國各地的補教團體及學校代表共同出席觀禮。盧市長指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,協會每兩年辦理一次的優良教師遴選,除了表揚長期投身補教工 ...
大師點亮臺中科學天空!中市教育局辦理「傑出科普講座」
為深化科學教育根基並擴展學生視野,臺中市政府教育局「優遊臺中學」與國立彰化師範大學與國立自然科學博物館合作,114學年度推出系列「傑出科普講座」,(24日)第四場於國立中興大學附屬高級中學盛大登場,重磅邀請天文物理學界權威——國立台灣大學孫維新教授主講,以「當阿提米絲遇上嫦娥—大國爭霸在月球」為題,帶領現場師生與民眾深入剖析當代太空競賽。 教育局長蔣偉民說,「優遊臺中學」自105學年度推動以來,始終秉持資源共享初衷,成功整合高中職、大專院校、社教館院及民間單位,建構出全國規模最大的假日跨校選修平台,每學年參與人次穩定突破5,000人,深獲中部地區學子與家長的高度青睞。 為了進一步提升科普素 ...
產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點,市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動,今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦,由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加,現場參與人數破千人,獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示,教育局用心推動技職教育,連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮,另為使技職教育向下扎根,教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」,讓學生提早探索自己的興趣;高中階段,成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」,結合產官學力量,讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出,本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽(HBL)準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打,臺中市政府教育局長蔣偉民今(20)日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期勉選手為8強賽做好準備,爭取再創隊史佳績,凱旋而歸。 蔣局長表示,東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍,此次為了爭取晉級,與全國37隊競爭,歷經預賽、複賽,複賽期間拿下3連勝,雖掉落外卡戰,但小將們眾志成城,多位主力球員團隊合作,一路披荊斬棘晉級準決賽,戰到最後一天晉級全國8強,可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始,致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小(17)日舉辦120週年校慶,市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉,見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區,南臨大肚溪,座落於純樸寧靜的農村聚落之中,長年守護地方學子的學習與成長,不僅是培育英才的教育殿堂,更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元,包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
一起跳出健康~
寒假將屆,在放假前,學校辦理了3-6年級跳繩比賽,除了提倡校內運動風氣,鼓勵學生養成運動習慣,同時也為3月份,普及化運動霧峰區複賽,選出代表學校出賽的班級。比賽結果,最終由四年6班,以及六年7班取得參賽權。 感謝學校老師辛苦指導,也感謝寒風中執勤的裁判老師〜 ...
國光國小童軍寒令營「Space Mission 太空巡航記」
國光國小童軍團於115年1月17日(星期六)舉辦寒假主題營隊活動,以「Space Mission 太空巡航記」為主軸,將童軍課程巧妙融入太空探險情境,帶領學生化身小小太空人,展開一場充滿想像力與挑戰精神的學習旅程。 本次活動從清晨集合展開任務序幕,透過隊呼建立、技能學習、團隊合作挑戰與探索關卡,讓學生在一連串「太空任務」中學習溝通協調、培養責任感,並體驗童軍活動中重視的自助互助精神。活動內容設計多元且富有趣味,不僅提升學生的參與動機,也讓學習過程更加生動難忘。 營隊中,小隊合作成為完成任務的重要關鍵。學生需在有限時間內分工合作、共同思考解決方式,在過程中展現出高度的投入與默契,也逐 ...
傳承愛與善! 塗城歷屆家長聯誼會歲末送暖
【塗城報導】歲末傳愛,薪火相傳!塗城國小「歷任家長聯誼會」延續優良傳統,日前由賴怡如理事長代表蒞校致贈獎助學金,為寒冬校園注入暖流。該聯誼會由卸任家長會長及委員組成,秉持「退而不休」的精神,長期以來對校務發展與學童照顧不遺餘力。 賴理事長特別勉勵學童,除了精進課業,更要培養家庭責任感,主動分擔家事,體認「家事就是大家的事」,期許孩子們未來行有餘力時也能回饋社會。受贈學童則回贈親手書寫的感謝卡,字裡行間充滿稚嫩卻真誠的謝意。校方誠摯感謝這群永遠的「塗城家人」,用實際行動詮釋了愛的傳承與善的循環。 ...
校慶募書ing 書香傳愛
國光國小配合73週年校慶辦理的「募書ing」募書活動,在全校家長與社區人士的熱情支持下,成功募集資金購置全新圖書,並於學期結束前送到學生手中。孩子們拿著新書,臉上洋溢著期待與笑容,書香也在校園中悄悄流動。新書陪伴學生寒假閱讀不停歇,持續享受課外閱讀的樂趣。學校特別於書籍內頁設計感謝小貼紙,感謝募書人士的愛心捐贈、成就共享閱讀,同時提醒學生珍惜書本,讓閱讀的美好持續延伸。 ...
歲末溫情饗宴
隨著年末將至,校園裡流淌著一股暖心的氛圍。忠孝國小志工隊於 114 年 12 月 30 日在學校「忠孝堂」舉辦了一場別開生面的「一人一菜」感恩活動。這場活動不僅是一次美食的匯聚,更是校方、家長會與志工隊之間深刻情誼的體現,現場洋溢著濃厚的感恩與喜悅氣息。 美食傳溫情:一人一菜展現志工心意 活動當天,忠孝堂內香氣四溢。每一位志工隊成員都化身為大廚,精心準備了一道道色香味俱全的拿手好菜。從傳統家常菜、熱騰騰的湯品到精緻的手作點心,桌上擺滿的每一道佳餚都象徵著志工們對學校的熱忱。 參與的志工們表示,這場「一人一菜」的聚會,初衷是希望在繁忙的校務協助之餘,大家能有個機會坐下來交流情感。透 ...
零剩食大挑戰!東光小廚師的秋冬蔬果全食物料理秀
食育食農課,我們玩真的! 任務目標:認識秋冬大地的禮物,動手做出兩道美味料理,並且挑戰一個超級難題─「整堂課不產生任何生、熟廚餘」! 面對長得歪歪扭扭的「格外品」蔬果,還有常常剩下的冷飯,孩子們能否施展魔法,讓它們華麗變身? 料理對決一:真食物 V.S. 加工品大真相【金黃酥脆和原塊洋芋雞球 】 沒錯!我們拒絕了看不見肌肉纖維的速食店加工品。孩子們親手觸摸食材,從調味、絞碎開始,混合馬鈴薯絲。 在實作中,孩子們用舌頭記住了「原型食物」的滋味─紮實的肉感、馬鈴薯自然的香氣,建立擇食能力的第一步! 料理對決二:醜蔬果與冷飯的逆襲【鮮味爆棚:鮮魷茄醬起司燉飯 】 誰說醜蔬果不好吃?誰說 ...
【潭陽報報】健康成長天天有鈣!「台中有鈣讚」領取攻略看這裡
各位潭陽的小朋友與家長們注意囉!為了守護孩子們的發育健康,臺中市政府特別推出的「台中有鈣讚」計畫即將正式開跑。學校已於近日發放紙本宣導資料讓學生帶回,請家長們多加留意。 本計畫自 115年2月23日 起實施,對象涵蓋全臺中市國小生及幼兒園幼生。領取方式非常簡單: 帶著走: 請隨身攜帶學生的「數位學生證」。 開口說: 到指定地點結帳時,向店員說明「我要兌換台中有鈣讚」。 感應領: 若感應失敗,亦可提供「學號+卡號」進行手動輸入。 目前合作通路多元,包括四大超商(7-11、全家、萊爾富、OK)以及美廉社、楓康超市、全聯福利中心。家長可帶孩子前往兌換指定的鮮乳或豆漿。 ⚠️ 貼心小提醒: ...
點亮家鄉的情與光:潭水亭贈燈結緣,學子彩繪創意傳承文化
冬日暖陽下,校園裡湧動著一股溫暖的藝文氣息。在地信仰中心潭水亭特別贈送一批燈籠予校內學子,邀請孩子們拿起畫筆,將對未來的期許與對家鄉的情感,一筆一畫彩繪在圓潤的燈籠上。這場名為「點亮希望」的活動,不僅是一場藝術創作,更是一場橫跨世代的文化交心。 這些承載著童心創意的燈籠,在學生巧手揮灑下,綻放出五彩繽紛的光芒。有的孩子畫上了栩栩如生的吉祥物,有的則寫下了對家人平安的祈願。參與的學生興奮地表示:「想到自己的作品之後會掛在每天經過的潭水亭,讓觀音媽和大家看見,就覺得特別光榮與自豪!」 這不僅僅是一份贈禮,更是一份守護。潭水亭代表表示,廟宇是地方的心靈寄託,而學生是未來的希望。透過贈送燈籠,希望 ...
🎶✨ #溪南114學年度英語歌唱比賽 圓滿落幕! ✨🎶
🎉 恭喜獲獎班級 🎉 🥇 第一名|203 🥈 第二名|101 🥉 第三名|102 特別恭喜 203 班,將代表溪南參加校外英語歌唱比賽, 期待你們帶著溪南的自信與能量,站上更大的舞台🌟 同時,也要給所有參賽班級一個大大的掌聲, 站上舞台、勇敢開口唱英文,本身就是最棒的學習與成長💪 如同我們評審老師說的 每一個班級都唱出屬於自己的風格、盡力拿出最好的表現了 💛 感謝各班級指導老師的用心陪伴與指導, 從選歌、練唱到舞台呈現, 讓孩子們在音樂中學習語言、累積自信,也留下難忘的回憶🎤🎼 溪南持續用多元活動, 讓孩子們在學習中找到樂趣,在嘗試中看見自己的可能✨ #溪南國中 ...
臺中市立潭子國民中學【在樹上談品格:攀樹體驗中的勇氣學習】
為落實品格教育與多元學習,本校於01月17日(星期六) 辦理「三好品德探索營隊-樹上談品格:攀樹挑戰營」,邀請學區內國小學生到校參與,透過專業攀樹體驗活動,結合品格教育、環境教育與家庭教育,提供學生別具意義的學習經驗。 活動中,在專業講師與完善安全措施的引導下,學生學習正確使用攀樹裝備、遵守安全規範,並在實際挑戰過程中培養 勇敢面對困難、堅持不放棄、互相提醒與團隊合作 的態度。孩子們一步步克服對高度的緊張,在完成挑戰的同時,也累積自信與成就感,展現品格教育向下扎根的具體成果。 此外,課程亦融入環境教育內涵,引導學生在樹上學習尊重自然、愛護樹木,透過實際體驗建立友善環境、永續共存的正 ...