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學校防疫資訊
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
東勢高工80週年校慶活動登場-接軌未來產業 打造山城創新引擎
臺中市立東勢工業高級中等學校（14）日舉辦創校80週年校慶慶祝大會，市府副秘書長張大春及局長蔣偉民到場與師生、校友及地方人士共同見證東勢高工深耕山城、培育技職人才的重要里程碑。 蔣局長表示，面對全球產業快速轉型與科技持續創新，技職教育已成為城市競爭力與青年發展的關鍵支柱。東勢高工長年深耕山城、結合在地產業特色，持續培育具實作能力與創新思維的技術人才，正是未來城市所需的重要能量。將持續以「產業導向、人才先行」為核心，推動技職教育升級轉型，讓教育成為驅動城市永續發展的重要引擎。 教育局長蔣偉民指出，東勢高工為臺中市首座設置「電動車教學中心」的高級中等學校，積極發展電動車、智慧製造與綠能相關課程 ...
跨域心動力 優遊臺中學 全國最大型假日跨校選修課程精彩登場
全國規模最大的跨校選修免費假日課程「優遊臺中學」，在114學年度第2學期再度熱烈開跑。教育局今（12）日上午於忠明高中隆重舉辦啟動記者會，現場邀集了來自開課單位的代表，以及獲得「18達人」修課證書的優秀學子，將近百人齊聚一堂，共同見證這項創新教育政策的豐碩成果。記者會中，教育局除了向大學及社教館院等合作夥伴致贈感謝狀，也特別表揚修課時數達標的學生，以此肯定他們在自主學習道路上的堅持與熱情。 教育局長蔣偉民於致詞時提到，「優遊臺中學」自105學年度創辦以來，規模從最初僅有9所學校、9門課程的實驗性質，一舉擴張至如今涵蓋臺中市高中職、大學及社教館院的龐大體系，每學期均有超過50個單位投入，提供上 ...
中市府攜手慈濟舉辦第五屆縣市盃環保防災勇士PK賽
臺中市政府與財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會訂今(11)日在慈濟臺中靜思堂共同辦理第五屆「慈濟×PaGamO【臺中市】縣市盃環保防災勇士PK賽」，吸引臺中市114所國小、331位學生參與；活動透過數位學習與電競競賽模式，培養學生環境保護與防災應變能力，深化永續發展教育向下扎根。 教育局表示，本賽事由教育部、環境部、內政部消防署、經濟部水利署及農業部農村發展及水土保持署等單位共同指導，並結合政府、學界及民間團體資源，透過線上教育、實作學習與競賽機制，全面提升學生環境素養與防災知能，依活動規劃，學生須先經班級初賽與校內複賽晉級後，方能參加縣市盃決賽，並透過競賽積分排名選出優秀選手；競賽內容 ...
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康，為具體落實幸福校園理念，並響應3月20日國際幸福日，當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式，象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養，為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示，SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐，將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習，強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營，透過專業導引，讓學生在日常學習中內化情緒管理能力，培養帶得走的心理素養。 此外，該中心也是行政協作平台，建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系，將作為 ...
英語力躍進！中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行，由全市公私立國中各派1名學生代表參賽，共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次，透過分組競賽的模式，不僅為學生搭建英語學習成果的舞台，更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出，推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標，臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量，114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校，占總學校數七成以上，展現豐碩的推動成果。此外，本市積極爭取經費擴大引進外師人力，於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學，並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
邁出桐林，走向眠月線之旅Day2
第二天，則是五年級師生本次山野教育最重要的行程——走入眠月線，前往一葉蘭自然保留區。眠月線原為阿里山森林鐵路支線，雖因多次自然災害而停駛，但也因此保留了原始而迷人的山林景色。沿途可以看到森林、崩壁、隧道與鐵道等多樣地形，彷彿走進一條穿越時光的山林秘境。 我們從阿里山車站出發，經過沼平車站、大崩壁、隧道、塔山車站，一路前往一葉蘭自然保留區與第13號橋樑。途中最具挑戰的路段之一，是著名的「大崩壁」。當孩子們第一次看到陡峭的山壁時，難免心生畏懼，但在教練的指導與同伴的鼓勵下，大家學習手拉鐵鍊、腳踩鐵環，一步一步穩定前進。即使面對恐懼，孩子們仍鼓起勇氣完成挑戰，展現出無比的勇氣與毅力。走過大崩壁後， ...
太平國小生命教育動物保護講座
#太平國小生命教育動物保護講座 今天學校特別邀請到「台灣攜旺浪犬教育協會」的講師團隊與超級可愛的狗狗助教們，為四年級的孩子們帶來一場溫馨又具教育意義的動物保護講座！ 在「老蘇」講師生動的解說下，孩子們認識了什麼是浪浪中途學校。只要給予適當的學習環境與行為矯正，每一隻流浪犬都能成為陪伴我們最棒的家人。 孩子們不僅專注聆聽，更在講師安全的引導下與狗狗助教員們開心合影，學習如何正確且溫柔地與動物互動。 生命的重量，從理解與負責任開始。希望透過這次的校園巡迴講座，能在太平國小孩子們的心中種下愛護動物的種子，讓保護生命的觀念向下扎根！ #愛牠就懂牠，教養不棄養！ #太平國 ...
大仁戶外教育：小小農夫與海洋探險記
在戶外教學前，我們與孩子討論戶外教學需要準備的重要物品。依據過往經驗，熱烈分享出遊必備的小物，像是水壺、帽子、背包等等。此外，也透過有趣的扮演遊戲，我們也一起練習如何整理物品，並提醒戶外活動的注意事項，為即將到來的旅程做好準備！ 3月18日，大仁附幼的孩子們開心出發啦！ 第一站：安妮向日葵農場 這裡不只是匠師的故鄉，更是充滿驚喜的自然教室！孩子們近距離觀察高麗菜、地瓜葉跟芋頭在土裡的樣子，原來我們吃的蔬菜是長這樣呀！我們還有動動小手做了有趣的彩繪 DIY作品。最讓大家驚呼的是矗立在眼前的巨大風車，隨著風緩緩轉動，孩子們抬頭仰望，不禁發出一聲聲「哇～」，讚嘆不已！ 第二站：台中 ...
跳出實力 繩采飛揚
本校參加大肚區普及化跳繩複賽表現亮眼， 中年級榮獲第三名，高年級榮獲第二名，展現平日扎實訓練的成果與團隊默契。 比賽過程中，孩子們在一次次起跳與落地之間，累積經驗、鍛鍊毅力，也學會在壓力下穩定發揮。此次佳績不僅是榮耀，更是學習與成長的重要養分。 感謝師長們的用心指導與家長們的全力支持， 亦特別感謝家長會貼心贊助獎勵，為孩子們加油打氣，成為最堅強的後盾。 透過比賽累積實戰經驗，強化自信與合作精神， 未來將持續精進，明年再接再厲，再創佳績。 ...
認識在地信仰文化，走訪桐林順天福德祠「貓頭鷹土地公廟」!
為了讓孩子更深入認識家鄉文化與在地信仰，今天在桐林社區發展協會與社區銀髮學伴的陪伴與帶領下，本校五、六年級學生走入社區，實地踏查桐林極具特色的信仰中心順天福德祠。因結合地方生態特色，這座土地公廟也有一個充滿故事的名字「貓頭鷹土地公廟」。 在社區耆老與銀髮學伴的娓娓道來中，孩子們彷彿搭上時光列車，回到民國50年代順天福德祠初建的時光。從最初簡樸的土地公廟，到歷經六十餘年的發展，在社區居民與各界資源的共同努力下，逐漸成為桐林重要且富有特色的信仰與文化地標。 順天福德祠不僅是地方信仰中心，更融合了自然生態與在地文化意象。除了土地公廟宇外，周邊還設置了象徵桐林守護精神的貓頭鷹守護神「花神寶寶」，以 ...
東寶國小辦理防災演練 提升師生防災應變能力
為提升全校師生面對地震等突發災害時的應變能力，本校日前辦理校園防災演練，透過實際演練讓師生熟悉災害發生時的避難程序與應變作為，強化校園整體防災意識。 演練開始時，校內警報響起，全校師生立即依照防震避難原則進行「趴下、掩護、穩住」動作，在教室內就地避難，保護自身安全。待地震搖晃情境結束後，各班小朋友在老師引導下依照疏散路線，有秩序的至操場集合區域集合，並由導師進行人數清點，確保學生全數安全到達。 同時，學校防災編組中的安全防護組也迅速展開校園巡視，檢查各棟建築物與周邊環境是否有受損或潛在危險。經巡查確認校園環境安全無虞後，演練指揮中心宣布解除警戒，全體師生依序返回教室，恢復正常上課與辦公。 ...
北屯區學生跳繩比賽-1
「歡迎大家蒞臨北屯國小」北屯國小陳校長在開幕式致詞。北屯區學生跳繩比賽，在北屯國小重磅登場，各校跳繩好手齊聚一堂，切磋「繩」技！跳繩是一種高效率的全身性有氧運動，能快速燃燒卡路里、提升心肺功能、增強骨密度及核心力量。多運動有益健康，大家一起跳起來！ ...
【雲端上的飛盤爭霸：在汗水中看見彼此的溫暖與尊重】－梨中小
在海拔兩千公尺的梨山，清晨的空氣依稀帶著冷冽的芬多精，但在這片與雲朵比鄰的操場上，此刻正沸騰著超越溫度的熱血與活力 。 114學年度第二學期的友善校園週，我們打破了傳統的宣導模式，特別規劃了「躲避飛盤比賽」，讓國小五至六年級與國中七至八年級的孩子們在藍天之下，展開一場關於榮譽、團隊與深層尊重的生命教育 。看著孩子們在場上敏捷地走位、精準地投擲，那飛旋在空中的飛盤，正是傳遞團隊信任的媒介 。 教育的本質不應僅止於課本，更在於人格的形塑。我們在場邊觀察，深深被孩子們那份「積極」所感動。 無論是面對強勁的投擲依然奮不顧身地接盤，還是在比分落後時彼此大聲擊掌打氣，那種全然投入的神情，是老師們眼中 ...
小手滾元宵 滾出大大幸福 神圳非營利幼兒園體驗傳統元宵活動
為迎接元宵佳節，臺中市神圳非營利幼兒園於115年2月24日舉辦「小手滾元宵，滾出大大的幸福」元宵節體驗活動，全體師生共同參與傳統滾元宵活動，讓孩子在實作中認識節慶文化，感受團圓氛圍。 活動由園長媽咪親自講解製作流程，先將紅豆泥搓圓、放到鋪滿糯米粉的竹篩(杆葫)裡、搖動竹篩(杆葫)，讓圓圓的紅豆泥裹上糯米粉。接著不斷反覆這些動作，讓圓圓的紅豆泥一層一層的裹上糯米粉，將一顆顆元宵慢慢塑形成白白圓圓的模樣。 這個活動不但是讓孩子們體會相互間的默契、團隊合作的重要，更透過實際操作，一步步瞭解滾元宵的製作過程、食材特性與傳統技法。 隨 ...
大仁慶元宵，點亮幸福時光
元宵節是春節的尾聲，又稱為「小過年」，也是象徵團圓與圓滿的重要節日。本週大仁附幼的老師們特別規劃一連串結合文化認識、大肌肉活動與藝術創作的活動，讓幼兒透過多元體驗走進元宵節的文化情境，在遊戲中理解節慶的意義。 【認識元宵由來、猜燈謎大賽】 老師透過繪本《元宵姑娘》，引導幼兒認識元宵節的由來與習俗，例如提燈籠、吃元宵與猜燈謎等活動。孩子們在故事中了解元宵節象徵團圓與祝福，也發現原來春節的尾聲是這樣熱鬧又溫馨。 隨後登場的猜燈謎活動，更讓教室氣氛活絡起來。孩子們專心聆聽題目、動腦思考，踴躍舉手分享答案，在歡笑與討論中體驗傳統節慶的趣味。 【巧手做燈籠，點亮節慶氛圍】 透過共讀 ...
