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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

行三好從日常做起 用愛灌溉幸福校園
為落實三好校園「做好事、說好話、存好心」的核心價值,后里國中於9月15日朝會特別舉辦「行三好以從生活日常做起」專題講座,由校長賴勝豐親自主講,帶領全校師生重新思考品德教育的深層意涵。賴校長期勉全校師生以實際行動落實三好精神,從校園扎根,進一步延伸至家庭與社區,讓「三好精神」成為生活態度與社會風氣的共同信念。 本校自112學年度起榮獲「三好校園實踐學校」肯定,以「吽哩幸福,后里有愛」為年度推動主題,象徵「散播幸福、散播愛」,期盼老師將愛的教育融入日常教學,強化學生品德素養與社會責任。學校期望學生不僅將三好理念停留於口號,更能在生活中主動實踐,從小事做起,養成積極正面的行為習慣,進而影響周遭 ...

我的刺蝟真美麗
謝謝晨光志工媽媽設計生活美學課程,帶領小朋友製作可愛的「刺蝟」。 小朋友用刺蝟造型的板子為底,畫上圓圓的小眼睛、小鼻子,從嘴角上揚還可顯現牠的自信與豪氣。接著,黏上到大自然中採集樹葉、樹枝、果實、花朵等材料,這些都是獨一無二造型必備的,課程簡單輕鬆,小朋友完成的作品五花八門,充滿創意、美感,而且賞心悅目,非常療癒耶! 帶孩子到自然環境中,欣賞花草樹木、枯枝落葉的美,讓孩子利用視覺、觸覺、聽覺、嗅覺去感受大自然,用五感去體驗大自然的美 ! ...

【用一部電梯,拉近每一份距離-打造友善共融的校園空間】
本校為提升校園整體無障礙設施品質,落實友善校園環境,特辦理無障礙電梯設置工程。施工期間,為確保師生及施工人員安全,施工區域已設置圍籬圍起,並加強警示標誌與動線引導,避免發生意外情事。 此次工程主要目的是為了協助行動不便的師生、訪客及需要使用輔具的同仁,能更安全、便利地通行各樓層,並符合現行無障礙設施法規。雖然在施工期間可能造成部分教學動線及通行上的不便,學校已與承包廠商協調,儘量在不影響上課時段及活動進行下施工,並定期召開工程協調會議,嚴格掌控施工品質與進度。 我們理解施工期間對師生日常生活可能造成影響,懇請全校教職員生及社區家長們的體諒與配合,共同維護施工安全與秩序。本校 ...

〔凝聚共識專業交流,共織孩子的學習天空〕
本校於9/10周三下午召開本學年度第一次學年會議,全體導師與任課教師齊聚各年級教室,會中針對「成績評量」、「班級經營」及「社群規劃」等重要議題進行深入討論與交流。校長首先肯定教師們在新學期的努力與準備,並期許大家透過會議凝聚共識,共同營造優質的教學環境。 在「成績評量」部分,與會老師針對如何兼顧公平與多元的方式交換意見,強調除筆試成績外,亦應重視學習態度與過程表現,讓學生的努力能獲得全面呈現。關於「班級經營」,老師們分享了實務經驗,從課堂秩序建立、正向管教到親師溝通,皆提出可行的策略,期望營造安全而有溫度的學習氛圍。 此外,「社群規劃」也是本次討論焦點。學校鼓勵教師們透過專 ...

弘民輔導會長來說書囉~《大鼻子外星人之謎》
弘民輔導會長一直關心孩子的軟實力,自願擔任「113年作家來北勢閱讀講座~閱讀閱有趣」活動說書人,讓孩子喜歡閱讀、享受悅讀。 繪本中充滿許多曲折離奇的趣味與想像:可能小學舉辦戶外教學,來到復活島玩耍,超完美和高有用一不小心進入以前的世界。作者除了角色的名字(歐雄、超完美……)一語雙關外,劇情在充滿想像中融入社會議題,並且從動物的表現中投射出人類的爭先恐後、堅持己見、品德禮貌的現況,突顯現代小孩超完美和高有用的守秩序、有禮貌的美德與解決問題的能力。最後,巫師給超完美一塊石板,他們就回到了現代。 經由故事的啟發,我相信每個孩子都會將秩序、禮貌、品德內化於心中,做一個知書達禮的好兒童。 ...

【一堂跨越山海的語言課-用心傳承族語之美】
因應《國家語言發展法》的實施,自111學年度起,本土語文課程正式列為部定課程,各級學校須開設相關課程。為協助族語師資資源較不足的學校,教育部國民及學前教育署委託臺北市立大學辦理「國民中小學及高級中等學校本土語文直播共學計畫」,提供包括原住民族語文在內的線上同步教學服務,推動語言平權與文化傳承。 本校積極響應政策,規劃推動原住民族語文直播共學課程,讓學生能跨族群學習不同語言。昨天的課程中,特別安排學生學習雅美語(達悟語)與賽夏語,透過遠距教學與線上互動,深入了解族語結構與文化背景。學生學習熱忱高漲,課堂氣氛活潑,成效顯著。 學校表示,此計畫不僅解決族語師資缺乏問題,也提供學生 ...

忠孝國小語文競賽再創高峰!複賽奪特優、優等 成績亮眼進軍全國
恭喜、賀喜! 教師組國語字音字形《特優》朱怡苹老師,代表全國賽 學生組國語字音字形《優等》605劉昱愷,指導老師許妍瑜 學生組原住民族語朗讀《優等》303葉威丞,指導老師高月麗 114年9月13日,忠孝國小全國語文競賽臺中市複賽中再傳捷報!本校師生在激烈的競賽中脫穎而出,共奪得一項特優與兩項優等的佳績,充分展現忠孝國小深耕語文教育的成果。 特別值得一提的是,教師組在「國語字音字形」項目中脫穎而出,勇奪特優,成功晉級全國賽!這不僅是教師專業的展現,更是全校推動語文教育不懈努力的最佳成果。 學生組表現同樣耀眼,以沉著的臨場應變和紮實的語文功底,展現出忠孝學子的自信與風采。全校師 ...

大手牽小手,快樂上學去
114年8月16日重慶國小附幼舉辦新生家長座談會暨迎新活動,即將進入幼兒園的生活,許多家長和新生寶貝們感到既興奮又焦慮,因此幼兒園的老師們設計了一系列的關卡活動,希望透過遊戲的方式,讓新生寶貝喜歡學校,喜歡上學。 活動當天,新生寶貝們要先穿越由五彩氣球搭建的『成長門』,象徵長大即將進入幼兒園,變得自主勇敢,通過成長門,寶貝們要突破荊棘勝利闖關。首先第1關『快樂上學去』,寶貝們要背著書包跳過老師設計的呼拉圈路線,期許寶貝們能快樂上學、平安回家;第2關『大手牽小手』透過爸爸媽媽和寶貝的手掌蓋印,象徵成長學習的路上爸爸媽媽都會陪伴在寶貝身邊;最後一關『闔家歡』,寶貝和家人們一起在美麗的拍照打卡牆合 ...

划水添足~~適應體育徵文比賽得獎
[2025年教育部體育署躍動莪行適應體育徵文競賽] 恭喜本校陳居業同學以「划水添足」參賽榮獲評審特別獎,會後與媽媽交流的時候、激盪出新的點子,期待明年居業的新作品! 感謝沙鹿國小師長的墊基,未來我們將持續努力,讓孩子找到發揮所長的舞台! ...

我是小作家
恭喜沅臻同學成為國語日報小作家,作品於113年8月22日第九版刊登,內容活潑、有趣,課堂對話描述生動,最難得的是——自我反省、檢討。 -- 天降小強 數學課時,大家聚精會神的聽課。這時,突然從天花板掉下東西來。我原本以為是油漆剝落,沒想到,這東西居然會動! 「牠」剛好掉在粉筆槽,正在上課的老師看了一眼,冷靜地收回按在黑板的手,笑說:「小強從天而降耶!」這時,全班的反應不是驚聲尖叫,而是哈哈大笑。 有人說是因為有同學偷吃東西,被小強聞到了;有人說是因為許多同學在座位旁邊掛垃圾,大家熱烈討論小強出現的原因。 小強的出現證明教室的髒亂。全班檢討後,決定好好清理垃圾,保持教室整潔。 ...
