太平區 東平國小 新聞聯絡人 2019-10-23 報導

環保創意 提升科學創造力

創新思考、批判思考或解決問題之能力,是未來世界公民的重要基礎素質,亦是歷來東平科學教育的主軸。藉由指導學生參與10/26(六)創意環保科學趣味競賽活動,發展思考創意能力,以提升學子的科學創造力。
感謝指導老師陳勉老師,利用課間及午休時間,指導五、六年級參賽選手練習空氣火箭製作與發射。
學生透過火箭施作與發射歷程,培養「大膽假設、小心求證」的科學態度,並培養「發現問題、解決問題」的能力,進而達到「知行合一」能力養成。


環保創意 提升科學創造力