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學校防疫資訊
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

中市深耕「公益揭弊者保護法」 市府教育局擴大宣導說明會登場
為加強宣導114年7月22日正式施行之「公益揭弊者保護法」確保公務員依法行政,並對新法充分認識,擴大保障揭發公部門不法行為的公益揭弊者勇氣與權益,臺中市政府教育局今(3)日舉辦「114年公益揭弊者保護法宣導說明會」,邀請教育局暨所屬各機關學校200多位同仁參與以了解相關規定,知悉如何運用並勇於揭弊,除遵守規範保障公益揭弊者外,且讓正義之聲勇敢吹哨,實踐廉潔治理,落實「陽光政治,效能政府」的理念。 因應公益揭弊者保護法施行,掌握新法施行推廣時效,市府教育局與衛生局、觀光旅遊局、水利局、運動局、農業局及原住民族事務委員會今天舉辦說明會,邀集市府各機關學校同仁的參與,凝聚市府同仁對揭弊者保護的共識 ...

中市安心午餐券結合數位學生證 9月1日起兌餐全面無紙化
因應數位時代新趨勢,實踐低碳永續城市之目標,臺中市政府與悠遊卡股份有限公司合作開發餐食系統,將安心午餐券結合原有數位學生證,實現一卡多用,兼具便利與環保效益,本市立高中以下學校2萬2千多名弱勢學生受惠。 教育局指出,安心午餐券實施對象包括低收入戶、中低收入戶、家庭突遭變故或經學校查證確屬家庭經濟困難且導師認定者,過去臺中市弱勢學生持本市數位學生證,在早上11點至下午2點至五大超商(市),操作KIOSK多元事務機或至櫃台感應機台,即可完成換餐。 為進一步響應環保,教育局宣布自9月1日起,安心午餐券兌餐全面邁向無紙化,弱勢學生只要拿著本市數位學生證,在早上11點至下午2點至五大超商 ...

【一堂母語課,一段回家的旅程】
在本校的一間教室裡,孩子們正聚精會神地望著大螢幕,跟著老師一同朗讀熟悉又親切的語句,這不是一般的語文課,而是一堂溫暖的越南語課程。一字一句的學習,不只是語言的學習,更是孩子們與家人、與文化之間重新連結的旅程。 這門課程專為新住民子女設計,期望透過母語教學,讓孩子能更認識自己的文化根源,同時也幫助他們與來自越南的父母溝通無礙。課堂上,老師以圖文並茂的教材,搭配生活化情境,讓孩子在歡樂互動中學習越南語,也學會欣賞自己的多元身分。 儘管學生年紀尚小,但學習的熱忱不容小覷。課堂中,孩子們舉手回答問題,翻閱課本、和老師互動,臉上洋溢著自信與快樂的光芒。一位小朋友說:「我學會怎麼用越南 ...

國光親師攜手合作,共創孩子幸福未來
國光國小於9月12日晚上舉辦本學期家長日活動,邀請家長齊聚校園,共同關心校務發展及孩子的學習。活動流程雖緊湊,家長們仍熱情參與,著實是學校最佳的教育夥伴和堅實後盾。 第一階段校務說明會家長會鄭弘明會長娓娓道來國光的突破與進展,教育志工隊廖泰祺隊長誠摯邀請家長加入志工隊,相信三股合成的力量將帶領國光持續前行。張家馨校長進行校務發展報告,闡述國光目前來到創新的發展階段,以全人教育精緻卓越To Complete Every Child成就每一個孩子,讓每個孩子都有自己的天空,期盼將國光締造為雙語公校的未來學校。緊接著教務、學務、總務、輔導四處室主任輪流報告業務推展,讓家長對於孩子的校園生活有更 ...

〔本校召開行政會議 周全規劃迎接新學期〕
為迎接新學期的到來,本校於日前召開行政會議,由校長主持,全體行政同仁共同參與,針對開學各項事宜進行充分討論與規劃。會中首先由校長勉勵團隊,以積極態度面對新學期的挑戰,期望透過縝密的準備,提供學生更完善的學習環境。 會議內容涵蓋多項重點,包括校園環境整備、開學典禮流程、課務安排、學生註冊及導師工作重點等,並特別針對校安、人員進出管理及防災演練等議題進行討論,以確保校園安全無虞。同時,學務處也就新學期的各項活動計畫進行簡報,讓行政團隊充分掌握時程與細節。 此外,會議中亦關注學生學習需求與教學支援,研議如何加強多元課程及資源整合,並討論各項輔導措施,以協助學生適應新學期的學習步調 ...

學生自主學習跨班成果發表 激盪創意火花
學生自主學習跨班成果發表 激盪創意火花 臺中市立大里高中113學年度第二學期學生自主學習跨班成果分享會,8月15日下午於圖書館國際會議廳登場。 本次活動共有十一組學生發表成果,主題多元,從「AI守門員」的資安研究,到「立體繪本製作」、「防曬霜製作」與「破窗效應與校園霸凌」等議題,涵蓋科學、人文與藝術領域。學生們不僅展現創意與專業,更將自主學習精神發揮到極致。 感謝中興大學曾郁然教授及本校邱貝軒老師擔任評審工作,自主學習跨班成果發表不僅讓學生彼此交流,也獲得老師們詳細寶貴意見與指導,除了讓學弟妹們對自主學習有充分認識外,也展現校園重視跨領域探索的風貌,為本次分享會畫下精彩的句點。 ...

桐林課照班,走進五彩繽紛的拓印世界!
在課照班,孩子們除了能寫功課、閱讀、玩桌遊、參加動態活動之外,還能體驗到更多充滿創意的活動。 今天,志工隊的好夥伴──嘉媛愛媽,特地帶來白色巾布、各式各樣的圖卡,以及五彩繽紛的壓克力顏料,要和孩子們一起動手探索繽紛的拓印藝術。 在愛媽簡單的示範說明後,孩子們精心挑選自己喜歡的圖卡,開始進行創作。雖然過程看似容易,但其中卻包含著無限的巧思與想像。孩子們認真思考色彩的搭配與圖案的擺放,每一張拓印作品都展現了獨一無二的風格。 孩子們不僅完成了繽紛美麗的作品,更一起度過了短暫的上午時光 ...

角力新秀展身手 后里區長盃熱血開戰
114年臺中市后里區區長盃角力錦標賽於8月28日上午在后里國中熱鬧登場。上午9時30分的開幕典禮由大會主席賴同一區長主持,現場貴賓雲集,包括市議員陳本添、臺中市體育總會柔道委員會主任委員魏耀亮、角力委員會主任委員李成顯,以及后里區體育會理事長王和棋等人,齊聚為選手加油打氣。 賴區長致詞指出,后里向來是柔道與角力的搖籃,更孕育出奧運銀牌選手楊勇瑋,他勉勵選手以國手為目標,不斷精進,朝國際舞台邁進。陳本添議員則感謝各級學校對運動人才培育的付出,並期盼透過賽事交流,提升選手專業與自信。李成顯主委也細數后里區優秀選手的過往榮光,鼓勵年輕選手勇於挑戰自我;王和棋理事長更分享自己最早到場,看見選手精 ...

###月英阿姨,東山國小有妳真好###
清水區東山國小新學年新氣象 月英阿姨把學校當成自己家.整理出優質環境.迎接教職團隊和孩子們來學校了喔! 她說從清晨5點開始做到11點多還做,.不得不佩服她的精神和毅力,從她身上學習很多.是我最幸福的事。學校的白鐵啊玻璃啊都金光閃閃發亮喔!尚好洗ㄟ的功效真是神奇啊 ...

閱讀齊步走 培養終身學習力點亮未來
9月8日的朝會上,教務處吳國豪主任向全校師生宣告新學期的閱讀推動活動正式啟動,並誠摯邀請大家一同走進文字的世界,培養閱讀興趣與習慣,藉由多元閱讀活動,讓學子們在書海中滋養心靈、拓展視野,進而培養自主學習能力。 活動的核心是「閱讀齊步走」新書展,今起在教務處前走廊展出,學生可於課餘時間前往瀏覽,並完成學習單與預約借書單。吳主任表示,閱讀並非短暫的任務,而是一片需要時間耕耘的福田,期望師生能夠攜手,讓閱讀走進日常,逐漸成為生活的一部分。 另外,教務處此次特別推出「防災教育」專區,收羅不少相關書籍,希望同學到場參觀後,填寫學習單,若獲選可參加抽獎贏得精美小禮物。此舉不僅增添學習趣味,也引 ...

卡哇依!小黑貓在清水眷村躲喵喵
「喵嗚!」隨著一聲輕柔的貓叫,一群身穿黑衣、頭戴貓耳的小小身影,在清水眷村文化園區的舞台上,展開了一場神秘又可愛的「躲喵喵」遊戲。這群來自大勇國小的舞蹈小精靈,用他們靈動的舞姿,為第五屆「清眷森活藝術節」揭開了充滿童趣與想像的序幕。 在如伶老師與莎拉教練的細心指導下,這群小舞者將貓咪特有的神態模仿得維妙維肖。他們時而悄然無聲地蜷縮身子,彷彿在觀察周遭動靜;時而又輕盈地躍起,在燈光下留下活潑的黑影。每一個轉身、每一次跳躍,都像極了在草悟道上閃現的小黑貓,那忽隱忽現的身影,讓在場的觀眾都忍不住屏息凝視,深怕錯過任何一個精彩瞬間。 家長們臉上滿是驕傲與感動,一位家長興奮地說:「他們真的把 ...

新生家長座談會 親師攜手共創孩子美好未來
本校於8月16日舉辦新生家長座談會,在期待與熱鬧的氛圍中揭開序幕。首先進行校務發展說明,由校長及家長會長向家長表達誠摯的歡迎,並說明竹仔坑國小的教育理念與發展方向,接著由各處室主任向家長說明課程特色與安排、小一生活叮嚀及校園環境與設備。 座談結束後,家長分別進入各班教室,與導師進行面對面的交流。導師分享了班級經營方向、課堂活動安排以及協助孩子適應新環境的策略,親師間的互動熱絡而真誠,逐步建立起合作的基礎。與此同時,孩子則在老師的陪伴下探索校園,開心地體驗盪鞦韆、溜滑梯與投籃等活動,初次感受到校園生活的歡樂與溫暖。 最後半小時,孩子們回到教室,與老師和家長一同進行 「相見歡」。透過點 ...
