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中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今（23）日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」，副秘書長林育鴻親自出席，熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流；兩縣市共同參與，展現對中介教育及世代共融的高度重視，也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕，現場氣氛溫馨，展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校，協助高關懷學生穩定學習，是臺中市中介教育重要據點，以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限，成功將長者智慧與學生生命力結合，營造出友善、共融的學習氛圍，是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示，善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學（21）日舉辦創校25週年校慶，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮，與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂，共同見證辦學成果。典禮中，由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位，表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻，現場氣氛隆重熱烈，彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示，半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎，近年學校成立半導體研究與教學中心，並開設相關學程，結合資訊與工程專業，培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士，不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就，更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展， ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於（21）日隆重舉行，歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂，重返熟悉的校園，共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀，與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場，展現學生多元學習成果與青春活力，為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場，典禮中特別頒發資深教職員工獎，感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出，陪伴學生穩健學習與成長，現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示，市府長期支持學校教育發展，近年持續挹注經費，協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
⚾️體育界重磅好消息！
#世界棒球經典賽，台灣擊敗韓國，全台都為之振奮👏 熱血的運動精神，也在溪南校園裡延續著！ 🏐 溪南校內排球賽 今天熱鬧開打， 本場由 201 vs 203 正面交鋒， 場上來回攻防、氣氛緊張又精彩！ 最終由 201 班成功晉級 🎉 恭喜同學們展現團隊默契與拚戰精神！ 也為努力應戰的 203 班送上掌聲👏 在溪南，我們除了重視課堂學習， 也鼓勵孩子在課餘時間投入各種 體育與多元活動， 在運動中培養團隊合作、拚搏精神與健康體魄💪 接下來的比賽也請大家繼續為同學們加油！ 溪南的小小賽事，一樣精彩🔥 #溪南國中 #校內排球賽 #運動精神 #201晉級 #決賽201vs2 ...
大手牽小手 國光國小陪伴家長迎接小一新階段
為協助即將升上國小一年級的孩子順利適應新階段學習，國光國小於3月6日晚間攜手合作東峰非營利幼兒園，辦理「幼小銜接親職講座」，陪伴家長與孩子一起做好入學準備。 活動中，國光國小張家馨校長以輕鬆的對談方式，談教育、也談教養，和家長分享國小教育的重點與教養的態度，並且與家長們共勉需有親師的正向合作，才能陪伴孩子打好學習基礎、建立良好生活習慣與待人處世的態度。 接著，由經驗豐富的一年級導師-李美葺老師以「大手牽小手」為主題進行分享，透過多年教學經驗，向家長說明孩子升小一前在作息調整、自理能力培養與學習心態建立等面向的準備方向，並搭配影片介紹「小一生活」的實際情況，讓家長更具體掌握協助孩子順利過渡的 ...
故事點亮心靈、專業翻轉閱讀：中市故事志工培訓於潭陽國小溫馨登場
為持續深耕校園閱讀風氣並精進志工專業知能，臺中市政府教育局今日於潭陽國小活動中心盛大舉辦「115年度臺中市推動校園閱讀工作—學校故事志工培訓」。本次活動特別再次邀請知名繪本與敘事教育專家何安妘老師蒞校指導，吸引來自全市各校逾百位志工齊聚一堂，在知性與感性的交流中，共同探索故事教育的無限可能。 連續兩年驚喜不斷，安妘老師引領「心」層次 這已是教育局連續第二年邀請何安妘老師擔任講師。即便學員中不乏去年參與過的熟面孔，何老師仍憑藉深厚的專業底蘊，帶來完全不同於往年的全新課程設計。從去年的基礎技巧建立，今年進階到「自我探索與心靈連結」，強調志工的角色不僅是唸書者，更是引導孩子開啟心靈視窗的領航 ...
水柱滅火威力強 防災教育體驗多-2
感謝消防局第八大隊北屯分隊的講師，蒞臨北屯國小宣導防火教育。今天主要有四關-第二關水柱滅火。射水時需緊握瞄子並注意反作用力，北屯寶寶一一體驗滅火英雄的「神力」！ ...
無人機跨境升空、選手熱血起飛！
假期不停歇，臺中市梧棲區永寧國小無人機足球隊前往彰化縣永靖國小，參加精彩刺激的第二屆創意盃無人機競賽。面對高年級組的激烈對戰，永寧的小將們展現平日扎實訓練的成果，以沉著穩定的操作、精準的戰術配合與良好的團隊默契，在眾多隊伍中脫穎而出，最終勇奪第三名佳績，為學校再添榮耀。🏆🤖 比賽現場節奏緊湊、氣氛熱烈。參賽學生不僅要熟練操控無人機，更需要即時進行戰術判斷與團隊溝通，每一次進攻與防守都考驗著選手的專注力與合作能力。永寧國小的學生在場上全力以赴、不畏強敵，憑藉穩定的表現與團隊默契，一次次完成精采攻防，充分展現出科技競技運動的魅力，也讓觀眾留下深刻印象。💪✨ 令人感動的是，永寧國小校長彭 ...
吹響榮耀樂章！本校直笛團榮獲114學年度全國音樂比賽「優等」佳績
本校直笛團於昨（10）日代表參加「114學年度全國學生音樂比賽—中區決賽」，憑藉著穩定的技巧與絕佳的默契，在眾多參賽隊伍中脫穎而出，榮獲國小團體組「優等」之殊榮！ 校長親自領軍 提振學生士氣 比賽當日，校長特別親自趕赴南投決賽現場，為參賽的小團員們加油打氣。校長表示，音樂不僅是藝術的薰陶，更是團隊精神的展現。看著學生們在舞台上展現出平日刻苦練習的成果，那份對音樂的熱忱與自信，就是教育最動人的風景。 親師生三方合力 譜寫成功序曲 此次佳績的取得，除了學生們每日勤奮練習、指導老師的悉心教導外，後援會家長們更是功不可沒。從比賽物資的準備、妝髮造型的協助到現場器材的搬運，家長們化身為最強大的後 ...
藝才不設限-里中與奇美博物館及台南城市美學的邂逅
乍暖還寒的三月初，高二1班來到台南奇美博物館，藉由資深導覽員的帶領，欣賞美的軌跡-藝術廳、羅丹廳與雕塑大道，參與同學全程戴著耳機，用心聆聽解說，專心觀察與欣賞。值得一提的是，學生自費購買門票與導覽費用，主動想學習的心，十分難得。 結束奇美之旅後，午間來到文化與美食精彩交會的台南市區，從海安路成功路口做為起點，南美二館做為終點，學生們探索西市場、國華街、友愛街、保安宮、台南博物館、政大書城、司法博物館、林百貨與孔廟等文化據點，品嚐台南獨有的牛肉湯、魯麵、蝦仁肉圓、莉莉水果店、福記肉圓、克林台包等小吃，也記錄了不少美景與自己青春的身影。 結束一天的參訪後，學生們在導師蔡沛蓉老師的鼓勵下 ...
千手合擊，共譜雷鳴-春安國小大鼓隊賽前練習
本校大鼓隊即將在三月24 、25日到新北市參加全國學生舞蹈比賽。 除了在寒假裡，我們也加強練習外，開學後更積極準備 今天趁著天氣好，大鼓也要出來曬曬太陽喔，原來，這樣子鼓的音色會比較好聽 感謝劉怡瑄老師和歐修怡老師的用心指導 感謝認真的小朋友，為了爭取學校的榮譽，每個人都很認真練習喔！加油 ...
國光國小教育發展基金會凝聚能量 支持學子成長
國光國民小學教育發展基金會於3月20日晚間，在校內共備教室召開「第十一屆第四次董事會議」。陳英任董事長準備豐富的茶點感謝董事們撥冗時間參與會議，當然董事張家馨校長、榮譽董事長李文榮醫師、顧問鄭弘明家長會輔導會長特別列席，與多位董事齊聚一堂，針對114年度的工作報告與決算進行討論交流。 會中董事們對學校近年在課程推動、學習環境優化及學生多元展能方面的努力表達高度肯定，並持續凝聚共識，透過基金會資源挹注，支持校務穩健發展，希望打造更優質的學習場域促進學子成長。 國光國小教育發展基金會表示，未來將持續秉持創會初衷，成為學校最堅實的後盾，透過各項經費支持與活動推動，為國光學子開創更寬廣的學 ...
春雨不減熱情 忠信親師攜手共譜成長樂章
春意漸濃，忠信國小於 3 月 4 日下午兩點，在微涼的春雨中舉行了「114 學年度第二學期班級家長座談會」。儘管天公不作美，卻完全抵擋不住家長們對孩子教育的關心與熱忱，各班教室內，親師互動熱絡，溫暖了整個校園。 原本上週還是暖陽高照，這幾天轉為細雨綿綿，但這份濕冷並未阻礙家長前來的腳步。看著各班教室內甚至坐滿超過半數以上的家長，展現了本校家長對學校教育的高度支持與重視。 本次活動的核心在於深度的「導師時間」。每位導師皆發揮專業，準備了精美的簡報與詳實的教學規劃，針對： • 班級經營理念： 如何形塑良好的學習氛圍。 • 親師溝通管道： 建立即時、透明的互動模式。 • 多元評量方式： 讓 ...
