快訊
學校防疫資訊
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會,計131件作品投稿,由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作,總計33件作品及118位學生及教師獲獎,教育局長蔣偉民出席頒獎,並邀請獲獎學生發表研究成果,獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示,教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選,以展現資優教育成果,並啟發學生創新思考及獨立研究能力,並讓各校師生團隊相互觀摩學習,獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券,未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦,歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出,本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力,臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動,吸引多位學生報名參加,名額30人迅速額滿;教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語,拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會(AIT)及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦,結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題,透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動,以合作學習與實作導向的教學方式,培養學生主動參與、團隊合作能力,並提升英語聽說能力與文化理解,讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今(27)日於臺中市立體育場登場,豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕,這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮,與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力,也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助,還有共同承辦學校的努力,提供這麼優質的比賽環境,並誠摯邀請市民朋友一同關注,為選手們加油打氣,共同感受青春競技的魅力。 教育局指出,開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮,展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流,臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營,今(27)日舉行開幕典禮;教育局局長蔣偉民親自出席,感謝各縣市原民教育團隊共同投入,並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗,設計更貼近學生的課程,讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理,結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容,規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪,引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示,本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師,包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於(25)日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮,活動為期5天,本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊,共400位參與,國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例,展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮,肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」,使女孩從被支持、被培養,到建立能力、彼此連結,成為能夠發揮潛能採取行 ...
臺中市表揚補習班優良教師,鼓勵年輕世代加入教育行列
臺中市表揚補習班優良教師,鼓勵年輕世代加入教育行列提升教育品質,並肯定補教業教師的辛勞與貢獻,臺中市補習教育暨品保協會於1月25日舉辦「114年度優良教師頒獎典禮」,表揚53位臺中在地補習班教師,並由盧市長擔任頒獎嘉賓,表彰獲獎教師長年為教育奉獻的精神,更盼此鼓舞更多人願意投入補習教育的領域。 頒獎典禮於臻愛花園飯店舉行,現場吸引來自全國各地的補教團體及學校代表共同出席觀禮。盧市長指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,協會每兩年辦理一次的優良教師遴選,除了表揚長期投身補教工 ...
大師點亮臺中科學天空!中市教育局辦理「傑出科普講座」
為深化科學教育根基並擴展學生視野,臺中市政府教育局「優遊臺中學」與國立彰化師範大學與國立自然科學博物館合作,114學年度推出系列「傑出科普講座」,(24日)第四場於國立中興大學附屬高級中學盛大登場,重磅邀請天文物理學界權威——國立台灣大學孫維新教授主講,以「當阿提米絲遇上嫦娥—大國爭霸在月球」為題,帶領現場師生與民眾深入剖析當代太空競賽。 教育局長蔣偉民說,「優遊臺中學」自105學年度推動以來,始終秉持資源共享初衷,成功整合高中職、大專院校、社教館院及民間單位,建構出全國規模最大的假日跨校選修平台,每學年參與人次穩定突破5,000人,深獲中部地區學子與家長的高度青睞。 為了進一步提升科普素 ...
產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點,市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動,今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦,由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加,現場參與人數破千人,獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示,教育局用心推動技職教育,連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮,另為使技職教育向下扎根,教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」,讓學生提早探索自己的興趣;高中階段,成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」,結合產官學力量,讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出,本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽(HBL)準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打,臺中市政府教育局長蔣偉民今(20)日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期勉選手為8強賽做好準備,爭取再創隊史佳績,凱旋而歸。 蔣局長表示,東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍,此次為了爭取晉級,與全國37隊競爭,歷經預賽、複賽,複賽期間拿下3連勝,雖掉落外卡戰,但小將們眾志成城,多位主力球員團隊合作,一路披荊斬棘晉級準決賽,戰到最後一天晉級全國8強,可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始,致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小(17)日舉辦120週年校慶,市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉,見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區,南臨大肚溪,座落於純樸寧靜的農村聚落之中,長年守護地方學子的學習與成長,不僅是培育英才的教育殿堂,更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元,包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
看見生命的轉動:明日英語專家座談,一二年級老師細述孩子驚喜蛻變
為了深化英語教育向下扎根的質與量,本校於今日特別舉辦「明日英語專家學者座談諮詢會」。現場不僅有專家學者的專業指導,更動人的是一、二年級第一線教學老師們,紅著眼眶分享這一年來孩子在英語學習路上的驚喜與改變,讓原本嚴肅的學術座談轉化為一場充滿溫度的生命分享會。 從「不敢開口」到「自信高歌」 在分享過程中,一年級導師感性地提到,許多孩子入學時對外語充滿焦慮,連簡單的單字都不敢發音。然而,透過「明日英語」強調自然習得與生活化的教學模式,現在教室裡最常聽到的竟是孩子隨口哼出的英語歌謠。「那種從退縮到眼神閃閃發光的自信,是身為老師最大的回報。」 不只是語言,更是學習態度的質變 二年級的老師 ...
為什麼音樂課變得這麼好玩?太平國小六年級 Fun Disney 主題學習紀實
六年級音樂課以「迪士尼」為主題,結合學生程度,透過耳熟能詳的經典歌曲,帶領孩子走進音樂劇的世界。各班分別演出不同迪士尼名曲,展現投入練習的成果與舞台自信。學生在歡樂氛圍中提升音樂表達能力,也學習團隊合作。特別感謝六年級導師們的全力協助,讓這場充滿音樂與笑容的學習旅程圓滿成功。 ...
💖 感謝善心捐助,為溪南注入溫暖力量 💖
感謝 #吳瓊華議員服務處賴秘書 與 #東勢園福德祠 幾位大德, 慷慨捐款支持溪南國中, 以實際行動嘉惠莘莘學子,為孩子們的學習與成長注入溫暖力量。 學校的發展與昌榮, 除了全體師生的努力, 也少不了來自社會各界善心仕紳的支持與相挺, 正因為有這樣一份份真誠的心意, 溪南才能持續蓬勃向前、穩健成長。 能夠有這些貴人一路相伴, 是溪南的榮幸,更是孩子們的幸福。 我們將珍惜這份助力, 讓善的循環在校園中持續發芽、茁壯🌱 #感謝捐助 #善心仕紳 #嘉惠學子 #社會溫暖 #共好同行 ...
桐林閱讀小達人~閱讀闖關成功!甜甜圈等你來領!
1月23日,上課日的最後一天,桐林國小迎來了一場充滿書香與甜蜜的期末驚喜!感謝榮杰會長與家長會,為了鼓勵孩子們持續愛上閱讀,特別準備了香甜可口的生甜甜圈作為期末獎勵,送給每一位努力闖關成功的「閱讀小達人」! 本學期,各班孩子皆達成閱讀目標,這不僅是一項亮眼的成果,更是師生與家長共同努力的見證。感謝各班老師用心推動閱讀活動,也謝謝家長們在家中陪伴孩子翻開一本本書,讓閱讀成為生活中最美好的習慣。 寒假即將到來,也誠摯邀請家長們持續陪伴孩子閱讀,並完成線上閱讀認證,讓孩子在假期中依然能與書本相伴,累積知識、拓展視野,養成終身受用的閱讀力。 此外,也特別感謝會長夫人代替會長親自到校發放獎勵,將家 ...
除舊布新 迎接新年-國光國小期末大掃除
1月23日(五)本學期最後一天(也是下學期第一週的最後一天)上課,國光國小在休業式結束後,全校進行期末大掃除,各班級無不卯足了勁,將教室內外做了一番清潔整理(包含資源回收);此外,校園中各外掃區域也看到小朋友賣力地打掃,造就了教室內外煥然一新、整齊清潔,最美的風景。大家在農曆過年前除舊布新,也為本學期畫上一個完美的休止符。 ...
塗城國小「看見媽祖・畫出文化」徵件開跑 邀學子彩繪在地信仰
【塗城報導】為深耕在地文化並落實校訂課程,塗城國小攜手在地信仰中心振坤宮與金城宮,盛大舉辦「看見媽祖・畫出文化」畫作徵集活動。校方期盼透過藝術創作,引導學子深入觀察並體驗媽祖信仰的歷史底蘊與人文之美。 本次徵集活動主題豐富,鼓勵學生以「媽祖文化」為核心發揮創意。無論是媽祖慈悲莊嚴的形象、傳說故事,或是廟宇建築的雕樑畫棟、熱鬧非凡的遶境進香、藝閣陣頭等場景,皆可作為創作素材。學生可運用水彩、蠟筆等多元媒材,在四開畫紙上盡情揮灑,將傳統信仰與現代生活連結,展現獨特的童趣視角。 獲獎的優秀作品將成為「塗城文化祭-媽祖文化週」的展覽亮點,甚至登上學校官網進行文化推廣。塗城國小教務處誠摯邀請全校同學 ...
雲端展風采! 塗城電子校刊《閱在塗城》精彩上線
【塗城報導】塗城國小114學年度第一學期電子校刊——《閱在塗城》正式出刊囉!本期內容琳瑯滿目,完整記錄了師生們一學期來的耕耘足跡與豐碩成果。 在文學創作方面,刊物收錄了三至六年級語文競賽的得獎作文,字裡行間展現孩子們細膩的文采;藝術領域更是百花齊放,不僅展示了日本兒童畫展與全國美術比賽的獲獎佳作,還有充滿童趣的捏塑、數位繪圖設計,以及展現文化底蘊的「若水書藝」校慶美展。此外,校刊也彙整了本學期各項榮譽榜單與優質媒體報導,共同見證學校辦學的卓越成效。 誠摯邀請家長與社區民眾點擊連結,透過雲端平台細細品味,一同欣賞塗城學子的才華洋溢與成長喜悅。 線上閱讀連結: http://www.tc ...
光復鼓藝:『跳動的音符,鼓動的心跳聲!』
陽光下閃耀的黃衫耀眼整個會場,隨著音符跳動的鼓棒揮灑著汗水和熱情,這就是光復的心跳聲! 鼓藝課程在校發展已為學校傳統,在學校的過去與未來展望中扮演著橋梁的位置,銜接著光復國中小乘載歷史的記憶,並推動孩子們在不忘初衷的同時,透過鼓藝活動探索自我潛能,切實本校尚德、宏觀、創新的精神。發展至今光復仍堅持鼓藝推廣,相信透過鼓藝課程不僅有助於學生的多元智能發展,更能提升藝術涵養,培養學生其自信與社交能力。每年的母親節才藝表演,鼓樂團隊上陣開場,展現所學以及自信,透過兩支鼓棒交疊的團結力量讓學生體驗鼓術的力與美。 ...
文采四度綻放!忠孝學子李祥知屢登《國語日報》小作家榜
忠孝國小再傳捷報!六年三班李祥知同學以穩健細膩的文字實力,持續在全國性報紙《國語日報》嶄露頭角,一年內四度榮登「國語日報小作家榜」,展現忠孝學子深厚的閱讀力與寫作力,令人喝采! 李祥知同學首次於8月25日獲選刊登作品,並於9月22日榮獲《國語日報小作家證書》,短短時間內累積兩篇佳作,為寫作之路奠定亮眼起點。隨後更持續筆耕不輟,第三度於114年11月17日以作品〈欒樹下的魔法時光〉再度入選,溫柔描寫校園記憶與成長片段;緊接著,11月20日第四度上榜,作品〈一日小鹽工〉以生動觀察與真摯情感,呈現生活體驗中的學習深度,獲得評審肯定。 從校園日常到生活探索,李祥知同學用文字記錄感動、用故事 ...
✒️ 【筆尖下的溫度】查閱語文作業:看見文字裡的星光
寒假,校園裡進行了中高年級的語文作業抽查。走入堆疊如山的作業本中,這不僅是一次行政上的「檢驗」,更是一場跨越班級的「心靈對話」。 🌟 童心未泯的創意火花 在四年級學生的「快樂寫作」本裡,主任驚喜地發現,孩子們不再只是生硬地堆砌字句。有人用細膩的筆觸描寫冬天的雪景,甚至在文字旁畫上了充滿童趣的雪人與湯屋;那稚嫩卻誠摯的線條,與優美的詩句相映成趣,讓原本單調的作業本變成了充滿想像力的藝術品。 📝 每一道紅字都是愛的記號 抽查過程中,主任最受觸動的是老師們悉心的評語。每一份作業的角落,都記錄著導師與孩子之間的悄悄話。有的老師勾選著「觀察力敏銳」、「用詞精確」;有的則是在段落旁留下長長的鼓勵。 ...