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學校防疫資訊
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育，今（14）日於公司展示廳舉行捐贈儀式，捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校，每校10萬元，共計200萬，協助學校推動STEAM教育發展課程，副市長鄭照新到場表達誠摯感謝，感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕非常重視科技教育，教育局近年積極推動STEAM跨領域教學，鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境，讓孩子能從做中學、從學中創，啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充，市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局推動STEAM教育，目前大墩國中、豐原區 ...
中市致力推動社會情緒學習，校長齊聚探討實踐藍圖
臺中市政府教育局為協助各級學校校長推動友善校園各項議題，並強化學生事務與輔導工作，定期每年舉辦研討會。今（14）日，教育局特別召開114年度「友善校園」學生事務與輔導工作檢討及策進研討會，邀請全市高級中等以下學校校長齊聚一堂，共同探討「社會情緒學習」（SEL）的推廣與實踐，期許營造以人為本、充滿關懷與支持的校園環境。 教育局郭明洲副局長於開幕致詞時表示，在社會快速變遷、價值多元的環境中，學生的身心安頓更顯重要。他強調，除了傳授知識，更應關注學生的內心世界，協助他們建立健全的人格與應對挑戰的能力。他指出，臺灣於今年正式邁入「社會情緒學習元年」，教育部也頒布了相關計畫，並補助地方政府將此 ...
市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕，臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽，表現亮眼，展現堅強實力與團隊精神，為國爭光。臺中市政府教育局（8）日舉行績優隊職員表揚慶功宴，由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品，向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示，青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈，能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會，展現青年一代的毅力與智慧，讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長，並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出，在今年玉山盃全國青棒比賽中，臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊，成功奪回金盃，這 ...
臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動，德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校，針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪，為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示，本市自110年起陸續設了3座技術教學中心，東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心，透過中心的產官學三方合作，讓資源拓展至全國各地的種子講師，並積極為產業培育更多優秀學子，讓產業發 ...
「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今（7）日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」，特別與國際扶輪社3462地區攜手合作，邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表，分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡，論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與，現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示，台中市相當重視性別平權與家庭教育，論壇是思想交流的平台，鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力，期盼透過這場對話，讓「愛要學習，家要經營」成為市民共同信念，攜手營造幸福城市。 教育局說明，論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事，包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...
太陽能光芒照亮創意！臺中市國小太陽能科學創意玩具競賽即將登場
為呼應全球永續發展與淨零轉型的趨勢，並從小培養學童對綠色能源的認識與行動力，臺中市政府教育局將於10月3日（星期五）在東區進德國民小學舉辦「臺中市國民小學太陽能科學創意玩具競賽」，計57名學生參賽，本次活動不僅是推動能源教育與科學實作的重要示範，更是一個讓學童將課本知識與實際創作結合的創意舞台。 進德國小莊慶鑫校長表示，競賽以「創意玩具」為主題，鼓勵學童發揮無窮的想像力，運用太陽能板、小型馬達等科學元件，打造出既能發電又能帶來樂趣的玩具。這不僅能讓孩子們親身體驗太陽能的發電原理，更能激發他們對綠色能源的興趣與探索精神。 競賽過程設計了兩大精彩環節：首先是「創意簡報」，每支隊伍將親自上台 ...
【一份手作的心意，滿載師恩的情誼】
在教師節來臨前夕，一場溫馨感人的族語教學活動悄悄在校園裡展開。菲律賓族語教師帶領學生們親手製作具家鄉風味的特色三明治，親自送給校長及老師們，獻上最真摯的祝福：「教師節快樂，謝謝您們的辛勞與教導！」 這不只是一份禮物，而是一份來自心底的感謝與敬意。學生們在老師的帶領下，從備料、製作到包裝，每一個步驟都傾注了心意與用心。孩子們小心翼翼地端著親手做的三明治，臉上帶著靦腆卻驕傲的笑容，一句「老師，您辛苦了」，讓在場的每位老師都感動不已。 族語老師表示，這次活動是課程的一部分，透過實作與生活結合，不僅讓學生學習族語，更讓他們用行動體會感恩與付出的重要。孩子們從做中學、從心出發，讓文 ...
藝術閃耀！忠孝國小全國學生美術比賽臺中市初賽大放異彩！
114學年度全國學生美術比賽臺中市初賽成績揭曉，忠孝國小表現亮眼，共有15件學生作品脫穎而出，囊括一、二、三名及佳作等多項殊榮，展現孩子們豐富的創意與深厚的藝術底蘊。 本次獲獎作品涵蓋繪畫類、漫畫、平面設計、書法、版畫、水墨畫等多個組別，題材多元、風格各異，充分展現忠孝學子在美術創作上的廣度與深度。這些優秀成果的背後，凝聚了指導老師們專業用心的教導與無數課後的練習時光。感謝老師們的悉心指導，讓學生在藝術的舞台上盡情揮灑才華。 忠孝國小長期重視美感教育，鼓勵孩子以藝術為語言表達內心世界。此次佳績不僅是榮譽，更是學校全人教育的最佳見證——忠孝學子，不僅學業優秀，更以藝術之光閃耀全場！ 獲 ...
豐洲附幼-中秋團樂趣
一年一度的中秋，象徵著團圓、同樂。豐洲附幼太陽班也在中秋節時舉辦了開學以來的第一場親子活動，讓大家一起團樂趣。 這次的活動結合了語文活動、親子合作互動以及多元創作。 在語文方面，請大家一起【唸唱柚子歌】：「拿刀子，切柚子，切完柚子剝柚子…」，還要搭配可愛的手指頭完成這首兒歌。 接著是親子合作【玉免奔月趣】，大小手合力完成玉兔紙板以及登月的路線，我們請爸爸媽媽擔任大月亮，讓孩子運用雙手的平衡成功地將小玉兔送上月亮。 最後是獨特的【氣球小月餅】，大家發揮創意，加上自己喜歡的材料（貼上多元素材），製作出獨一無二的月餅。特殊的氣球造型讓大家為之驚嘆，這也是學校特別準備給孩子的特別中秋禮喔~ ...
教育實踐零距離-臺中教育大學師生走訪國光國小
臺中教育大學林政逸教授、邱義隆教授教授帶領大三同學來到國光國小進行實地學習，學生都帶著滿滿的收穫回去！ 首先由學校老師帶領進行生態校園環境導覽，走進「學思園」林下書院，感受古人閱讀與思考的智慧；接著來到充滿童趣的樹屋平台，在大榕樹下乘涼、拍照，體驗孩子們最喜愛的遊戲天地。隨後參觀「國光閱樂園」，這座以遊樂園為主題的圖書室巧思滿滿，營造出愉快的閱讀氛圍。同學們也參觀了學校的生態種植課程場域，了解永續教育的實踐。第二節課則是由教務主任介紹國光國小的課程架構，了解國光國小是如何努力經營正式課程與非正式課程；並分享「臺中學雙語」課程，這是結合校園周邊走讀的雙語教學路線。 經過一個上午充實的 ...
We are all natural ecologists-認識東海國小植物研習
為了增進教師對校園植物的認識，並深化對校園生態的理解，學校於週三下午舉辦一場別具特色的教師研習活動。本次以「校園植物的認識」為主題，特別邀請紀瑤勝老師擔任講師，帶領教師們從植物特徵出發，體驗觀察、實測與創意結合的多元學習。 一開始，瑤勝老師就在教室黑板前展示了事先蒐集的多種校園植物，讓老師們能近距離觀察各類葉片的形狀與脈絡。他並引導大家運用自製的小工具，嘗試依據葉子的特色進行分類，藉由實作讓教師們體會自然科學探究中「觀察與歸納」的重要性。 隨後，老師們走出教室，實地演練如何利用三角板與皮尺測量校園樹木的高度。這項活動讓大家感受到數學工具在自然觀察中的應用，創造了跨領域結合的豐富體驗。 回 ...
台灣國語大聲說喜獲佳績
本校國三學生參加文昌盃台灣國語大聲說比賽，榮獲佳績~~感謝昭吟老師辛勤指導! ...
佛光山「雲水書坊—行動圖書館」開跑囉!
九月中旬陽光煦煦的日子裡，海鷗叔叔開著佛光山「雲水書坊—行動圖書館」進入東寶國小的校園， 當行動圖書車展開那雙如變形金剛的翅膀，帶來優質多元的圖書讓東寶師生可以沉浸在幸福書海中。 三好媽媽更是帶來精彩的故事分享給小朋友，同時傳達三好運動-「做好事」、「說好話」、「存好心」。東寶學童不僅能聆聽故事、參與有獎徵答獲得精美的結緣品，還可在亮舞台鯨魚區盡情閱讀，開啟元氣滿滿的校園閱讀氛圍。 ...
響應2050淨零排放 攜手基金會扎根永續教育
【塗城報導】面對氣候變遷的嚴峻挑戰，「環境永續」已成為全球共識。為將淨零觀念深植校園，塗城國小日前特別邀請「電路板環境公益基金會」的林佩佩講師蒞校，為學生帶來一場生動有趣的環保實作課程，共同響應「2050淨零排放」目標。 本次課程聚焦於「源頭減量」與「循環再利用」兩大核心主軸。林佩佩講師透過豐富多元的內容及實際操作體驗，引導學生從日常生活中發現可以落實環保的具體方法，將抽象的永續概念化為淺顯易懂的行動，深獲學子們的熱烈迴響。 在這場全球性的環境議題中，沒有人是局外人。期望藉由這樣的課程，讓孩子們從小理解自身的世界公民責任，將環保意識內化為生活習慣，未來能成為共創永續地球村的關鍵力量。 ...
Max Liu's fantasy world！導覽小尖兵培訓藝起Go!
廣達游於藝臺中市巡迴展已開跑啦！今年的展覽主題是劉其偉的藝術特展，獲得展覽機會的13所學校陸續開展，而各校挑選出的導覽小尖兵也陸續開始進行培訓，而東海國小優質的導覽小尖兵們今天也認真地上課，聆聽廣達文教基金會特聘專業講師陳志銘老師的講解，對於這位老頑童劉其偉爺爺的生平事蹟和畫作有了更深的暸解。 首先，陳老師先講述劉其偉爺爺年幼時的遭遇，出生富貴之家的劉其偉卻因家裡破產而跟著家人到日本長濱躲避債主們，不過卻也因此精通英語和日語兩種語言，這對未來劉其偉到世界各地探訪相當有幫助。在了解劉其偉的生平事蹟之後，小尖兵們對劉老的斜槓人生感到十分新奇，接著陳志銘老師也引導小尖兵們賞析劉爺爺的畫作，劉其偉的 ...
力量助人，向校園霸凌說「不」——大勇國小開學日宣導活動
大勇國小於開學日舉行防制校園霸凌宣導活動，生教組長林政賢以「力量用來助人，不用來霸凌別人」為主題，向全校師生傳遞反霸凌的重要理念。 林政賢老師在簡報中強調，校園生活應以智慧、自律和卓越為核心，並提出三大訴求： 一、智慧：專注學習，知行合一。 二、自律：做好本份，負責任。 三、卓越：自我超越，重視細節。 他呼籲各班同學秉持「寬以待人，嚴以律己」的態度，共同營造友善、包容的校園環境。林政賢老師表示，只要大家遵守品德守則，就能在學校快樂地成長，遠離霸凌的傷害。 活動結束後，學生們紛紛表示對反霸凌有了更深刻的理解，並承諾在未來的校園生活中將以實際行動落實這些訴求 ...
