快訊
學校防疫資訊
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今(18)日至20日在臺中市立體育場隆重舉行,為期三天的賽事共有153所學校參賽,近2015名選手踴躍報名,本次比賽將選拔優秀選手,代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽;教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣,勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示,市府高度重視學校體育競技的發展,長期投入資源推動各項普及性運動,並持續培育優秀運動選手,期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出,臺中市是一座充滿青春活力的運動城市,去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中,本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽,整體表現亮眼,希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵,臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今(115)年由臺中市梧棲區永寧國小承辦,邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與,並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流,(17)日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動,臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂,共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示,本次活動共有11所學校參與,除承辦學校永寧國小外,另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流,其中金門縣中正國小遠道而來參與,該校長期推動在地文化與傳統技藝教育,以鼓吹隊聞名,是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一,學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣,今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」,首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦,第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理,兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂,共同打造有溫度的故事饗宴,展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示,盧市長十分重視閱讀教育,「故事」不僅是知識的傳承,更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介;他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說,「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年,這項長期深耕的閱讀推動計畫,見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀,未來期盼更多志工加入,以充滿溫度的說演方式,持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元,臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」,以「幸福知WAY~你的愛情幾分甜?」為主軸,結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育,規劃系列多元學習方案;首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺,後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽,歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示,健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合,協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中,建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度,並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢,繼(14)日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後,台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報!惠文女足在季軍戰火力全開,以9比1力退花蓮體中,勇奪季軍,中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元,期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中,惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心,開賽後即火力全開、攻勢猛烈,隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣,王宇欣多次建功,與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
暖心企業挹注愛心! 昇揚金屬「希望童在」長期助塗城弱勢學童
【塗城報導】長期致力於社會公益的「昇揚金屬股份有限公司」與「昇揚基金關懷協會」,透過「希望童在」捐助計畫,持續為塗城國小挹注暖心支持。這份來自企業的善意,不僅實質幫助了校務推動,更成為弱勢學子求學路上的堅強後盾。 為讓孩子享有優質的教育資源,昇揚金屬以實際行動力挺校園發展,深刻體察社會弱勢需求並給予及時協助。這些長期的贊助不僅有效改善了學童的學習環境,更讓弱勢家庭的孩子們真切感受到社會的溫暖。此外,塗城國小家長會會長、秘書長與輔導會長亦一路熱心相挺,共同見證這份愛的傳遞。 塗城國小由衷感謝昇揚企業的無私奉獻,感恩有社會企業的溫暖守護,讓愛與「希望童在」。校方期盼這份善舉能拋磚引玉,持續照亮 ...
國光國小籃球隊征戰臺中市國小聯賽
臺中市國小籃球聯賽於3月9日至3月15日熱烈展開,國光國小籃球隊在本次賽事中全力以赴,六年級與五年級隊員分別出賽,展現平日訓練的成果與團隊合作精神。 在六年級組賽事中,國光國小球員表現穩健,攻守兩端皆展現良好默契,成功取得關鍵勝利,順利晉級複賽。雖在第一場就遇強敵「大雅國小」,但球員們在場上不僅展現扎實的基本功,也展現堅持不懈的運動家精神,為學校爭取榮耀。 而五年級隊員則在本屆比賽中取得一勝一敗的成績,雖然未能晉級下一輪,但球員們在場上的拼勁與團隊合作令人印象深刻。透過比賽的歷練,隊員們累積了寶貴的實戰經驗,也為往後的賽事奠定良好基礎。 未來,國光國小籃球隊也將持續努力訓練, ...
邁出桐林,走向眠月線之旅Day2
第二天,則是五年級師生本次山野教育最重要的行程——走入眠月線,前往一葉蘭自然保留區。眠月線原為阿里山森林鐵路支線,雖因多次自然災害而停駛,但也因此保留了原始而迷人的山林景色。沿途可以看到森林、崩壁、隧道與鐵道等多樣地形,彷彿走進一條穿越時光的山林秘境。 我們從阿里山車站出發,經過沼平車站、大崩壁、隧道、塔山車站,一路前往一葉蘭自然保留區與第13號橋樑。途中最具挑戰的路段之一,是著名的「大崩壁」。當孩子們第一次看到陡峭的山壁時,難免心生畏懼,但在教練的指導與同伴的鼓勵下,大家學習手拉鐵鍊、腳踩鐵環,一步一步穩定前進。即使面對恐懼,孩子們仍鼓起勇氣完成挑戰,展現出無比的勇氣與毅力。走過大崩壁後, ...
家長教師齊努力 親師溝通零距離-3
北屯國小辦理114學年度第二學期親師座談會,今天重磅登場!除了邀請家長蒞校共同討論建立良好親師關係、掌握孩子學習與生活情況的關鍵橋樑。同時也展示學生寒假作業,老師百寶箱等溫馨互動,營造合作共好的氛圍。 ...
國光舞蹈社火力全開 《森生不息》舞出優等佳績🔥
115 年 3 月 13 日,國光國小舞蹈社前往基隆表演藝術中心參加全國舞蹈比賽,以作品《森生不息》勇奪團體乙組 B 現代舞「優等」佳績。作品以澳洲森林大火為題,舞者以強弱交替的動作展現火勢蔓延、動物奔逃與生命堅韌的多層次情緒,九分鐘的演出緊湊吸睛,感染力十足,深獲評審肯定。 此次亮眼成績,來自學生長期的努力與投入,更凝聚了整個舞蹈社的默契與熱情。特別感謝舞蹈社家長全程陪伴、辛勤協助並擔任現場工作人員,也感謝指導老師不辭辛勞的培訓與帶領。此外,校長及家長會會長也親臨現場為孩子加油,給予學生最強大的支持。 國光舞蹈社再次以專業舞姿和團隊力量,在全國舞台上舞出屬於自己的精彩! ...
鼓動夢想 氣勢磅薄!國光國小鼓藝社打出全國音樂比賽「優等」佳績
繼國樂絲竹樂團榮獲全國音樂比賽特優以後,國光國小鼓藝社接力在全國音樂比賽打擊樂合奏「打」出優異的成績。 114 學年度全國學生音樂比賽決賽在南投縣文化局演藝廳(3月6日)盛大舉行。本校鼓藝社在「打擊樂合奏」項目中,憑藉震撼全場的「純太鼓」演出,從眾多強敵中脫穎而出,榮獲「優等」佳績! 國光國小鼓藝社向來以純粹的太鼓編制,透過紮實、努力不懈的訓練,面對結合各項樂器的多元打擊樂強敵,鼓藝社孩子們在舞台上展現了無與倫比的專注與默契,尤其是動作整齊劃一、氣勢如虹,每個鼓點、喊聲與動作都能震撼人心。其中5位即將畢業的六年級生更是發揮領頭羊的精神,帶領學弟妹在舞台上展現出自信與訓練有素的力量。看著比賽 ...
東寶國小「愛的故事時間」 小紅母雞傳遞互助與分享的力量
為培養學生良好品格與同理心,東寶國小持續推動晨間「愛的故事時間」活動。於本週三晨間時段,特別由重吉主任為五年級學生說故事,帶來溫馨的繪本《小紅母雞》,透過生動的講述,引導孩子思考互助合作與分享的重要。 故事中,小紅母雞辛苦地種小麥、收割、磨粉到做成麵包,一路上不斷詢問其他動物是否願意幫忙,但大家都不願意出力。直到麵包香味四溢時,大家才想一起分享。主任透過故事情節,引導學生思考:「當別人需要幫忙時,我們願不願意伸出援手?」以及「付出與收穫之間有什麼關係?」現場學生聽得專注,並踴躍分享自己的想法。 主任也勉勵同學,在日常生活與學習中,要學習像小紅母雞一樣認真負責,更要懂得與同學互相幫助、一起完 ...
墨韻迎春,藝冠群倫!本校學子勇奪大雅生活美學館春聯比賽佳績
本校日前參加由台中市大雅生活美學館主辦的「115年賀新春春聯比賽」,在眾多參賽者中表現亮眼,勇奪第三名及入選等榮譽。頒獎當日,校長特地親臨會場,為獲獎學子加油打氣,並於紅聯滿佈的會場中留下溫馨合影,表彰孩子們對傳統文化傳承的努力。 以筆會友 體現文化深度 此次比賽吸引眾多書法愛好者同台競技,競爭激烈。本校學生在長期接受書法藝術薰陶下,不僅運筆流暢、字形優美,更在春聯中展現出獨特的藝術底蘊。獲獎學生表示,能代表學校參加比賽並獲得佳績感到非常榮幸,這不僅是對自身實力的肯定,更激勵自己未來繼續在書法領域精進。 校長親臨勉勵 深耕美感教育 在頒獎典禮現場,校長不僅親自為獲獎學生頒發獎狀與獎盃, ...
當英語繪本遇上床邊故事:看見孩子眼中閃爍的自信光芒
夜深了,客廳的燈光柔和,傳來的不再只是卡通聲,而是孩子稚嫩卻堅定的讀書聲。這溫馨的一幕,正隨著本校推動的「明日英語閱讀」活動,悄悄在許多家庭中上演。這不僅是一場教學實驗,更是一次讓親情與學習深度交織的溫美旅程。 「學英文沒有白費」:看見孩子從識字到朗讀的驚喜 「老師,孩子竟然能用自然發音把一整本故事書拼讀出來,學英文真的沒有白費!」詠喬媽媽在訊息中難掩激動。照片中,孩子與媽媽併肩而坐,小小手指點著書頁,運用課堂所學的發音技巧,將陌生的單字一個個轉化為生動的故事。對家長而言,最動人的時刻莫過於看見孩子不再視英文為畏途,而是展現出「我做到了」的自信笑容。 把書本帶回家,把愛留在心裡 活動鼓 ...
大明高中辦理114-2學期學生交通車座談暨逃生演練 強化通學安全機制
本校於114年3月18日辦理114學年度第2學期學生交通車車隊長、司機座談暨逃生演練,共計10輛交通車參與。活動中除進行行車安全宣導與意見交流外,並實施實地逃生演練,強化駕駛及隨車人員緊急應變能力。另針對學生上下車秩序、行車安全及突發狀況處置進行重點說明,以提升整體交通車安全管理效能,確保學生通學安全無虞。 ...