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教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單,其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎,惠文高中榮獲銀質獎;市府教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕高度重視教育,鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值,讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力,他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校,並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示,榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案,透過跨學科、科技創新與國際合作,培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才;惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫,三年來已有新社區中和國小等30所學校參與,並與黃琦等44位藝術家合作,共同推動校園美感教育,今(27)日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展,讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果,展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀,並表達高度肯定與誠摯感謝,感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助,同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示,學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育,成果豐碩且形式多元,新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫,為全市國中小換裝可調式課桌椅,打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配,讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕(26)日特別前往潭陽國小,視察學生領用木製課桌椅的實際流程,她肯定學校規劃得宜、執行順暢,讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出,市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫,分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅,並以高年級為優先,逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅,教育局訂有明確處理原則,包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥,以及上架「惜物網」標售,供有需求的民眾使用,也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
1141101~東山國小受贈「佳彬弱勢關懷協進會」全校學生每人一雙運動鞋
#新任宗遠會長及卸任曉音會長代表接受會第3年捐助東山國小極其溫馨 #新任宗遠會長及卸任曉音會長代表接受 ...
國光國小親職教育講座-「親子教養從陪伴溝通與情緒管理開始」
11 月 7 日晚上,國光國小舉辦了一場親職教育講座,特別邀請蘇文清治療師以「親子教養從陪伴溝通與情緒管理開始」為題進行分享。蘇老師以豐富的輔導經驗與實際的案例,深入淺出地說明在面對孩子行為問題時,家長如何運用合適的方式「見招拆招」。課程中,他強調陪伴的重要性,並指出良好的溝通與情緒管理是親子關係的關鍵。蘇老師也示範如何結合正向與負向管教策略,讓家長在引導孩子的同時,兼顧理解與規範,協助孩子的行為逐步改善,營造溫暖又有界線的親子互動氛圍,讓與會家長都收穫滿滿。 ...
今天我最「潮」—大里高中六年一貫行動學習
大里高中規劃「六年一貫課程」的行動學習!這次由教務處精心籌畫,在地「領海人」施喜老師與「學校領路人」胡智棚老師帶領,國高中學生首次一同出征漢寶濕地,共同參與一場潮間帶生態探索之旅。 一早出發就在車上開啟一場數位化的行動課堂,胡老師指導學生下載使用「iNaturalist」軟體學習辨識海洋生物。抵達現場後,大家立即化身熱血「海咖」大軍,展開愛心淨灘行動,戴上手套、彎著腰,撿起一個又一個被海浪沖上坡堤的寶特瓶,短短一個小時,幾千個瓶罐已堆成一座「塑膠山」。 接著進行潮間帶探索,國中、高中學生分組合作,腳踩海泥、眼觀生態,孩子們手拿鏟子、釘耙和水桶,在泥沙間驚喜發現台灣文蛤、越南白玉文蛤、環文蛤 ...
獅友送暖挺少棒! 中央獅子會捐助塗城國小「翻轉逆境」追夢基金
【塗城報導】為支持基層棒球發展,國際獅子會台中市中央獅子會日前舉辦「翻轉逆境 塗城國小追夢少棒」公益社服活動,為塗城國小棒球隊挹注圓夢資源。本次活動由會長周妙樺發起,她因自身孩子也正投身棒球訓練,深知基層棒球培育的不易,以及學校、教練團背後付出的苦心,因此積極整合獅友力量,為小將們爭取更多支持。 活動當天,總監林玉彪伉儷率領秘書長及行動內閣團隊親臨現場,並致贈社服金予球隊後援會,以實際行動為塗城孩童的追夢之路注入強大力量。為了表達最誠摯的謝意,塗城棒球隊小將們特別帶來氣勢磅礴的「戰舞」表演,整齊劃一的動作與宏亮的吶喊聲,展現高昂鬥志。 與會貴賓對於球隊孩子們展現出的良好秩序與彬彬有禮的態度 ...
公開課展現AI融入藝術教學新樣貌
114 年推動中小學數位學習精進方案專家入校輔導公開課於 11 月 25 日上午在后里國中熱烈展開,豐原國中羅永昇校長、曾上昇教務主任以及台中教育大學陳世銘教授皆蒞臨指導。本次由本校江沛晨老師擔任授課教師,以扎實的課程設計與創新數位工具應用,帶領與會教師深入體驗數位教學的魅力。 活動開始,由賴勝豐校長致歡迎詞。他表示,公開課的「共同備課、公開觀課、議課交流」三階段是提升教師專業的重要歷程,不僅可以讓教師在互動中學習多元教學策略,更有助於在友善氛圍中反思課堂設計、解決教學難題,推動整體教學品質的提升。 曾上昇主任分享,數位精進方案已推動四年,歷年曾於后綜高中英語科、潭秀國中理化科、潭 ...
塗城棒球小兵戰全國 勇奪中良盃U10亞軍
【塗城報導】塗城國小棒球隊再傳捷報!本校四年級以下的「棒球小兵」們,日前參加「臺中市中良盃全國少棒U10邀請賽」,以絕佳的團隊表現,勇奪全國亞軍。 此次賽事被視為12月諸羅山盃低年級組的重要前哨戰。這群可愛的小球員們,在場上或許還帶著羞怯的笑容,卻展現了超齡的「嫩嫩的堅持」。場邊,則是教練、老師與家長們暖心的鼓舞與「滿滿的陪伴」,共同交織出棒球運動最美好的畫面。 教練團表示,小球員們的拚勁令人動容。校方也感謝教練團的用心指導,以及所有長期支持愛護棒球小子的後盾們。這座亞軍獎盃,不僅是對孩子們努力的肯定,也為即將到來的全國賽事注入了強大的信心。 ...
《忠孝130週年校慶》~五、六年級100公尺頒獎
🏅忠孝國小校慶運動會會前賽頒獎 🏅五、六年級100 公尺決賽 五年級女生100公尺 第一名 510謝馨慧、 第二名 507 許紫誼、第三名504柯妍律、第四名 509蕭卉緁、第五名 506陳書嫻、第六名510李盈希、第七名 511王宥蓁、第八名 501陳畇伊。 五年級男生100公尺 第一名 504陳實、 第二名 506蔡承恩 、第三名504王秀峰、第四名 505詹秉森、第五名 507劉博文、第六名 501顏佑穎、第七名511陳上侖、第八名 508康正昊。 六年級女生100公尺 第一名 601馬昕妮、 第二名 609吳慕涵 、第三名606陳逸珊、第四名 605楊千儀、第五名 60 ...
萬聖勇闖三關 任務大成功!
10月29日,公明國小附設幼兒園化身為「小小萬聖冒險村」,熱鬧展開一年一度的萬聖節闖關活動!孩子們化身勇敢的小小冒險家,挑戰一關又一關驚奇又有趣的任務,在遊戲中不僅培養觀察力與勇氣,更收穫滿滿的成就感與歡笑! 第一關:眼球消失術 小朋友們小心翼翼地將「眼球」放在紙盤上,專注地搖晃、移動,直到眼球順利滾進洞口——驚呼聲與笑聲此起彼落,氣氛嗨到最高點! 第二關:打擊魔鬼 手握恐怖眼球造型的「武器」,小勇士們奮力出擊!當象徵魔鬼的加油棒被成功擊倒時,孩子們紛紛興奮地跳起來,大聲歡呼自己的勝利! 第三關:天羅地網 孩子們將小球拋向巨大的蜘蛛網,每一次命中都伴隨著熱烈的掌聲與歡呼聲,現場氣氛 ...
【智慧教室啟用 讓學習看見更多可能】
本校智慧教室建置工程於上週末順利完成,總計有十二間教室全面升級。此次工程在短時間內完成,讓原本傳統的教室,搖身一變成為兼具互動與科技特色的智慧學習空間。工程期間,雖為假日,仍可看到燈光亮著的教室裡,師長們與施工人員忙碌的身影,只為了讓學生在週一早上走進教室時,能有最好的學習體驗。 智慧教室配備大型互動觸控螢幕、數位教學系統與即時回饋工具,使老師能以更生動的方式進行教學,也讓學生能主動參與學習、勇敢表達想法。當螢幕亮起、畫面切換時,可以看到孩子眼中的驚喜與期待;每一次按下手中的回饋器,都是一次參與、一次投入、一次自我超越。 這份改變,來自一群低調卻溫暖的善心人士。本校由衷感謝 ...
手心裡的愛 凝聚暖心聖誕樹
這陣子天氣逐漸轉冷,大家紛紛換上厚衣,終於有了冬天的感覺。而再過一個月,正是冬天最具代表性的節日—聖誕節。生活裡各家店鋪與人們也開始著手佈置相關裝飾,準備迎接這一年一度的節慶。南屯幼兒園當然也不例外,雖然平日仍是快樂的校園生活,但其實早已悄悄規劃好今年的聖誕活動,並默默開始準備。其中,樹蛙班想打造一棵與眾不同的聖誕樹,因此特別在26至28日連續三天舉辦活動,希望做出一棵凝聚大家心意的聖誕樹。 樹蛙班的聖誕樹計畫,是透過蓋印方式,蒐集全園師生的手掌印,讓每個手掌印成為聖誕樹上的樹葉,象徵彼此的心意相互匯聚。孩子們有了這個計畫後,便在校門口設置活動攤位,還親手製作說明牌與引導語, ...