顯示類別: 清水區 建國國小
早餐的約會~VIP與校長有約
和風徐徐、天青氣爽的早晨，你想在哪兒享用早餐呢？今天，有10位小朋友受邀在閱讀樹屋，一邊聽校長說故事，一邊享用美味的餐點……
為了讓新轉入生能融入建國大家庭，輔導室除了請專輔老師規劃轉入生輔導，讓新轉入生了解新環境外，亦安排成為校長室的VIP~與校長有約。
10位建國生力軍，和校長相約在紫檀樹屋下，美味的餐點加持下，『檀笑風生』領略『說書趣』。聽完故事，還有有獎問答活動，刺激學生思考、深度體認... (詳全文)
為了讓新轉入生能融入建國大家庭，輔導室除了請專輔老師規劃轉入生輔導，讓新轉入生了解新環境外，亦安排成為校長室的VIP~與校長有約。
10位建國生力軍，和校長相約在紫檀樹屋下，美味的餐點加持下，『檀笑風生』領略『說書趣』。聽完故事，還有有獎問答活動，刺激學生思考、深度體認... (詳全文)
校慶點燈-點亮心薪新
建國國小60歲了，建國有情人們早早動起來，舉辦一系列的慶祝活動，迎接建國60週年的校慶。
結合本學期班親會，邀請全校家長、教師參與點燈儀式。民國48年，建國從清水分校，獨立創校『建國國小』，至今已60載，創校時就植栽在圓環的老榕樹，是所有建國人的回憶。此次點燈，就是點亮榕樹爺爺。
邀請建國校慶籌委會主委、委員擔任點燈嘉賓，以本校特色運動-曲棍球為啟用模式，在司儀的引導下，共同擊出曲棍球點亮燈光... (詳全文)
結合本學期班親會，邀請全校家長、教師參與點燈儀式。民國48年，建國從清水分校，獨立創校『建國國小』，至今已60載，創校時就植栽在圓環的老榕樹，是所有建國人的回憶。此次點燈，就是點亮榕樹爺爺。
邀請建國校慶籌委會主委、委員擔任點燈嘉賓，以本校特色運動-曲棍球為啟用模式，在司儀的引導下，共同擊出曲棍球點亮燈光... (詳全文)
清水米香香香~建國米寶夏日樂學營
本校位於清水區公所旁，交通便捷，緊鄰港區藝術中心、海灣繪本館、眷村文物館。學校四周有稻田，早期清水是中部的稻米的集散地，「呷飯」是學生最熟悉的日常生活，學生上學經過綠油油的稻田，藉著參加教育部夏日樂學計畫，以學生為主體聚焦學生學習，由學生的生活經驗出發，結合社區資源、家長期待及未來課程規劃，發展「清水米 香香香」的本土語特色課程。
暑假的課程規劃非常多元，讓學生在聆聽清水在地故事中，認... (詳全文)
暑假的課程規劃非常多元，讓學生在聆聽清水在地故事中，認... (詳全文)
107學年度建國附幼第42屆畢業典禮
今天是建國國小附設幼兒園的重要日子，第42屆畢業典禮即將熱鬧展開，雖然天公不作美下起毛毛雨，但是熱情的家長一大早就來到畢業會場準備迎接這場盛會，非常感謝各位長官及來賓蒞臨指導、以及立法院蔡其昌副院長更在百忙之中抽空蒞臨致詞，給予所有畢業生勉勵的話語，顯示大家對幼兒園的重視與支持。
畢業典禮在白雪公主校長帶領著13位畢業生進場揭開序幕，在寶貝們活潑可愛的走秀，以及畢業生們奉茶給父母並且親口對父母說... (詳全文)
畢業典禮在白雪公主校長帶領著13位畢業生進場揭開序幕，在寶貝們活潑可愛的走秀，以及畢業生們奉茶給父母並且親口對父母說... (詳全文)
生生不息
植物的生長都有一定的時序，也有一定的週期。
有鑑於上一次秋葵由志工協助整理掉後，小朋友落寞的說：我們的秋葵怎麼都不見了。這一次，讓孩子試著跟相處了幾個月的青椒和青龍說再見。
在農場裡，跟孩子說明所有生物都一樣，有出生也有死亡，當植物老了之後，我們要跟他們道謝，謝謝他們曾經帶給我們的美味食物，然後以另一種型態(做堆肥)來讓生命生生不息。
帶孩子們做最後一次農場採收，並請小朋友們向給... (詳全文)
有鑑於上一次秋葵由志工協助整理掉後，小朋友落寞的說：我們的秋葵怎麼都不見了。這一次，讓孩子試著跟相處了幾個月的青椒和青龍說再見。
在農場裡，跟孩子說明所有生物都一樣，有出生也有死亡，當植物老了之後，我們要跟他們道謝，謝謝他們曾經帶給我們的美味食物，然後以另一種型態(做堆肥)來讓生命生生不息。
帶孩子們做最後一次農場採收，並請小朋友們向給... (詳全文)
己亥迎春開學日，諸事大喜見面禮
己亥年開學日，王俊華校長、陳嘉和會長、外師JOHN及主任們，一早在校門口歡喜地迎接學生，並贈送「豬年大吉」的見面禮，小朋友們開開心心的領到象徵「一元復始 萬象更新」的新春祈福卡，祈福卡代表著師長們對小朋友深深的祝福與期勉，衷心祝福孩子們新學期「如意吉祥，諸事大喜」，為自己的健康、品格、學業努力精進。 (詳全文)
課後照顧班活動
課後照顧班執行特色
1.低年級留校時間較長除生活照顧、家庭作業指導等課程另增加團康、藝能活動等多元學習。
2.增加律動及美勞等才藝活動的學習，豐富學生作品及增加完成家庭作業的動力。
3.多元課程老師認真負責，支持婦女婚育及使父母安心就業。
(詳全文)
1.低年級留校時間較長除生活照顧、家庭作業指導等課程另增加團康、藝能活動等多元學習。
2.增加律動及美勞等才藝活動的學習，豐富學生作品及增加完成家庭作業的動力。
3.多元課程老師認真負責，支持婦女婚育及使父母安心就業。
(詳全文)
