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學校防疫資訊
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今(19)日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」,本次活動貴賓雲集,包括法國在台協會主任龍燁(Franck Paris,兼法國駐台大使)親臨現場,並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨,展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示,面對數位學習與跨國合作的新趨勢,臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流,也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出,本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展,特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
114全國家事類技藝競賽成績揭榜 中市獲10金手26優勝 2團體獎總數蟬連六都第一
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽」日前公布成績,11月13日至15日在桃園中壢家商舉行,全國104所學校、441位選手同場競技,在為期3天的激烈競賽下,臺中市學生的技藝大放異彩,最終獲得10金手、26優勝及2團體獎的優秀成績,獲獎總數蟬連六都第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育「優等」縣市;市府除每年持續投資技職教育軟硬體設施,今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;去年本市選手在全國家事類技藝競賽獲獎總數是六都第一,今年再次蟬連六都第一,是臺 ...
美好的教育禮物! 第198所「玉山圖書館」落腳中市清水槺榔國小
玉山銀行與財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期致力於推動教育公益,並在全國各地小學設立「玉山圖書館」,為學童營造優質的學習環境,第198所「玉山圖書館」落腳臺中市清水區槺榔國小,(18)日隆重舉行啟用典禮,市府教育局副局長賴緣如到場,對玉山銀行與基金會長年深耕教育公益、持續挹注資源表達感謝之意。 賴副局長表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育,臺中市是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的城市,並積極補助學校設置「圖書教師」,全力推動校園閱讀風氣。114學年度教育部補助臺中市46校設置圖書教師,市府再加碼補助131所學校,補助數量達中央的3倍,充分展現臺中市深耕閱讀教育的決心與行動力。今年教育部評 ...
從學習出發 中市教育局推動校園空品教育行動
為提升師生對空氣品質防護與健康管理的認知,臺中市政府教育局辦理「攜手淨零好空氣,共創校園綠生活」系列計畫行動,結合教師研習與到校宣導活動,推動校園空氣污染防制教育,深化學校落實「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施」之作為,讓校園成為守護呼吸安全的第一線。 教育局指出,本(114)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分,「教師研習」舉辦在暑期間於三光國中進行「藍與黑大對決─搶奪天空的顏色」桌遊課程,協助教師以遊戲化學習方式開發空氣品質主題教材,融入教學現場,並推動SDGs11「永續城市與社區」理念。 「到校宣導」則進入本市多所國中小校園,帶領學生以互動體 ...
台中青少棒展現堅強實力!國中棒球聯賽軟式組包辦冠亞軍、三校挺進八強
114學年度國中棒球聯賽軟式組全國賽於11月10日至11月17日在台中熱血開打。本屆賽事共有135隊參賽,其中55隊晉級全國賽,歷時8天激烈賽事,冠軍戰由同是來自台中市的向上國中對上中山國中,最終由向上國中以2:1拿下冠軍金盃。本屆賽事台中市青少棒更展現出堅強實力,8強中即有3校來自台中市,除包辦冠、亞軍的向上與中山國中外,豐陽國中也取得第7名的成績,整體表現十分亮眼。 向上國中總教練鍾昆龍表示,本次先發投手為小馬世界盃國手楊子漢,主力為國三生居多,戰略採穩扎穩打、等待及掌握得分機會。球隊在訓練方面,著重與選手溝通,協助每位選手了解自身優勢並增加思辨能力,藉此提升選手信心程度及專 ...
逢甲大學64週年校慶「乘勢啟航」 中市府攜手共創智慧永續新未來
臺中市逢甲大學於(15)日,在共善樓生日堂舉行第64週年校慶典禮,典禮盛大隆重,臺中市政府秘書長黃崇典到場祝賀,與校內師生、校友及地方各界嘉賓齊聚一堂,共同見證逢甲邁向新里程的重要時刻。 今年校慶以「乘」為主題,象徵「乘勢而上、承先啟後」,展現逢甲大學在傳承中創新、於創新中突破的精神。臺中市政府秘書長黃崇典代表市府蒞臨致詞,肯定逢甲長期在教育、科研與社會服務上的深厚貢獻,並特別感謝逢甲與市府長年合作,攜手推動智慧城市建設、產業升級與永續發展。 黃秘書長表示,逢甲大學與臺中市政府在智慧製造、AI應用、交通運輸、地政發展與營建創新等多項計畫中合作無間,成果斐然;雙方透過產官學協力,推動了智慧停 ...
臺中市114學年度國際教育週開跑 展現臺中教育創新能量
臺中市政府教育局為強化本市各級學校國際教育量能,11月14至21日舉辦「臺中市114學年度國際教育週」系列活動,並聚焦於數位學習推動國際教育,協助師生從臺中出發,向世界連結。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視教育國際化與多元文化推展,今年國際教育週與國際教育交流聯盟、法國在台協會、台灣法國文化協會、日本台灣交流協會及德國歌德學院(台北)等單位合作,結合「國際教育成果分享日」、「國際文化藝術展覽」、「國外大學博覽會」及多項文化體驗課程,展現本市各級學校推動國際教育的豐碩成果。 教育局說明,今年國際教育週系列活動之一的「海外大學博覽會」於11月14日(星期五)下午2時 ...
每個孩子都是寶!中市六度蟬聯輔導中輟復學「績優縣市」
臺中市政府教育局輔導中輟生復學成效卓著,今年連續第6年榮獲中央評鑑為「績優縣市」,另有育英國中、大德國中、五權國中3校榮獲「績優單位—學校組」;臺中市合作式中途班—創路學園及臺中市私立張秀菊社會福利慈善基金會則榮獲「績優單位–民間團體組」;大德國中輔導組長李秦瑋及合作式中途班—創路學園理事長張浙舟榮獲「績優人員」殊榮。 教育局長蔣偉民表示,孩子的教育不能等,教育局持續落實「學習路上,一個都不能少」的理念,整合教育、社政、民政、警政、司法與民間資源,建構跨局處合作機制,落實學生關懷與追蹤輔導,讓每位孩子都能安心就學、穩定成長。 蔣局長說,在中輟復學輔導工作中,教育局感謝每一位學校人員及 ...
中市大型特教班親師生戶外教育活動 教育局長與特教親師生齊聚九九峰動物樂園
臺中市政府教育局今(114)年於11月14日(星期五)在南投縣九九峰動物樂園熱鬧展開「點燈之愛特教班親師生戶外教育活動」,本活動邀請臺中市國中小集中式特教班學生、教師、家長及教助員等約計1,000人共同參與,讓孩子們走出教室、親近自然,在動物世界中探索學習,享受一場寓教於樂的戶外教育體驗。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視特殊教育,每一位特教孩子都有屬於自己的亮點,教育局希望透過「點燈之愛」活動提供這群孩子們走出戶外、探索世界的機會,並協助他們找到自信與希望,溫暖陪伴孩子成長。 教育局說明,今年活動安排豐富,由教育局主辦,南區和平國小承辦,東區樂業國小、南屯區南屯國小、北屯區北屯國小、中 ...
臺中市承辦114年全國語文競賽宣傳影片及超吸睛的 主視覺首曝光 展現書香之都風貌
為迎接「114年全國語文競賽」盛會,臺中市政府今(13)日發布114年全國語文競賽形象影片(連結: https://youtu.be/nd0YvJbUims)宣告全國語文菁英盛會啟動,本屆以「文滔筆韻 薈萃臺中」為主題,寓意全國好手齊聚臺中, 也同步公布主視覺設計,展現書香之都的人文底蘊。 臺中市政府教育局表示,今年是全國語文競賽舉辦的第80屆,八十載歲月,見證了語文教育在這塊土地深耕的發展,本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸。今年賽事特別將自111年試辦的「本土語文讀者劇場」(團體賽)正式納入競賽項目,深化並推廣本土語言教學,使表現形式更加多元。「全國語文競賽」不僅展現語文能力, ...
長安志工隊鹿港文化參訪 體驗古鎮魅力與人文風情
秋高氣爽,正是出遊的好時節,平日勞心費神的教育志工們來到了鹿港,展開一場別開生面的文化參訪活動。 出發前,感謝家長會長致贈加菜金及無限祝福,感謝志工隊長愛心活力早餐,校長、學務主任、輔導主任更是全程參與,充分感受到志工大家庭滿滿的活力與歡樂。 第一站~彰化玻璃館~認識到玻璃製作過程與創意應用,以及各式玻璃藝術品及大型裝置,讓人耳目一新、嘖嘖稱奇,領略工藝與科技結合的無限可能;尤其是全球唯一的玻璃媽祖廟,從建造手法到裝飾藝品巧奪天工,令人嘆為觀止。 第二站~鹿港老街巡禮~透過電動四輪車及專業導覽,讓我們更加親切體驗鹿港古鎮的文化藝術之美。 #新祖宮-台灣唯一由皇帝下詔以官費興建的媽祖廟, ...
富春國小附幼結合科技與創意 歡慶萬聖節驚奇體驗之旅
為了給全園親師生一個與眾不同的超級萬聖節,本校附設幼兒園舉辦「萬聖節驚奇搞怪科技體驗之旅」,由嚴之彤主任與富春國小自造教育及科技中心鄭宏吏主任攜手策劃,全園親師生盛裝出席,共度充滿創意與科技驚喜的節慶時光。 小朋友們化身為各種角色,在校園各處進行Trick or Treat遊戲,笑聲與尖叫聲此起彼落。接著大家前往自造教育中心展開科技探險,體驗AI音控南瓜小夜燈、AI音控蜘蛛、機器人互動、科學空氣砲與立體飛行模式等科技設施,讓孩子們驚呼不已、樂在其中。 吳夢竹校長表示,萬聖節活動融合國際文化與本土創意,展現教育多元與創新的精神。本次結合自造教育,讓幼童透過科技體驗培養問題解決 ...
relay race part-1
「請各位選手在比賽前做好暖身操…」北屯國小運動會會前賽今天來到「400公尺四人接力」,參賽小朋友各個摩拳擦掌,奮力向前,賽事精彩可期!讓我們一起為選手加油! ...
風來了!大仁孩子的飛行祕密
最近天氣轉涼,微風徐徐,與孩子們在晨間討論時聊起「風」的話題。 有的孩子說:「風吹起來很舒服,不用吹冷氣了!」 有的孩子開心地提到:「可以放風箏!」 另一位孩子興奮地補充:「還可以玩我們之前玩過的報紙超人!」 於是,在戶外時間,孩子們利用報紙,開心地玩起「報紙超人」和「紙條風箏」的遊戲,在追風、迎風的過程中,不僅體驗到風的力量,也觀察到風向變化帶來的不同感受。 回到室內的學習區,科學區也悄悄萌芽出「跟風玩遊戲」的小實驗… 孩子們除了做上學年體驗過的實驗外,還開始主動翻閱學習區中的工具書,尋找更多跟風有關的遊戲。上週老師觀察到孩子對紙飛機產生濃厚興趣,於是這週準備各種的 ...
臺中市全面啟動防疫措施 學校齊心守護學童午餐食安
面對近日非洲豬瘟疫情的疑慮,臺中市政府教育局即刻啟動「校園午餐食材安全防護機制」,攜手各校團隊,以最嚴謹的態度、最深切的關懷,全力守護學童的餐桌安全。 教育局表示,市府已全面掌握學校午餐肉品來源,要求供應商提供合法溯源證明並落實查核,確保食材來源透明、品質安全。若肉品來源有疑慮,學校將即時調整菜單,改以魚、雞、蛋或豆製品替代,兼顧營養均衡與防疫需求。同時也強化廚餘管理,確保不流入養豬場,由環保局清潔隊或合法清除廠商妥善處理。 本校也全力配合市府政策,主動加強午餐食材驗收與溯源登錄,並每日追蹤午餐供應狀況,確保學生享用到的新鮮、安全食材。廚房工作人員除落實衛生管理外,更以「孩子如己」的心意, ...
《忠孝130週年校慶》~拔河規則解說
拔河比賽是忠孝國小校慶運動會中,六年級學長姐的專屬項目,即將於 11月10日(星期一) 隆重登場! 為了讓比賽能順利進行,拔河主審裁判 邱國榮老師 特地利用朝會升旗時間, 向全體六年級師生專業講解比賽規則與安全注意事項, 期盼每位選手都能在安全、公平的環境中, 展開一場熱血沸騰的——【班與班的世紀對決】! 🏆 邱老師特別叮嚀: ★ 要有運動家的精神——可以流淚,但不能流血! ★ 不論輸贏,比賽結束前絕對不能放繩,確保雙方安全! ★ 勝利的班級要負責收繩、整理場地,這是屬於勝利者的榮耀! #忠孝130 ...
東寶國小志工團與三年級學童共築硬筆字之美
大家知道嗎?在東寶國小,每週四的晨光時間,三年級的孩子們正經歷一場「美麗的蛻變」! 在數位時代,拿起筆認真寫字似乎成了一件奢侈的事,但我們相信—字如其人,態度決定高度! 感謝我們最棒的 6位志工老師 (給他們一個大大的👏)!她們犧牲寶貴時間,為三年級學童開設了專業又系統的硬筆字課程。從最基礎的握筆姿勢矯正,到文字的結構美學,老師們耐心、細心地指導每一個筆畫、每一個細節。 👩 志工老師團有多專業? 她們不只是來「幫忙」,她們是「文字美容師」!每次指導完畢,她們還會進行「團討」:分析學生常見錯誤、交流教學策略,確保每位孩子都能真正學會「靜心」與「寫美」。這種專業精神,讓我們的孩子從「被動抄寫 ...
愛在東寶,閱讀曉天下——家長會贊助報刊閱讀計畫啟動
為培養學生閱讀習慣與關心時事的能力,東寶國小家長會特別贊助全校報刊閱讀計畫——為中、高年級各班提供每日一份《國語日報》,並為低年級各班訂閱每週一期的《國語週刊》。學生們利用晨間或課餘時光閱讀,從新聞中了解世界、開拓視野,真正做到「愛在東寶,閱讀曉天下」。 《國語日報》以中立的新聞立場與高度的媒體公信力深受教育界肯定,內容涵蓋時事、新知、語文與教育議題,豐富多元。每日的報紙不僅提供學生穩定而多樣的閱讀素材,旁附注音設計也方便學童學習字詞,逐步提升閱讀力與語文表達能力。更難能可貴的是,《國語日報》設有讀者投稿專區,讓學生能透過寫作與刊物互動,增添閱讀的樂趣與成就感。 ...
打造「可教、可學、可落實」的防災課程新模樣
為呼應108課綱「扎根素養、連結生活」的理念,同時提升教師應用數位教材與設計防災課程的能力,后里國中承辦「臺中市防災教育數位教材推廣暨教師增能工作坊」,匯聚專家學者與第一線教師,共創兼具理論與操作的防災教學新實踐。本次工作坊透過PBL教案設計、數位教材解說與教案共備等多元模組,協助教師將防災教育有效轉化為課室現場可用、可教、可評的教學方案。 賴勝豐校長致詞指出,后里國中身為教育部認證的「防災教育數位種子學校」,肩負推動防災教育向下扎根的重要使命。近年在教務處吳國豪主任帶領下,團隊構建完整的防災教育課程架構與年級教案,不僅榮獲教育部第12屆基礎建置案防災校園績優學校殊榮,團隊教師亦於教育部 ...
串起蘭嶼風情! 塗城國小手作雅美族項鍊 體驗多元文化
【塗城報導】為深化都會區的原住民族文化教育,塗城國小今(18)日特別為五年級學生舉辦了一場別開生面的「雅美(達悟)族短式項鍊」手作課程。活動邀請到原住民手作達人全美玲老師蒞校指導,帶領學子們透過親手實作,深入認識蘭嶼雅美族的生活美學與文化傳統。 此次課程聚焦於雅美(達悟)族婦女平日常配戴的飾品,主要使用玻璃珠與白鈕扣為材料。全美玲老師首先詳細介紹了項鍊在族群社會中的文化意義,並展示傳統的配色與造型。學生們在了解文化背景後,便動手將細小的珠子與鈕扣細心串起。 儘管串珠過程需要極高的專注力與耐心,但孩子們仍表現出濃厚興趣。教室中充滿了愉悅且專注的氛圍,同學們熱烈地討論著顏色搭配和紋飾排列,專注 ...