顯示類別: 清水區 高美國小
校內大隊接力比賽
10月7日本校舉辦校內大隊接力比賽，賽前就隨時看見各班級利用各種課餘時間練習，希望為班級爭取團隊的榮譽。比賽當天不管是一年級或是六年級的小朋友們，無不使出全身力量期望為班級取得領先的地位，比賽中小朋友們雖然自己班上落後別班相當多的距離，但是參賽的小朋友卻永不放棄機會，努力的奔跑進自己的責任與本份，讓我們看到小朋友充滿毅力與爭取榮譽的精神，真值得令人效法。任何比賽必定有輸有贏，雖然輸贏很重要，但是比... (詳全文)
永續經營--親師座談暨班親會活動
9/18晚上本校辦理104學年度第1學期親師座談暨班親會活動。
首先登場的是由初任本校校長，林坤燑校長率領各處室主任在活動中心進行校務報告。在業務說明中，也一併進行友善校園、交通安全、資源回收、性別平等教育、性侵害、性騷擾、性剝削防治及家庭教育等宣導活動。座談會結束前，播放「國民中小學教學正常化－我的未來有無限可能」宣導影片後，隨即邀請家長們移駕到班級與導師展開親師意見交流。
原本寧靜的高美校... (詳全文)
首先登場的是由初任本校校長，林坤燑校長率領各處室主任在活動中心進行校務報告。在業務說明中，也一併進行友善校園、交通安全、資源回收、性別平等教育、性侵害、性騷擾、性剝削防治及家庭教育等宣導活動。座談會結束前，播放「國民中小學教學正常化－我的未來有無限可能」宣導影片後，隨即邀請家長們移駕到班級與導師展開親師意見交流。
原本寧靜的高美校... (詳全文)
高美國小防火教育
八仙塵爆造成不少人傷亡，更讓我們省思：身上著火了該怎麼辦？生教組長親自到一年級向小朋友介紹「停、躺、滾」的要領，可以幫助小朋友增加防火的知識及要領，以備不時之需，並向學生介紹滅火器的操作，雖然小朋友年紀還小，不適合操作滅火器，但先建立良好的觀念，未來才能正確使用滅火器。 (詳全文)
921高美國小國家防災日
104年9月21日9:21地震即時警報系統響起，國家防災日防震演練開始，生教組長提醒小朋友要依「蹲、掩、穩」的要領操作就地掩蔽；接著地震稍歇，生教組長宣布開始操作「疏散至空曠地」，小朋友遵守不語、不跑、不推的原則，以書包保護頭部，依逃生路線圖疏散至操場；接著進行傷患救治及人數清點，成功完成此次防災演練。 (詳全文)
高美國小志工會議與烘培研習
為提昇志工烘焙技巧，促進隊員情感交流，辦理此次志工會議暨研習活動。在志工會議介紹新進志工及相關會務工作後，隨即開始牛軋餅製作，大家在講師的介紹下，一步步操作，完成好看又好吃的牛軋餅，大家都滿載而歸！ (詳全文)
高美國小安心走廊
本校為了營造更安全的安心走廊，讓孩子們能更安心、父母們能更放心，這學年起又增加二個愛心服務站(現共有4個)，在暑假中經學校與派出所審核通過，並由自費製作愛心服務站標示牌，今天由校長親自到四家商店完成掛牌儀式。愛心服務站能提供孩子們安全的保護場所、協助維護同學上下學時交通安全、提供緊急電話使用等，是社區與學校共同合作最好的例子！
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看見高美國小新希望
下午在生活課程謝老師的引導下，一年級的孩子拜訪校長室。
孩子們告訴我：他們很喜歡到學校，她們很喜歡和同學一起遊戲和讀書。
從稚嫩的臉龐看見了國家未來的新希望，但願家長和老師們一起成為孩子們的貴人，讓孩子們更加成長和茁壯。 (詳全文)
孩子們告訴我：他們很喜歡到學校，她們很喜歡和同學一起遊戲和讀書。
從稚嫩的臉龐看見了國家未來的新希望，但願家長和老師們一起成為孩子們的貴人，讓孩子們更加成長和茁壯。 (詳全文)
高美國小防災演練
104年9月15日上午8時整，臺中市大甲斷層北段發生錯動，產生芮氏規模七的地震，清水區震度為六級強震，搖晃時間持續30秒...生教組長正在解說下週9月21日即將上演的「國家防災日防震演練」。聽到地震即時警報系統發出警示聲後要立刻開始操作:就地掩蔽、疏散至空曠地點、災後處理等動作要領,接著並請一年級學生擔任示範班級,希望學生多一分準備,在真實地震發生時就多一分存活的機會。 (詳全文)
2015小小藝術家聯合夏令營--在高美國小104.08.13-104.08.14
【記者張家倫／台中報導】炎炎夏日，許多孩童因父母工作忙碌，無暇陪伴鮮少有機會出去，台灣藝術文化基金會舉辦「小小藝術家聯合夏令營」，將青少年帶出戶外生態探索與體驗大自然，活動中藉由傳遞藝術，開發孩子的藝術才能，培養暑期文創設計能力，今年與海線四間國小合辦，希望帶來不一樣的暑假，八十多名青少年報名參加，去海外度過一個充實快樂的暑假！
台灣藝術文化基金會董事長王怡鈞指出，許多孩童因父母工作忙碌... (詳全文)
台灣藝術文化基金會董事長王怡鈞指出，許多孩童因父母工作忙碌... (詳全文)
海洋教育牆壁彩繪活動
本校鄰近風景優美的高美溼地，豐富的生態環境不但是遊客休閒的好去處，更是學生學習自然生態知識最佳的教室。近年來本校持續開發各種富含教育意義與價值的本位課程，其中以高美溼地為主體的海洋教育課程，更是本校的發展重點。
而為了讓學生在學習海洋教育時更有興致，本校教學團隊不但在本校課程中加入各種互動式的教學設計，更舉辦海洋教育的牆壁彩繪活動，以營造生動活潑的學習環境。
這次的海洋教育... (詳全文)
而為了讓學生在學習海洋教育時更有興致，本校教學團隊不但在本校課程中加入各種互動式的教學設計，更舉辦海洋教育的牆壁彩繪活動，以營造生動活潑的學習環境。
這次的海洋教育... (詳全文)
