快訊
學校防疫資訊
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康,為具體落實幸福校園理念,並響應3月20日國際幸福日,當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式,象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養,為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示,SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐,將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習,強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營,透過專業導引,讓學生在日常學習中內化情緒管理能力,培養帶得走的心理素養。 此外,該中心也是行政協作平台,建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系,將作為 ...
英語力躍進!中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行,由全市公私立國中各派1名學生代表參賽,共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次,透過分組競賽的模式,不僅為學生搭建英語學習成果的舞台,更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出,推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標,臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量,114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校,占總學校數七成以上,展現豐碩的推動成果。此外,本市積極爭取經費擴大引進外師人力,於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學,並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
中市115年度國小學生籃球聯賽登場 107隊近2,000名選手同場競技
為推廣校園運動風氣,臺中市長盧秀燕108年上任以來,市府教育局已補助本市國小、國中及高中超過200所學校完成球場新建及修繕工程,經費計6億9,000萬元;今年也持續辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,將於3月9日至13日及16日熱血開打,107隊近2,000名選手同場競技,全市國小籃球好手齊聚一堂,展現青春活力。 教育局辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,賽事分別於大智國小、國光國小及大同國小三校同步舉行,為期6天,本次聯賽反應熱烈,共計107支隊伍報名參賽,參賽選手高達近2,000人,顯示籃球運動在本市國小學童間深受喜愛,也展現各校長期深耕基層體育的成果。 教育局○○○代表局 ...
中市排球小將馬力十足 國中排球甲級聯賽 雙十女排封后、潭秀男排奪殿軍
114學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(8)日於雲林縣立體育館展開最終對決,台中市參賽學校展現勇敢奮戰精神,雙十國中女排勇奪冠軍,潭秀國中男排奪下殿軍。賽後現場由台中市政府教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕表達祝賀,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為台中爭光。 教育局長表示,雙十女排今日對決桃園市立建國國中,一開賽便展現積極快攻與高度團隊默契,攻防節奏流暢,首局便以25:18取得領先。第二局雙方比分緊咬,但雙十女孩沉著應對、冷靜掌控球權,再度拿下勝局。第三局遭遇亂流,失掉一局,但她們迅速重整旗鼓,在第四局找回手感,以精準的攻防掌握比賽節奏,最終以3:1奪冠封后,成功奪得隊史第10 ...
2026 Botball JBC 機器人賽火熱開戰 全國302隊科技尖兵決戰台中!
「STEM科技教育競賽暨Botball國際教育機器人大會JBC開放挑戰-台中站」(8)日在台中市葳格國際會議中心舉行,吸引全國302支隊伍、約588名來自幼兒園至國中的學生參賽,同場比拚機器人設計與程式能力。競賽分為高手級、進階級與新秀級等組別,將選拔前五名隊伍代表台灣參加美國Botball世界大賽。台中市副市長鄭照新也到場為中市選手加油打氣。 鄭副市長表示,Botball國際機器人競賽起源於美國麻省理工學院(MIT),其中Junior Botball Challenge(JBC)於2015年創辦,致力將機器人教育推廣至小學生族群,目前已在美國、歐洲及亞洲多地舉辦,每年都有十多個國家代表 ...
小小關主出任務!中市幼兒STEAM教育成果園遊會 科博館登場
台中市政府教育局(7)日與國立自然科學博物館攜手合作,於科博館人類文化廳前廣場盛大舉辦「114學年度台中市幼兒園STEAM教育成果園遊會」。此次活動以「小手玩創意,一童趣STEAM」為主題,邀集來自中市19個行政區、20所STEAM種子園及協辦單位,設置28個體驗攤位,吸引超過2,000名親師生與市民到場參與。 教育局長蔣偉民表示,為減輕家長育兒負擔,市府投入大量資源推動「公幼倍增」及「公幼再加量」計畫,2歲專班擴增至267班,超越原訂200班的目標。除了教保環境優質穩定,教育局進一步深耕幼兒STEAM教育,將跨領域、動手做及解決問題的核心素養向下紮根。 教育局說明,此次園遊會 ...
中市歡慶115年童軍節 2,000名童軍出席歡慶
慶祝三五童軍節,臺中市政府教育局今(6)日在臺中市圓滿戶外劇場舉行「115年童軍節慶祝大會」,全市約2,000名童軍出席歡慶,日本靜岡縣童軍聯盟則由川村先生和夫人代表參加;局長蔣偉民到場表揚全國評定績優童軍團及頒發國花級獎章,場面盛大。 蔣局長表示,童軍活動強調體驗學習,從實際操作中體會做中學,幫助青少年擁有與人相處、團隊合作、分析思考、與時俱進的能力,也讓孩子們提早接觸國際,學習外交的機會。 今日童軍節慶祝大會由信義國小的太鼓隊、大墩國中啦啦隊、上楓國小民俗體育及沙鹿高工旗舞等表演開場;盧市長頒獎表揚13團榮獲全國評定績優童軍團,並頒獎表揚獅級獎章46人、長城級獎章16人、全 ...
中市表彰本土語及新住民語教育典範 持續深耕母語教育成果與能量
為響應世界母語日,臺中市政府教育局於今(6)日於臺灣大道市政大樓文心樓一樓中庭及府前廣場舉辦「臺中市響應2026世界母語日嘉年華活動暨母語教育推動績優人員頒獎典禮」,表揚本土語文特優學校、本土語文及新住民語文績優教育人員,活動則透過展演、表揚與闖關活動,展現臺中市深耕母語教育的成果與能量。 教育局長蔣偉民表示,多元語言是城市文化厚度與創新能量的根基。臺中市長期推動臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語及新住民語文教育,透過母語日活動、課程發展、教師增能與到校輔導訪視等措施,強化學校語文教學品質,並鼓勵學生在日常生活中自然使用母語,深耕文化認同與世代連結。 教育局指出,本次典禮共 ...
閱讀教育輔導團攜手國立自然科學博物館 深化中市圖書教師跨域閱讀教學力
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,至今(115)年已邁入第七年。今(6)日輔導團攜手國立自然科學博物館合作辦理國中組圖書教師共備研習,透過系統化課程規劃與跨域整合,協助教育夥伴在教學現場穩健前行。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育的向下扎根與永續推展。輔導團每年依據圖書推動教師實務需求,規劃初階與進階研習課程,除傳授圖書館經營策略外,更透過共備工作坊建構專業對話平台,促進校際經驗流動與深度交流。 蔣局長指出,截至今(115)年,輔導團已為本市國中小圖書教師辦理超過70場專業研習,累計參與人次 ...
踢進中等學校足球聯賽(HFL)決賽 教育局長為選手授旗致贈加菜金
114學年度中等學校足球聯賽(HFL)將於3月10至15日陸續開踢,臺中市政府教育局長蔣偉民今(5)日在惠文高中為參加決賽的4隊88名選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期許小將們在賽場上,踢出自己的夢想,凱旋歸來。 蔣局長指出,臺中市學校是足球場上的常勝軍,歷年在全國賽場上成績傲視全國,113學年度奪下2冠2亞的優異成績,惠文高中男足隊在HFL創下無人能敵的四連霸紀錄、五權國中女足如願勇奪冠軍金盃;惠文高中女足隊及黎明國中男足勇奪亞軍。 教育局表示,本次3校4隊在HFL複賽皆有好表現,黎明國中男足隊及五權國中女足隊都以分組第一晉級決賽,惠文高中女足隊則 ...
📣 【潭陽國小 115 學年度新生入學報到開跑囉!】
各位親愛的家長、大朋友小朋友們,大家好!✨ 期待已久的 115 學年度新生入學報到即將正式開始啦!潭陽校園已經準備好迎接最活潑、最可愛的新夥伴們加入我們的大家庭。為了方便家長辦理,我們提供了「線上」與「現場」兩種報到方式,請家長們留意以下重要時間點: 📍 報到時間與方式 💻 【第一階段:線上報到】 日期: 4 月 5 日(日)至 4 月 11 日(六) 優點: 24 小時不打烊,在家動動手指就能完成,省時又方便! 🏫 【第二階段:現場報到】 日期: 4 月 9 日(四)至 4 月 11 日(六) 時間: 上午 8:30 至 下午 4:00 地點: 潭陽國小 ...
笑容是最好的交友軟體!
西屯國小的校園裡,今日傳出陣陣日語問候聲與充滿活力的歡笑聲。由台中教育大學陳延興教授領軍,邀請來自日本的教育專家上地完治、白松賢、梅田崇広、藤原一弘四位教授,帶領日本實習老師團隊走進西屯國小,展開為期一天的深度教育交流。從音樂饗宴、異國文化授課到操場上的揮汗競技,這場跨越國界的相遇,讓「世界走進西屯」,也讓「西屯看見世界」。 雙語小志工展現大將之風 笛聲揭開友誼序幕 活動由五年級直笛團的悠揚樂音拉開序幕,孩子們專注的演奏與整齊劃一的節奏,展現了平時紮實的藝術訓練。令人驚豔的是,現場由西屯國小雙語小志工全程進行自信介紹,流利的語言表達與落落大方的態度,讓遠 ...
譜寫太平國小樂章---夢想不放假
當校園進入寒假階段,太平國小的音樂教室裡,旋律卻從未間斷!為了迎接即將在今年三月份舉行的全國學生音樂比賽中區決賽,我們的口琴隊(含基礎預備隊)、弦樂隊以及直笛隊,從期末開始都已經緊鑼密鼓地進行訓練及寒假的特訓。 感謝各音樂團隊專業指導老師們的無私付出,放棄了自己的寒假休息時間,陪著孩子們一個音節、一個音節地雕琢。從弦樂的優雅合奏、直笛的悠揚樂音,到口琴隊預備隊紮實的基礎練習,每一處細節都凝聚著師生共同的心血。 我們有相同的目標,有共同的榮譽感!學校提供練習環境,不只是音樂素養的學習,更是一份陪伴與支持,更希望孩子們從中淬鍊毅力與團體合作精神,並讓自己永遠比昨天更好。 請家長們 ...
一馬當先-元宵樂猜謎活動熱鬧登場
為歡慶元宵佳節,今日學生朝會時間舉辦「一馬當先」元宵樂猜謎活動,並首度將活動地點移師至中正館辦理。全校師生齊聚一堂,在寬敞明亮的場地中同樂猜謎,現場氣氛熱烈,笑聲不斷。 本次活動以「馬」為主題,所有謎題皆圍繞相關元素設計,內容別出心裁。謎題與謎底巧妙融合中文、英文與台語,兼具趣味與挑戰性。題材涵蓋歷史故事、當代人物、海洋生物及陸地動物等多元面向,甚至還包含與「馬」相關、幾乎天天可見的生活用品。豐富多樣的內容,讓學生在思考推理之餘,也能拓展知識視野。 活動進行過程中,學生踴躍參與,積極舉手搶答。每當答案揭曉,現場便響起熱烈掌聲與歡呼聲。孩子們專注思考後露出的笑容,成為活動最動人的風景,也展現 ...
春滿校園迎明月,安傳妙語賀元宵-春安國小猜燈謎活動
【遨遊書海猜燈謎】 當你翻開書頁,就像走進了一座璀璨的元宵燈會。作者在文字間埋下了無數線索,等待著好奇的你去拆解。 歡迎小朋友隨時進來彩虹圖書室,閱覽群書徜徉書海。 ...
❤️連假裡的暖心補給:去皮去籽的愛與祝福❤️
連假第三天,溪南國中的機器人教室裡, 依舊是專注的身影。 啟有老師與浚源老師放棄休息, 全程陪伴著孩子們反覆測試、修正, 為了夢想做最後的衝刺。 這份努力,家長們也看在眼裡。 感謝熱心家長送來的飲料補給, 還有秀鳳阿姨帶來的茂谷柑。 為了讓埋首研發的孩子們能方便入口, 我特別將茂谷柑一瓣瓣去皮去籽, 把對團隊的祝福與期盼, 都細心地裝進盤子裡。 孩子們,補充完能量,我們繼續加油! 這條通往成功的路上, 有老師的引導、家長的後援, 還有我們全校的信心。 #溪南國中 #FLL機器人 #連假不打烊 #去籽的愛 #大吉大利 ...
太平國小寒假不停歇--桌球校隊寒訓報導
冬日的體育館 小白球在桌面上,敲擊出清脆的節奏 這是屬於桌球校隊孩子們的寒假樂章 教練在桌邊,隨時調整著孩子每一次擺速引拍,修正每一回合攻球推擋重心 專業的提點 讓孩子在小小的方桌前 練就大大的專注與勇氣 一收一放,是力量的累積 一攻一守,是意志的磨礪 沒有繁華的鋪陳 只有不厭其煩地的提點示範 步伐移動、身體重心、切球拉球 不求華麗的綻放 只願孩子在每一次揮拍中,遇見更好的自己。 #寒假校隊寒訓 #桌球校隊 #熱血不打烊 #感謝教練 #專注當下遇見更好的自己 ...
籃球隊親師座談交流會溫馨落幕
2/7(六)周末上午,太平國小籃球校隊在航空館舉行了五、六年級大小隊家長交流說明會,爸爸媽媽們特別犧牲寶貴的休息時間,準時出現在學校,看著座無虛席的會場,我們感受到的是家長對孩子夢想最堅實的支持。 校長特別針對籃球隊的長遠發展分享了校方的規劃與願景。校長提到太平國小致力於多元人才的培育,而籃球隊在這一年展現的自律與向心力,正是一個優質團隊發展的縮影。 針對未來,校長提出了「永續經營」的核心目標,強調球隊不應僅追求短期賽事的成績,更應建立從五年級到六年級的系統化銜接機制,讓這份團隊精神在太平校園中代代相傳。 校長也務實地提到,體育校隊經營在經費上確實存在資源整合的挑戰與壓力,未 ...
潭陽孩子們注意!2/23 我們開學見囉!
親愛的家長與小朋友們,大家好! 熱鬧的春節假期進入尾聲,大家是否都充飽電,準備好迎接充滿活力的新學期了呢?下週一(2/23)就是正式開學日,學校的師長們都已經準備好,期待在校門口看見大家燦爛的笑臉! 為了讓開學第一天順順利利,請爸爸媽媽帶領孩子一起完成【開學收心小任務】: 📚 書包大清點: 檢查寒假作業、文具盒、水壺、餐具是否都裝進書包了? ⏰ 早睡早起: 這兩天開始調整作息,告別晚睡,找回精神奕奕的生理時鐘。 👕 服裝準備: 提早準備好週一要穿的制服或運動服,檢查名牌與鞋襪是否整潔。 🧼 個人衛生: 整理個人衛生用品,如手帕、衛生紙及替換口罩,健康上學去。 🚲 安全叮嚀: 提醒孩 ...
布袋戲熱鬧登場東平校園
為推動文化扎根與多元學習,東平國小邀請布袋戲劇團到校演出,在校園搭起小戲台,讓學生近距離欣賞傳統布袋戲藝術。活動中,劇團除了帶來精彩的戲偶表演,也示範操偶技巧與角色配音,並安排學生實際體驗操作戲偶,讓孩子從觀賞走向參與,深入認識本土藝術的魅力。 演出過程氣氛熱絡,學生們專注觀賞、踴躍互動,笑聲與掌聲不斷。活動消息也吸引幼兒園小朋友前來觀看,大家席地而坐,一同感受傳統戲曲的趣味,展現跨年齡共享文化學習的溫馨畫面。 學校除了重視學科知識學習,也持續透過藝文展演與文化體驗活動,讓學生在生活情境中接觸傳統藝術,培養文化素養與美感能力。未來也將持續規劃多元學習活動,讓孩子在理解在地文化的同時,拓展更 ...