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學校防疫資訊
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育，今（14）日於公司展示廳舉行捐贈儀式，捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校，每校10萬元，共計200萬，協助學校推動STEAM教育發展課程，副市長鄭照新到場表達誠摯感謝，感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕非常重視科技教育，教育局近年積極推動STEAM跨領域教學，鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境，讓孩子能從做中學、從學中創，啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充，市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局推動STEAM教育，目前大墩國中、豐原區 ...
中市致力推動社會情緒學習，校長齊聚探討實踐藍圖
臺中市政府教育局為協助各級學校校長推動友善校園各項議題，並強化學生事務與輔導工作，定期每年舉辦研討會。今（14）日，教育局特別召開114年度「友善校園」學生事務與輔導工作檢討及策進研討會，邀請全市高級中等以下學校校長齊聚一堂，共同探討「社會情緒學習」（SEL）的推廣與實踐，期許營造以人為本、充滿關懷與支持的校園環境。 教育局郭明洲副局長於開幕致詞時表示，在社會快速變遷、價值多元的環境中，學生的身心安頓更顯重要。他強調，除了傳授知識，更應關注學生的內心世界，協助他們建立健全的人格與應對挑戰的能力。他指出，臺灣於今年正式邁入「社會情緒學習元年」，教育部也頒布了相關計畫，並補助地方政府將此 ...
市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕，臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽，表現亮眼，展現堅強實力與團隊精神，為國爭光。臺中市政府教育局（8）日舉行績優隊職員表揚慶功宴，由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品，向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示，青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈，能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會，展現青年一代的毅力與智慧，讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長，並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出，在今年玉山盃全國青棒比賽中，臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊，成功奪回金盃，這 ...
臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動，德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校，針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪，為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示，本市自110年起陸續設了3座技術教學中心，東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心，透過中心的產官學三方合作，讓資源拓展至全國各地的種子講師，並積極為產業培育更多優秀學子，讓產業發 ...
「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今（7）日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」，特別與國際扶輪社3462地區攜手合作，邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表，分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡，論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與，現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示，台中市相當重視性別平權與家庭教育，論壇是思想交流的平台，鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力，期盼透過這場對話，讓「愛要學習，家要經營」成為市民共同信念，攜手營造幸福城市。 教育局說明，論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事，包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...
太陽能光芒照亮創意！臺中市國小太陽能科學創意玩具競賽即將登場
為呼應全球永續發展與淨零轉型的趨勢，並從小培養學童對綠色能源的認識與行動力，臺中市政府教育局將於10月3日（星期五）在東區進德國民小學舉辦「臺中市國民小學太陽能科學創意玩具競賽」，計57名學生參賽，本次活動不僅是推動能源教育與科學實作的重要示範，更是一個讓學童將課本知識與實際創作結合的創意舞台。 進德國小莊慶鑫校長表示，競賽以「創意玩具」為主題，鼓勵學童發揮無窮的想像力，運用太陽能板、小型馬達等科學元件，打造出既能發電又能帶來樂趣的玩具。這不僅能讓孩子們親身體驗太陽能的發電原理，更能激發他們對綠色能源的興趣與探索精神。 競賽過程設計了兩大精彩環節：首先是「創意簡報」，每支隊伍將親自上台 ...
東光路開闢工程通車祈福典禮 東光國小街舞社熱力開場展青春活力
東光路開闢工程(松竹車站段)今10月16日上午舉行通車祈福典禮，在地方各界見證下正式通車啟用，象徵區域交通路網更加便捷完善。為了增添典禮熱鬧氛圍，臺中市東光國小街舞社團特別受邀演出，以熱力四射的舞蹈揭開序幕，展現學童自信與活力，贏得現場熱烈掌聲。 東光路開闢工程為地方期盼多年的重要建設，完工後不僅可有效紓解車流、提升通行安全，也將帶動沿線社區發展，促進學校與鄰近機構往來更加便利。典禮現場由各界人士共同進行剪綵及祈福儀式，氣氛隆重溫馨。 本次受邀參與市政級活動的東光國小街舞社團，由指導老師賴宣羽老師指導14位學生站上舞台，以精湛的節奏控制與隊形變化展現平日努力成果，孩 ...
小小維護師 遊具閃亮亮再出發
南屯幼兒園除了大家熟悉的庭院戶外空間，在室內也精心規劃了多元的體能活動環境。除了中庭的幼幼遊戲區，二樓設有感統遊戲室，三樓則規劃了多功能體能教室。這些空間不僅能在雨天或空污嚴重的日子，為孩子提供安全舒適的活動場地，更能讓他們盡情伸展、釋放活力。特別是三樓的多功能體能教室，還放置了兩組水谷式遊具，讓孩子們能自由搭建、組合，體驗挑戰與體能活動的樂趣。不過，這些質地良好的遊具雖然狀況極少，仍需定期維護與保養，才能延長使用壽命。因此，這次由松鼠班的孩子擔任「小小保養師」，並趁著週末讓遊具在保養後能有一段靜置休息的時間。 活動一開始，由保育組長先向大家說明任務，並介紹今天要使用的工具與操作步驟。孩 ...
「走廊不奔跑」創新標語打造安全學習廊道
【塗城報導】為有效降低學生在走廊奔跑追逐造成的意外，塗城國小學務處近期推行安全升級計畫，透過創新的視覺設計與持續的機會教育，全力打造更安全的校園環境。 學校特別在學生人流最頻繁的每層樓走廊，張貼了全新設計的大型醒目標語「走廊不奔跑，秩序棒又好」。有別於傳統的制式警告，新標語風格活潑別緻，並結合三好校園，期望能更有效地吸引學生目光，時刻提醒「慢步慢行、安全第一」的重要性。 除了醒目的視覺提示，學務處也持續利用學生朝會時間，反覆宣導走廊安全觀念，說明奔跑可能對自己及他人造成的傷害。校方表示，期望透過環境佈置與教育宣導雙管齊下，將安全意識內化為學生的日常習慣，共同營造一個寧靜、有序且讓人安心的學 ...
東光國小愛心志工戲劇課程增能活動！
付出即是收穫，啟動內在能量！ 新學期，感謝宗翰與椈英加入東光志工劇團，成為新的生力軍，馬上「戲精」上身演一段！ 劇團成員來自各行各業，大家都有各自的忙碌，但，大家仍願意每週抽出時間進東光學習，並願意為周遭服務義演，團員的一切動力，都來自內在「心念」。 ⭐️你用什麼樣的「心念」做一件事，感受、體悟、結果大不同！ 謝謝每一位東光志工劇團成員，在一路付出的過程中，除了提升自我，更爲自己帶來幸福感，一群在天上存款的人，謝謝你們願意! ...
塗城棒球感恩中華大家功德會夢想+
本校參與第六屆中華大家功德會第六屆「夢想+」計畫 經歷數月的努力，榮獲金質獎 感謝計劃期間於社群影片按讚階段願意為孩子按讚、分享及留言的所有民眾 善意的支持才能有機會為孩子爭取到資源 感謝中華大家功德會，提供夢想+計劃與每一位相信夢想的大人攜手，為孩子推開人生的大門。 感謝中華大家功德會提供懷抱教育熱情、願意發展特色教學的塗城國小為孩子爭取圓夢機會的舞台。 塗城國小、塗城國小棒球隊、塗城棒球隊加油團，感謝所有支持基層棒球的您。 #夢想計畫 #夢想 #教育創新 #教育 #孩子的未來 #社會公益 ...
晨光寧靜閱讀 開啟美好一天
每週五晨光時間是孩子最愛的閱讀時光，在悠揚的樂聲中，開啟晨間閱讀滿滿的儀式感。在校園裡，有的班級讓孩子選擇閱讀自己喜愛的書籍；有的班級進行班級套書共讀；有的班級讓孩子分享自己閱讀的書籍；有的班級老師以身教式閱讀帶領孩子寧靜閱讀時間；有的班級聆聽英語有聲書浸淫在繪本想像世界.....每班各具特色的閱讀活動，展現屬於梧棲中正多元的學習風貌。 ...
塗城國小教育行銷創佳績 台中市評比第五名
【塗城報導】台中市政府教育局年度教育行銷評比結果近日揭曉，塗城國小以其卓越的形象塑造與辦學故事傳播，在眾多學校中脫穎而出，榮獲全市第五名的佳績，顯示其辦學成果與社群溝通深獲肯定。 此次獲獎的關鍵推手之一，為學校文書組長王聖文。校方表示，王組長長期透過細膩的排版與著實的影像紀錄，鉅細靡遺地記錄下塗城國小在課程創新、學生活動與校園環境上的蛻變與卓越表現，將校園的每一個精彩瞬間，轉化為感動人心的故事。 校長指出，透過有效的教育行銷，學校的辦學理念與全體師生的努力得以被社會大眾更廣泛地看見。這次的佳績不僅是一份榮譽，更成功凝聚了社區的認同感與家長的向心力，是全體親師生共同努力的甜美成果。 ...
國家級音樂會搬進梨山國中小！孩子們與弦樂四重奏零距離。
感謝原民會主辦「114學年度原鄉部落藝術巡演」，特別邀請「台灣絃樂團」蒞臨本校，以小提琴、中提琴與大提琴的四重奏形式，帶來一場專業且高水準的音樂演出。能在校園中欣賞到如此近距離的演奏，對偏鄉的孩子而言是極為難得的體驗。 在表演過程中，孩子們聚精會神地聆聽，隨著旋律輕輕搖擺，臉上洋溢著開心與感動。團隊不僅帶來美妙的音樂，更貼心地分享了樂器的特色、演奏技巧與曲目的文化意涵。透過淺顯易懂的介紹，學生們除了沉浸於音樂饗宴外，也真正學習到豐富的音樂知識與欣賞方法。 活動結束後，許多學生仍意猶未盡，紛紛與老師分享內心的感動；而其他年級的小朋友與老師也熱情反映，希望未來能有機會一同參與這樣的活動 ...
東園國小教室布置展創意 師生共創三好學習樂園
東園國小教室布置展創意 師生共創三好學習樂園 東園國小今日週三下午的校園充滿了活潑的交流氣氛，一場別開生面的教室布置觀摩研習在此展開。各班導師發揮巧思，將教室打造成風格各異、溫馨有趣的學習天堂，充分展現了卓越的班級經營美學。 各班佈置緊扣「三好校園」的品德核心，並透過巧思融入「雙語布置」，營造沉浸式學習氛圍。「生活萬花筒」專區記錄了學生的成長點滴，牆上琳瑯滿目的「學生作品」與利用AI技術生成的「學生自畫像」更是驚艷全場，充分體現以學生為主體的無限創意與活力。 活動中，導師們熱情地解說設計理念，彼此觀摩回饋，教學熱忱溢於言表。這次成功的觀摩不僅大幅提升了校園的學習環境與美感，更 ...
大忠國小「閱讀理解與思維力培訓營」——閱讀不只是看字，更是看見世界！
大忠國民小學舉辦的「閱讀理解與思維力培訓營」，在校內圖書館熱鬧登場，吸引多位中高年級學生參加，特別開放給需要閱讀與寫作補救的孩子，一同在書香世界裡重新發現閱讀的樂趣。 活動以「強化閱讀理解、培養批判思維」為主軸，課程內容豐富又多樣。從認識不同文本類型、預測故事情節，到探索角色內心、分析作者觀點，學生們一步步學會如何「讀懂」文字背後的深意。老師設計了許多有趣的任務，例如根據封面預測故事內容、以圖表整理情節發展、找出文中的比喻與象徵意義等，讓閱讀變得像一場充滿驚喜的尋寶之旅。 課程後期，學生們還挑戰了「書評寫作」與「閱讀成果展示」活動。他們親手設計書封、繪製插圖，並勇敢上台分享自己最喜歡的作品 ...
