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歡迎回到另一個家
立新國小輔導室9/16晨光時間辦理新轉入學生輔導，19位來自全臺各地的新轉入學生，聚集在視聽教室參加活動。活動中專輔老師藉由簡報幫助學生認識學校環境、師長、了解可以尋求協助的地方、對象；學生寫下許願箋，表達擔心、期待和願望；最後在團體輔導中，大聲說出自己的期待和願望，相互祝福、彼此鼓勵。希望藉由此項活動，幫助所有轉學生融入立新國小這個大家庭。
大部分的學生從一年級入學直到六年級畢... (詳全文)
大部分的學生從一年級入學直到六年級畢... (詳全文)
感恩的心 感謝有你
期末，是感恩的時刻。
立新國中御齊教練與博彥教練（本校校友）為推廣田徑運動與回饋母校，自四月份起犧牲個人中午休息時間，每天中午撥冗到本校義務協助田徑隊訓練，小選手以能接受國中教練指導為榮、為樂，因而學習興致高昂、獲益良多。
中午時間有時氣溫較高，因此教練都會選擇適合場地操作訓練項目，並隨時注意選手健康及補充水分，因而小選手並不以為苦。
御齊教練與博彥教練除了技術上的指導之外，在精神講話時對選... (詳全文)
立新國中御齊教練與博彥教練（本校校友）為推廣田徑運動與回饋母校，自四月份起犧牲個人中午休息時間，每天中午撥冗到本校義務協助田徑隊訓練，小選手以能接受國中教練指導為榮、為樂，因而學習興致高昂、獲益良多。
中午時間有時氣溫較高，因此教練都會選擇適合場地操作訓練項目，並隨時注意選手健康及補充水分，因而小選手並不以為苦。
御齊教練與博彥教練除了技術上的指導之外，在精神講話時對選... (詳全文)
特殊教育繪本及書籍宣導活動
輔導室結合學校圖書館資源，舉辦為期一個月（4月24日～5月19日）特殊教育繪本及書籍宣導活動，介紹有關各障礙類型的繪本及書籍，例如：我的妹妹聽不見（聽障）、我是爸媽的照相機（視障）、毛毛蟲女孩（過動症）、我和我的亞斯柏格超能力（自閉症）、大舌頭（語障）、我的姐姐不一樣（智障）及祝你生日快樂（身體病弱）等數十本圖書。小朋友來到圖書館都踴躍翻閱仔細閱讀，現場還透過液晶螢幕播放相關影片，並擺放特教老師親... (詳全文)
英語環遊世界領袖營
5/9立新國小迎接四位外籍老師到校，帶領四年級2個班同學進行全英語學習活動。一整天活潑趣味英語學習活動，同學們十分興奮投入。
四位外籍老師分別來自美國紐約州、喬治亞州和伊利諾州，他們以熱情、充滿活力的問候開啟一整天的學習活動，從認識動物王國開始，設計了許多遊戲競賽和繪畫活動、分組比賽、歌唱律動，引導同學們以英語對話、唱歌、玩遊戲。
透過這次英語環遊世界領袖營的活動，在歡樂與遊玩中學習英語，... (詳全文)
愛鄕愛土水土保持 閱讀闖關立新萌芽
5月5日下午臺中市水利局和大里市圖書館在立新國小進行水土保持宣導、闖關遊戲和閲讀活動。經由遊戲與閲讀，培養本校同學對水土保持的觀念，並且增強愛護環境的意識。
水利局委託財團法人塑膠中心在本校進行一系列水土保持相關課程與活動，同學們透過水土保持技師的宣導瞭解水土保持的重要性與相關知識；經由趣味闖關活動，激發學生對週遭環境的關注；從閲讀水土保持相關繪本書籍，加強同學們對愛鄕愛土的感受。
參與同學們... (詳全文)
水利局委託財團法人塑膠中心在本校進行一系列水土保持相關課程與活動，同學們透過水土保持技師的宣導瞭解水土保持的重要性與相關知識；經由趣味闖關活動，激發學生對週遭環境的關注；從閲讀水土保持相關繪本書籍，加強同學們對愛鄕愛土的感受。
參與同學們... (詳全文)
讓生命引領生命 真人互動閱讀活動
知識的取得不只是閱讀書籍
圖書館不僅是存放書籍的場所
立新國小邀請不同職業、不同領域的學生家長，擔任「真人圖書」，和小朋友面對面分享生活經驗，讓閱讀更直覺更有臨場感，也讓生命引領生命。
5月5日真人圖書館活動，我們邀請2位家長跟小朋友對談。對談的內容「天差地別」，卻都讓同學們驚呼連連。一位家長是負責飛彈維修保養的軍人「飛翔爸」叔叔；另一位則是每天凌晨三、四點開始工作的地瓜店老闆「地瓜安」... (詳全文)
圖書館不僅是存放書籍的場所
立新國小邀請不同職業、不同領域的學生家長，擔任「真人圖書」，和小朋友面對面分享生活經驗，讓閱讀更直覺更有臨場感，也讓生命引領生命。
5月5日真人圖書館活動，我們邀請2位家長跟小朋友對談。對談的內容「天差地別」，卻都讓同學們驚呼連連。一位家長是負責飛彈維修保養的軍人「飛翔爸」叔叔；另一位則是每天凌晨三、四點開始工作的地瓜店老闆「地瓜安」... (詳全文)
兒童文學作家林哲彰的作文啟蒙老師是一千年前的蘇東坡！？
幽默風趣的兒童文學作家林哲彰老師受邀到立新國小對小讀者們見面，他分享創作的靈感來自生活中的經驗和觀察；創作的動力源自於平日喜怒哀樂等情感起伏；而原本不會作文的林哲彰老師一夕之間突然開竅、靈感湧現，竟然是受到一千年前宋朝蘇東坡的啟發。
立新國小從開學初就規劃一系列的醞釀準備活動。閱讀推動教師運用每週三「大小牽小手，鬥陣說故事」晨光時間，介紹哲彰老師作品，幫助同學們在活動前就能深入認識作家；設備組長... (詳全文)
立新國小從開學初就規劃一系列的醞釀準備活動。閱讀推動教師運用每週三「大小牽小手，鬥陣說故事」晨光時間，介紹哲彰老師作品，幫助同學們在活動前就能深入認識作家；設備組長... (詳全文)
英語希望傳愛專車-I Try Learning
「英語希望傳愛專車-I Try Learning」
學習英語可以生活化、趣味化，在料理食物的情境中學習飲食英語；在遊戲情境中學習生活英語。
立新國小申請臺中市教育局「英語希望傳愛專車-I Try Learning」活動，2位本國籍和美國籍老師們以親切並充滿熱忱的態度，營造有趣、生活化之英語文學習氛圍，透過尋寶遊戲、鬆餅製作體驗及闖關活動，讓學生在自然的情境中學會生活常用英語，增加口... (詳全文)
學習英語可以生活化、趣味化，在料理食物的情境中學習飲食英語；在遊戲情境中學習生活英語。
立新國小申請臺中市教育局「英語希望傳愛專車-I Try Learning」活動，2位本國籍和美國籍老師們以親切並充滿熱忱的態度，營造有趣、生活化之英語文學習氛圍，透過尋寶遊戲、鬆餅製作體驗及闖關活動，讓學生在自然的情境中學會生活常用英語，增加口... (詳全文)
