顯示類別: 太平區 宜欣國小
春之宜欣
春天飛出來
咚
一隻游魚破水而出
陣陣漣漪漩出來
轟 轟
閃電帶著雷聲
泥土裡的小蟲探出頭來
啵 啵 啵
一粒種子伸伸懶腰
生意盎然中
春天在花瓣中飛出來
別跑
水裡的游魚
空中的春雷
破土的種子
春的花仙子
我捉到你了
(詳全文)
咚
一隻游魚破水而出
陣陣漣漪漩出來
轟 轟
閃電帶著雷聲
泥土裡的小蟲探出頭來
啵 啵 啵
一粒種子伸伸懶腰
生意盎然中
春天在花瓣中飛出來
別跑
水裡的游魚
空中的春雷
破土的種子
春的花仙子
我捉到你了
(詳全文)
微笑與感恩－宜欣國小反霸凌活動省思
近日網路流傳一篇「日本幼教震撼」的文章。文中提及以日本的經濟水平(日本雖已經濟泡沫化20年，但仍為全球重要經濟體)，該國幼稚園的環境及設施，應是設備完善且舒適，但事實並不然。一般日本幼稚園的規劃極為簡樸，其理念在於「現代化設備」雖帶給人類極大的便利性與舒適，但也同時阻礙了人與大自然環境的互動，讓兒童無法以原始的身軀，來體會大自然的生命與悸動。而如此純樸的人文體驗，會讓學生學習感恩與惜福，並... (詳全文)
升學「殺戮紅海」下的創意藍天－宜欣發展特色省思
Paulo Freire在解放教育學提及，教育的主體是學生，而非傳道授業解惑的老師，更非國家意識形態及發展的工具。教育的目的應以學生的身心靈發展，作為終極教育目標，學校及教師的職責即在於如何，將學生潛在的優勢能力發揮出來，而非以學科知識的灌輸及升學競爭的禁錮，視教學為學科知識的堆棧，而學生是存放知識的倉庫。華人社區士大夫的觀念，雖在近年部分領域有逐漸削弱的傾向，但整體而言，仍不脫「升學領導... (詳全文)
語言與族群－宜欣國小母語教育的省思
母語教育的實施，學界及教育實務者雖有不同觀點，但就原住民「弱勢語言」的傳承而言，因其使用機會及語言環境的缺乏，學校對原住民語言教育的推展，有其現實層面的重要意義與考量。宜欣國小的母語教育，在教務處瑞昌主任的用心規畫下，除了主流的閩南及客家語外，也為學校的少數原住民孩童，安排有排灣、泰雅、布農及阿美等四種原住民母語教學。俗云：「謀事在人、成事在天」，雖說如此的教學方式，其成效如何有待觀察，但... (詳全文)
我是小『英』雄 英語樂無窮
為提升學生學習英語的信心與能力，減少學習成效M型發展的趨勢，本校教務處舉辦了「我是小『英』雄、英語樂無窮」的活動，規劃了系列性的英語抽背活動，低年級每週進度為兩組英文字母，逐週增加：一年級是字母大小寫的認讀，；二年級是字母大小寫的定位書寫；中、高年級是配合課程內容，每週抽一課的單字分別進行拼讀及拼寫的檢測。每當公開抽籤的那一刻，所有小朋友無不屏氣凝神，拉長耳朵，專注的聆聽老師宣布的座號。接著，許多... (詳全文)
打開教育機會均等之窗
「教育機會均等」是社會公平與正義的追求，但如何實現則有待教育人員的智慧。Coleman將教育機會均等，區分為入學(資源)、過程及結果的均等。如以Stuffbean的「CIPP」評鑑模式而言，就是投入評鑑、(Input)、過程評鑑(Process)、成果評鑑(Product)。教育部目前為彰顯「社會正義」所實施的相關措施，如「教育優先區」、「攜手計劃」等，雖耗費眾多資源，也有其某種宣示意義，... (詳全文)
愛心摩髮師
愛心摩髮師
一大早，張麗真隊長與宜佳義剪隊媽媽帶著愛心與祝福進入校園，為宜欣學子免費理髮，他們不只是專業的美髮設計師，更是陪伴孩子快樂成長的摩髮師，剪掉孩子心中的煩惱與憂愁。
王鳳雄校長除了感恩義剪隊無私奉獻外，更勉勵小朋友心存感恩，學習義剪媽媽熱心服務的精神，當一個知福、惜福、再造福的好孩子。
剪完髮的小朋友都滿心歡喜，每一位都是人見人愛的小紳士、小淑女，他們會帶著義剪媽媽的愛心與祝福，努... (詳全文)
一大早，張麗真隊長與宜佳義剪隊媽媽帶著愛心與祝福進入校園，為宜欣學子免費理髮，他們不只是專業的美髮設計師，更是陪伴孩子快樂成長的摩髮師，剪掉孩子心中的煩惱與憂愁。
王鳳雄校長除了感恩義剪隊無私奉獻外，更勉勵小朋友心存感恩，學習義剪媽媽熱心服務的精神，當一個知福、惜福、再造福的好孩子。
剪完髮的小朋友都滿心歡喜，每一位都是人見人愛的小紳士、小淑女，他們會帶著義剪媽媽的愛心與祝福，努... (詳全文)
種下希望的種子讓新生命萌芽
春回大地，繁花盛開，為了讓學生能夠透過實際的操作，觀察植物的生長，體驗大自然生生不息的氣息。本校二年級老師在生活課程第二單元「奇妙的植物」的課程中，特別準備了花盆、泥土及肥料，讓班上的孩子可以親自播種，藉由團隊的合作，大家先在花盆底部施放有機肥料，再一起動手將培養土倒在花盆中，最後，將種子一一種到土裡。孩子問老師：「為什麼要先將肥料放在盆子底部呢？」、「什麼時候才會發芽呀？」、「會不會長果實呢？」... (詳全文)
