顯示類別: 太平區 坪林國小
紀錄片「廢墟的力度─北溝藏寶傳奇」蒞臨太平區坪林國小放映
太平區坪林國小邀請李佳懷老師暨導演歷經1年多拍攝的紀錄片「廢墟的力度─北溝藏寶傳奇」蒞臨學校放映。
太平區坪林國小於9月10日補課安排了中年級和高年級的師生，欣賞這部搶救文化資產的紀錄片。李導演特別邀請了影片中推動文化資產的保存運動的主角─臺灣花園城市發展協會的秘書長吳東明先生和理事長范道莊女士蒞臨太平區坪林國小，除了播放「廢墟的力度 北溝藏寶傳奇」這部紀錄片外，也為中高年級的師生解說事件發生的... (詳全文)
太平區坪林國小於9月10日補課安排了中年級和高年級的師生，欣賞這部搶救文化資產的紀錄片。李導演特別邀請了影片中推動文化資產的保存運動的主角─臺灣花園城市發展協會的秘書長吳東明先生和理事長范道莊女士蒞臨太平區坪林國小，除了播放「廢墟的力度 北溝藏寶傳奇」這部紀錄片外，也為中高年級的師生解說事件發生的... (詳全文)
生命之歌揭開夏季序幕
六月份除了火紅的鳳凰花外，樹上嘹亮的蟬聲，也一聲聲述說著夏日的到來，位於台中市郊區的大坑紙箱王園區，近日來了許多聲樂好手，炎炎夏日攜伴在樹上乘涼，更悠閒著唱著聲聲嘹亮的夏季樂章。
在園區服務的家人帶回一隻停在樹梢脫殼的幼蟲，牠背上整齊的切口，正是生命蛻變的痕跡，幼蟲在土裡等待羽化蛻變、繁延下一代的時光長達17年之久，完成任務後又悄悄離開，僅留下記憶中耐人尋味的嘹亮歌聲。
孩子們... (詳全文)
在園區服務的家人帶回一隻停在樹梢脫殼的幼蟲，牠背上整齊的切口，正是生命蛻變的痕跡，幼蟲在土裡等待羽化蛻變、繁延下一代的時光長達17年之久，完成任務後又悄悄離開，僅留下記憶中耐人尋味的嘹亮歌聲。
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訪問里長暨全聯購物數學科活動
經過了幾個星期用心的籌劃和聯繫，搭配二年級綜合活動第三單元「社區生活圈」，這次「小小記者」訪問里長活動的設計，是希望學生藉由訪問他人的過程，來學習如何準備訪問資料、提出問題及將訪問內容作成紀錄，在廖泳昱老師的帶領，和導師陳吳旻純老師的搭配下，二年一班於五月18日上午10:10出發，步行至勤益里馮耀祖里長的家拜訪，二年一班派出小小記者訪問里長有關於社區的許多問題，例如「我們一共有多少戶?多少人？ 」... (詳全文)
訪問里長和閩南語水果叫賣活動
經過了幾個星期用心的籌劃和聯繫，搭配二年級綜合活動第三單元「社區生活圈」，以及閩南語課的「果子店」單元，這次「小小記者」訪問里長活動的設計，是希望學生藉由訪問他人的過程，來學習如何準備訪問資料、提出問題及將訪問內容作成紀錄，在廖泳昱老師的帶領，和健體老師陳榕靚老師的配合下，二年二班於五月13日上午10:10出發，步行至坪林里尤文雄里長的家拜訪，里長夫妻請大家吃水果，二年二班也派出小小記者訪問里長有... (詳全文)
歡慶母親節---大手牽小手，親子來同樂
溫馨五月，我們邀請101巷故事屋的陸育克老師來園，與家長分享自身推動親子閱讀、說演故事的創意技巧及親子共讀的價值。
陸老師運用豐富的肢體語言、頭套道具，讓家長與孩子自然的上台用創意延伸故事‚用肢體動作及聲音變化來參與說演故事。
大手牽小手，親子來同樂!孩子的歡笑、家長投入的童心‚幸福親情自然地流露。祝福大家母親節快樂!
(詳全文)
陸老師運用豐富的肢體語言、頭套道具，讓家長與孩子自然的上台用創意延伸故事‚用肢體動作及聲音變化來參與說演故事。
大手牽小手，親子來同樂!孩子的歡笑、家長投入的童心‚幸福親情自然地流露。祝福大家母親節快樂!
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五月感恩月～閩南語卡拉OK暨母親節才藝表演活動
又到了五月感恩的季節，105度閩南語卡拉OK暨母親節才藝表演活動以「孝順」為主題，在第一次定期評量之後，各年級的小朋友們就如火如荼的展開一連串的練習，有的人擔任閩南語卡拉OK表演賽的選手，有的班級則負責各年級的才藝表演節目，老師和學生們無不為這場在五月四日即將隆重展開的盛會，絞盡腦汁。
五月四日這天早上，風和日麗，令人期待的活動即將開始。總務處的同仁們忙著架設音響和卡拉OK等器材。7:5... (詳全文)
五月四日這天早上，風和日麗，令人期待的活動即將開始。總務處的同仁們忙著架設音響和卡拉OK等器材。7:5... (詳全文)
拍畢業照囉!
時光飛逝，又到了拍攝畢業照的季節，大班幼兒總是興奮的說我們長大了、即將要上小學了，對於小學生活也提出了一些疑問，藉此幼兒園也安排了一系列幼小銜接的課程，像是讓幼兒在遊戲中學習注音符號、透過兒歌認識國字等，接下來還會帶領幼兒體驗國小生活作息，希望幼兒能做好上小學前的心理準備。
終於到了拍攝團照當天，家長、老師、攝影團隊細心的幫幼兒們梳妝打扮，整理服裝儀容，為的就是讓幼兒有一張張充滿回憶的校... (詳全文)
終於到了拍攝團照當天，家長、老師、攝影團隊細心的幫幼兒們梳妝打扮，整理服裝儀容，為的就是讓幼兒有一張張充滿回憶的校... (詳全文)
綠意盎然的三月 點點綠色生活
每年植樹節種樹、綠化校園是幼兒園多年來的傳統。對幼兒來說是親手植栽除了有象徵性的意義，更重要的是讓孩子埋下一顆綠色種子讓愛地球的意念在心靈中發芽，將來長大能對自己生存的環境友善，轉化為具體實際行動。
「綠色生活」在本學期課程中一點一滴的實踐。孩子每週三點心時間的水果皮回收製成酵素，運用辣椒水防止菜的蟲害，校外教學前往台中市餘樂園，了解生熟廚餘的分類，回收再利用後製成有機肥運用在植栽、種菜。
(詳全文)
「綠色生活」在本學期課程中一點一滴的實踐。孩子每週三點心時間的水果皮回收製成酵素，運用辣椒水防止菜的蟲害，校外教學前往台中市餘樂園，了解生熟廚餘的分類，回收再利用後製成有機肥運用在植栽、種菜。
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