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臺中市誓師授旗全國黑豹旗高中棒球大賽 教育局授旗勉勵選手旗開得勝
2025年第13屆中信盃黑豹旗全國高中棒球大賽將於10月26日起熱血登場。黑豹旗賽事為全國規模最大的高中棒球盛會，不僅讓科班球隊參與，也開放社團式棒球隊參賽，為學生提供挑戰自我、發揮潛能的重要舞台，更是檢視基層棒球訓練成果的重要指標。 臺中市政府教育局今（2）日於櫻花棒球場舉行誓師大會暨授旗典禮，由郭明洲副局長親自授旗並頒發每支隊伍新臺幣4萬5,000元的參賽經費，為即將代表臺中市參賽的高中棒球隊加油打氣，勉勵選手們發揮實力、旗開得勝。 本屆黑豹旗吸引全國210支高中棒球隊角逐，臺中市共有20所學校參賽，展現本市基層棒球蓬勃發展的能量，市府也將參賽經費自往年的每隊新臺幣4萬元，提高至4萬5千 ...
中市能源教育成果亮眼！大安區永安國小摘金、烏日國中獲優選為永續校園樹立典範
臺中市政府教育局推薦大安區永安國小及烏日國中參加經濟部能源署114年度「國民中小學能源教育標竿學校」選拔，分別榮獲金獎及優選獎，展現本市在能源教育的深耕成果，也為全國樹立典範。 教育局長蔣偉民表示，臺中市長期推動校園綠能建置與能源教育課程，至今已有超過291所學校設置太陽光電系統，並持續辦理多元教學活動，將節能減碳理念扎根校園，帶動學生及社區共同行動，此次永安國小與烏日國中分獲肯定，是市府推動永續教育的重要成果。 座落於「風頭水尾」的大安區永安國小，憑藉多年深耕能源教育，榮獲114年度經濟部能源教育標竿學校「金獎」，展現鄉村小校也能成為能源教育領航者；李永烈校長表示，學校結合108 ...
中市114學年度《游於藝》校園巡迴展 「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」盛大登場
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，首展日前在市立北新國中開展，今(30)日來到巡迴展第二站-市立順天國中，舞蹈班學生以優雅的舞曲開啟序幕，並由導覽小尖兵帶領來賓感受藝術能量。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生美感認知及實踐的能力，教育局積極串聯各界教育資源，提供孩子體驗不同藝術風貌的機會；教育局與廣達文教基金會合辦《游於藝》巡迴展自105學年度至今已舉辦校園巡迴展覽達152場次，參與師生及家長超過12萬人次。 114學年度《游於藝》校園巡迴展接續將至北屯區仁愛國小、大里區竹仔坑國小、北屯區仁美國小、南區樹德國小、北屯區陳平 ...
強化外語能力、點亮國際視野－中市114年度國中學生英文作文比賽精彩登場
臺中市政府教育局積極推動雙語教育，持續拓展學生的英語力與國際力，「114年度國中學生英文作文比賽」今（30）日上午於梧棲國中舉行，共有90所公私立國中參與，學生們在比賽中全力以赴，以筆尖書寫世界，展現平日努力學習的成果。 教育局長蔣偉民表示，雙語教育是國家重要政策之一，也是臺中市躍升國際城市的關鍵基石，113至114學年度，本市已有231所國中小推動雙語教學，比例超過七成，顯示雙語教育已在穩健扎根；透過英文作文比賽，學生得以鍛鍊語言力與寫作力，同時激發思辨與創意，讓英語成為生活的工具，成為連結世界的橋樑。 教育局指出，各校在選拔與培訓過程中皆投注大量心力，許多師長利用早自習、午休及假日陪伴 ...
中市教育局善用科技推展教育 大甲高中「LED教育電視牆」啟用
為改善並提升教學環境，臺中市政府全額補助大甲高中建置「LED教育電視牆」，（27）日在表演藝術館舉辦啟用典禮」，由教育局長蔣偉民親臨剪綵並共同見證教育設備的優化升級。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，市府教育預算占市府總預算最高，為提供師生良好的教學設備設施，市府積極推動改善校園教學環境、優化教學設備、學校空間活化、運動場地及周邊設施整建、改善實習教學環境與設施、充實體育器材及教室屋頂更新工程等，藉由透過這些計畫，提升校園教學品質，打造安全、舒適且具現代化的學習環境。 校長高榮利表示，感謝市府對教育的用心，教育局提供補助協助學校建置「LED教育電視牆」，是大甲高中推動多元智慧學 ...
教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今（26）至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」，本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂，臺中市政府教育局於現場展示攤位，結合語音光碟、app及遊戲化平台等，呈現臺中采風之美，現場大、小朋友玩得開心，熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示，此次論壇攤位展示中，臺中市以「臺中采風～講咱的古」為主題，呈現豐富多樣的推動成果，包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例，臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計，讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流，展現 ...
中市教育局環教輔導團授證 聚焦淨零教育與校園永續
臺中市政府教育局今(26)日在明道中學舉辦「環境教育輔導團授證典禮及培訓課程」，共計有召集人、副召集人及團員共計35人獲聘於114學年度協助全市各級學校推動環境教育與淨零行動，深化校園永續發展。 教育局指出，此次典禮特別選在明道中學舉行，因該校在永續發展上長期耕耘並獲得多個獎項肯定，其中包括兩度榮獲行政院頒發的「國家永續發展獎」（109年度及111年度），另曾榮獲臺中市政府頒發的低碳永續城市「傑出貢獻獎」，足見該校在環境永續推廣、校園無紙化、綠能、生態與友善校園等面向有明顯貢獻；教育局期盼藉由與明道中學的經驗交流，激發更多學校投入淨零實踐。 環教團召集人霧峰區桐林國小校長陳榮錦表示，全 ...
中市首辦國小初任校長成長社群啟動 薪火相傳培養校務經營能量
為強化初任校長的專業適應與領導實務能力，臺中市政府教育局今（25）日於南屯區東興國小首辦專業溫馨的「教育領航・伴您同行」輔導初任校長啟動儀式，共有20名國小初任校長及8名資深師傅校長與會，教育局長蔣偉民到場鼓勵。 蔣局長表示，為給予初任校長更多校務經營協助，今年首次舉辦初任校長成長社群計畫，本計畫以分群小組方式進行，1名師傅校長指導3至4名初任校長，一學年間至少進行6次輔導活動，包含專題講座、實務演練、對話交流及反思紀錄等多元方式，以架構校長專業培訓與支持系統，營造具有校本特色的校園環境。 蔣局長強調，這項師傅校長輔導陪伴計畫是提升校長領導力與推動教育品質的關鍵舉措；教育局 ...
教育局舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」 教育廉能雙軌並進 守護學童開心學習
臺中市教育局於今(25)日舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」，由教育局專門委員劉姵君出席致詞，並邀集彰化地檢署蔡奇曉檢察官、採購法專家陳有政、各級學校代表及政風處等共同參與，會場交流熱烈，展現跨領域攜手推動教育廉能的決心。 劉專委在致詞中指出，校外教學是學生走出課本、探索社會的重要學習機會，但同時涉及交通、餐飲、住宿、保險等多元採購事項，必須嚴格把關，才能避免經費浪費及不法情事發生。劉專委強調：「教育是百年大計，廉政是社會信任的根基，兩者結合才能讓學生學得安心、家長放心支持。」 本次研討會，教育局特別彙整多件真實案例，涵蓋採購招標及評選作業、驗收及核銷作業、公務員 ...
2025臺中市教育創新國際論壇登場 聚焦「AI時代新素養」
2025臺中市教育創新國際論壇今（25）日在市立安和國民中學盛大舉行，來自國內外的教育專家、教師與產學界代表齊聚一堂，共同探討「AI時代新素養」的教育趨勢，現場有臺中市高中職以下教師200多人參與。 本次論壇由臺中市政府教育局主辦，局長蔣偉民表示，生成式AI的快速發展已重新定義學習樣貌，當「輸入即解答」成為日常，教育的核心價值更顯重要。他強調，教育不只是提供答案，而是要引導學生學會思辨、保持好奇、培養同理心，並能在多元情境中探索與合作，進而「問對問題、生成意義、創造價值」。 論壇邀請芬蘭教育總監Olli-Pekka Heinonen 主題演講，分享國際如何回應AI浪潮帶來的挑戰與契機。國內 ...
帶著孩子一起Eye教育
為改善學童視力狀況，並提升校園師生對視力保健的重視，大里區立新國小近日舉辦了一場別具特色的「愛眼定點超慢跑」活動。 本次活動由校長親自規劃與帶領，特別結合自身以AI創作的友善校園音樂–立本求新樂開懷，邀請全校學生共同參與。在悠揚的旋律中，孩子們隨著校長的腳步於校園內進行超慢跑，不僅展現出運動的朝氣，也在過程中實踐了健康護眼的理念。 此活動的核心目標是透過適度的戶外運動，延長學生親近自然光線的時間，並透過遠眺凝視的方式，讓眼睛獲得適度放鬆，減少長時間近距離用眼所造成的不良影響。此舉既有助於改善學童視力問題，也能培養學生養成健康的生活習慣。 校長表示，友善校園不僅在於營造溫馨的人際互動氛圍， ...
樹木也能當「好同學」
臺中市西屯區大鵬國小校園周邊，有一株樹齡超過半世紀的大型木麻黃，靜靜守護著校園與孩子們。這棵位於中平路與大鵬路轉角人行道的老樹，保存著大鵬眷村共同的回憶。然而，隨著歲月生長，粗壯的根系浮出地面，導致人行道磚面隆起，並逐漸壓縮通行空間，對學童及居民的行走安全造成隱憂。 面對這樣的困境，校方並未走上「砍樹換平整」的捷徑，而是展現尊重自然的永續思維，邀集教育局、在地里長、民意代表與專業單位進行會勘，最終決定採取「繞道保樹」的友善策略。改善工程於暑假期間展開，透過局部拆除受損路面增大樹穴，讓木麻黃的根系能自在生長，同時將人行道往外延伸，確保學童與社區居民的行走動線暢通無阻。此舉既守護了健康樹體，也營 ...
國光親師攜手合作，共創孩子幸福未來
國光國小於9月12日晚上舉辦本學期家長日活動，邀請家長齊聚校園，共同關心校務發展及孩子的學習。活動流程雖緊湊，家長們仍熱情參與，著實是學校最佳的教育夥伴和堅實後盾。 第一階段校務說明會家長會鄭弘明會長娓娓道來國光的突破與進展，教育志工隊廖泰祺隊長誠摯邀請家長加入志工隊，相信三股合成的力量將帶領國光持續前行。張家馨校長進行校務發展報告，闡述國光目前來到創新的發展階段，以全人教育精緻卓越To Complete Every Child成就每一個孩子，讓每個孩子都有自己的天空，期盼將國光締造為雙語公校的未來學校。緊接著教務、學務、總務、輔導四處室主任輪流報告業務推展，讓家長對於孩子的校園生活有更 ...
Summer Care Program 114年度東海國小暑期照顧班溫馨開課
今年暑假，東海國小學務處特別規劃「114年度暑期照顧班」，以協助家長解決暑期孩子照顧問題，同時也讓學生在安全與關懷的環境中快樂學習。照顧班為期一個月，本年度第一次招生，雖然只開課一個班，但共吸引二十五位孩子報名參加。 活動安排兼顧課業與多元學習，上午以課業輔導與閱讀習慣養成為主，讓孩子複習已學習過的課程；下午則透過體能活動、手作藝術、桌遊團康等豐富內容，讓學生在遊戲中學會合作與創意表達。課程設計不僅強調知識補充，也注重生活品格教育，老師們更隨時給予個別指導與關懷，讓孩子在愉快氛圍中度過充實時光。 參與的家長普遍表示相當安心，認為孩子在學校不但有人細心照料，也能養成良好作息與學習態度。學生們 ...
三好校園，真情獻師—說好話、唱好歌，有您真好！
霧峰區復興國小今（26）日舉辦教師節系列活動，全校師生齊聚一堂，以多元又溫馨的方式，向敬愛的師長獻上滿滿心意。 活動一開始，學生們玩起「九宮格簽名連線遊戲」炒熱現場氣氛，師生互動熱絡，笑聲不斷。隨後展示「吾愛吾師」活動成果—各年級孩子們的繪畫與文字作品，用畫筆與祝福，道出對老師最深的感恩。 接著學生們還親手對師長奉茶、貼心按摩，將感謝化為行動，場面溫馨動人。壓軸演出更由全體學生帶來合唱與舞蹈〈有您真好〉，在悠揚歌聲與舞步間，將活動氣氛推向最高潮。 林欣儀校長表示，教師節不僅是表達敬師的日子，更是教育孩子學會感恩的契機。透過活動，學生們不只是把「謝謝老師」說出口，更把「有您真好 ...
用運動打造友善校園
為培養學生規律運動習慣並深化反霸凌意識，后里國中學務處於9月3日朝會舉辦主題為「防制校園霸凌 迎向健康快樂起跑」的校園路跑活動，以具體行動響應國民體育日，並藉由運動傳達健康、團結與尊重的友善校園價值。 活動一開始，由林曉君組長帶領全校師生隨著音樂進行暖身操。伸展手腳、轉動關節，簡單卻活力滿滿的動作讓大家逐漸流下汗水，為接下來的路跑做好準備，也提醒同學們運動前暖身的重要性。 隨後，在吳國豪主任的帶領下，路跑活動正式展開。師生們依序沿著操場與校園跑道起跑，有的健步如飛，有的穩健小跑，彼此加油鼓勵的聲音此起彼落，展現出滿滿的正能量。校園在這一刻不僅是運動場，更是互相關懷、彼此支持的友善園 ...
天虛宮攜手東寶國小 代送關懷物資送暖弱勢
潭子天虛宮與眾多善心人士共同發揮愛心，為協助本校生活困難的中低收入戶、弱勢家庭與急需救助者，攜手捐贈15份關懷物資、20包潭農好米暨獎助學金3600元。關懷物資包含白米、沙拉油、醬油、麥片、麵條、罐頭及餅乾等多樣民生用品，由東寶國小吳德惠校長代表接受，後續由輔導室列冊通知受助家庭前來領取，讓弱勢家庭感受到社會的溫暖與關懷。 ...
外埔國小114學年度SH150暨健康促進宣誓活動
為了讓學童擁有健康的體魄與開闊的國際視野，外埔國小於114學年度盛大啟動長達一學年的「跑跑跳跳150『Fun』眼亞洲勇敢行」全校性活動。這項計畫將體育署的SH150運動目標、圖書室主題「勇氣」，以及校本品德教育七個習慣進行跨領域整合，期盼學童在累積運動里程的同時，也能培養出面對挑戰的品格力量。 師長變身亞洲代表啟動虛擬馬拉松 活動於9月26日以一場別開生面的「環亞馬拉松」開幕儀式拉開序幕。師生們穿上華麗的服裝，扮演來自中國、苗族、泰國、韓國、日本等國家代表，並以當地語言問候，展現多元文化特色，為這場長征之旅增添了熱鬧的異國風情。 全校師生將以班級為單位，透過每日下課時間的 ...
家校攜手，教育加分
1140913–114學年度第一學期親師座談會，感謝全校同仁齊心規畫與安排各項親師座談會的行前準備工作。 感謝謝文軒心理師跟大家分享網路世界探險隊的議題，讓家長們能成爲陪伴孩子安全地使用網路的最佳隊友。 感謝所有撥空參加親師座談會的家長，教育是一條需要「家校攜手」的道路，學校的發展需要教師的專業投入，更需要家長的智慧與支持做後盾，透過親師座談會促進家長對學校現況、校務推展與導師班級經營的瞭解，期能攜手合作，打造一個安全、溫暖又充滿學習力的校園，讓每一位孩子都能在這裡綻放屬於自己的光彩。 ...
班親會中一些教育的想法
9月19日班親會已經過了12天，整理會議資料後，發現一些不錯的、關於教育的想法，提出來供大家參考! 學生到學校來學習，家長、老師和小朋友當然都希望能夠得到最效的學習，然而方法是什麼呢?學習金字塔告訴我們一些答案，討論、實作和教別人，是主動的學習，也比被動的聽講、讀寫更有效果。所以，我們應該多鼓勵孩子在課堂上，主動思考、參與討論和分享。 寫作文，應該把課堂上學到的內容拿來運用，和自己的生活做連結。這種運用和連結，不限於國語課的內容，也包括數學、英語、社會、自然、音樂、健體、綜合和美勞等科目，還有下課、校外教學、日常生活中與人的相處，因為所有的課程 ...
