顯示類別: 和平區 中坑國小
20190412週五晨光聚會時間
20190412週五晨光聚會時間
1.閱讀分享：
中年級～吳秦瑋、劉ㄧ亨
書名～怪傑佐羅力
2.中年級學習心得分享：
*白冷圳踏查學習報告、分享。
*由高司崛、周聖馨、張無雙三位同學，分別用英語、客語、閩南語開場。
*再由各組分別以白冷圳為主題，分享白冷圳的原理、建造、歷史、功用、產業...等等。
#從課程中，孩子們的進步有目共睹。
#感謝中年級教師群的規劃與執行 (詳全文)
1.閱讀分享：
中年級～吳秦瑋、劉ㄧ亨
書名～怪傑佐羅力
2.中年級學習心得分享：
*白冷圳踏查學習報告、分享。
*由高司崛、周聖馨、張無雙三位同學，分別用英語、客語、閩南語開場。
*再由各組分別以白冷圳為主題，分享白冷圳的原理、建造、歷史、功用、產業...等等。
#從課程中，孩子們的進步有目共睹。
#感謝中年級教師群的規劃與執行 (詳全文)
教師專業對話
20190329週五下午教師專業對話時間～
1.高年級劉佩雯老師-分享參加林怡辰老師講座心得。
2.中年級詹凱媚、黃小秝老師-分享參加溫美玉老師研習心得。
以上三位老師利用假日，犧牲休息時間，參加教學專業訓練；返校後，更將所學，即時運用在教學實務中。
中坑的孩子，你們是何等的幸運與幸福。 (詳全文)
1.高年級劉佩雯老師-分享參加林怡辰老師講座心得。
2.中年級詹凱媚、黃小秝老師-分享參加溫美玉老師研習心得。
以上三位老師利用假日，犧牲休息時間，參加教學專業訓練；返校後，更將所學，即時運用在教學實務中。
中坑的孩子，你們是何等的幸運與幸福。 (詳全文)
中坑國小兒童歡樂派
20190329提前慶祝兒童節～
週五第四節課大圍圈⋯⋯全校家族大闖關。
1.由高年級王千喻、賴以柔先進行世界各國兒童節介紹、有獎徵答。
2.分組進行闖關：（孩子自行製作闖關用具，高年級擔任關主）
*劍玉擲準
*紙飛機擲遠
*踢毽子 (詳全文)
週五第四節課大圍圈⋯⋯全校家族大闖關。
1.由高年級王千喻、賴以柔先進行世界各國兒童節介紹、有獎徵答。
2.分組進行闖關：（孩子自行製作闖關用具，高年級擔任關主）
*劍玉擲準
*紙飛機擲遠
*踢毽子 (詳全文)
中坑國小社區產業、文化課程延伸～走讀大甲
20190328中坑國小社區產業、文化課程延伸～走讀大甲。
由老師們依課程需要、連結、延伸等原則下，進行評估；經學務處向本市教育局提出「偏鄉學校兒童節戶外體驗課程」補助申請，今日全校至大甲地區進行產業文化課程走讀。
#感謝教育局經費支持
#感謝學務處妥善規劃與執行
#感謝全體同仁辛苦付出
#感謝中坑的孩子用心的學習 (詳全文)
由老師們依課程需要、連結、延伸等原則下，進行評估；經學務處向本市教育局提出「偏鄉學校兒童節戶外體驗課程」補助申請，今日全校至大甲地區進行產業文化課程走讀。
#感謝教育局經費支持
#感謝學務處妥善規劃與執行
#感謝全體同仁辛苦付出
#感謝中坑的孩子用心的學習 (詳全文)
童心守護、當我們「童」在一起～
20190327童心守護、當我們「童」在一起～
「模範」這二個字，在實驗教育與普世價值中，是值得討論的！
在中坑國小，每一個孩子都是寶，也各有特質和自我的優勢能力。每個孩子所有正向的表現，都是自己、也是別人的「模範」。
因此，沒有誰一定就是「模範」。
中坑國小的孩子應該是：
1.長出自己該長的樣子。
2.我們期待每個孩子未來都有美好的模樣。
但，在現行制度尚未改變下，... (詳全文)
「模範」這二個字，在實驗教育與普世價值中，是值得討論的！
在中坑國小，每一個孩子都是寶，也各有特質和自我的優勢能力。每個孩子所有正向的表現，都是自己、也是別人的「模範」。
因此，沒有誰一定就是「模範」。
中坑國小的孩子應該是：
1.長出自己該長的樣子。
2.我們期待每個孩子未來都有美好的模樣。
但，在現行制度尚未改變下，... (詳全文)
週五晨光時間
20190316週五晨光時間～愛閱分享、國際旅行分享
閱讀分享：
中年級：
劉杰輝～記得我們的約定。
鄭順祺～彩色鼠大冒險。
高年級：
賴以柔、陳佳昀～少年小樹之歌。
老師組：
劉佩雯老師～晴空小寺郎。
新加坡 (詳全文)
閱讀分享：
中年級：
劉杰輝～記得我們的約定。
鄭順祺～彩色鼠大冒險。
高年級：
賴以柔、陳佳昀～少年小樹之歌。
老師組：
劉佩雯老師～晴空小寺郎。
新加坡 (詳全文)
2019.03.13週三下午教師專業知能進修時間⋯
今日邀請同為公辦公營實驗教育伙伴學校～
嘉義縣阿里山鄉豐山實驗教育學校周愉宸老師
到中坑分享低年級語文科、數學科混齡教學實務。
周老師參與實驗教育3-4年間，嘗試各種教學方式，目的只有一個-只為讓孩子獲得屬於他自己的高品質學習歷程。
個人化學習安排、差異化教學，周老師運用的恰到好處。
#想要-是學習的開始
#教學經驗分享交流～路程隨遙遠，但心是熱的 (詳全文)
嘉義縣阿里山鄉豐山實驗教育學校周愉宸老師
到中坑分享低年級語文科、數學科混齡教學實務。
周老師參與實驗教育3-4年間，嘗試各種教學方式，目的只有一個-只為讓孩子獲得屬於他自己的高品質學習歷程。
個人化學習安排、差異化教學，周老師運用的恰到好處。
#想要-是學習的開始
#教學經驗分享交流～路程隨遙遠，但心是熱的 (詳全文)
