顯示類別: 西屯區 重慶國小
有禮重慶、有品校園--這一天，我們為著美好有品的未來宣誓.....
一場別開生面的宣誓活動在重慶國小的校園展開，全校小朋友，在校長和老師們的見證之下，在「重慶品德樹」前，語聲琅琅，稚嫩卻絕不馬虎，宣誓要為培養自己的好品德、塑造有品的重慶校園而努力!
學務處主任首先說明了臺中市十二項品德核心價值的意涵之後，胡秀美校長便為小朋友們鄭重介紹班級品德樹和重慶品德樹的象徵意義，接著全校小朋友慎重而認真的宣誓；宣誓完畢之後，由胡秀美校長帶領小朋友們在重慶品德樹播種-播下十二... (詳全文)
學務處主任首先說明了臺中市十二項品德核心價值的意涵之後，胡秀美校長便為小朋友們鄭重介紹班級品德樹和重慶品德樹的象徵意義，接著全校小朋友慎重而認真的宣誓；宣誓完畢之後，由胡秀美校長帶領小朋友們在重慶品德樹播種-播下十二... (詳全文)
柚見驚奇,蛋蛋餅香
時序漸涼，中秋將至，重慶附幼為了迎接一年一度中秋佳節，除了在表定課程活動中安排認識中秋節的由來、故事與傳統的習俗典故，還將彩繪柚子創意大變身、中秋節應景食品－月餅DIY等有趣的活動融入課程教學中。
在上週進行的柚子創意大變身，大中小班的孩子們各個絞盡腦汁、發揮創造力及無限的想像力，將季節水果-柚子變身成為不同的造型與形象，大家努力發揮巧思利用教室中常用的美感素材進行創作與改造，將原本平凡無奇的柚... (詳全文)
在上週進行的柚子創意大變身，大中小班的孩子們各個絞盡腦汁、發揮創造力及無限的想像力，將季節水果-柚子變身成為不同的造型與形象，大家努力發揮巧思利用教室中常用的美感素材進行創作與改造，將原本平凡無奇的柚... (詳全文)
孩子DIY，甜甜烤番薯
透過「好大好大的大番薯」繪本引導孩子認識番薯。孩子們拿著番薯利用身體的感官進行體驗，小朋友說「番薯都長得不一樣呢！！」、「這番薯聞起來是土味..」孩子們彼此還比比看誰的番薯比較長、比較小。之後孩子們分工將番薯按摩、洗澡，番薯的上上下下任何一處孩子細心地用菜瓜布刷一刷，刷完後還檢查是否乾淨呢!送進烤箱烤一烤，瞬間教室裡充滿烤番薯的味道，孩子們聞著香味直呼：「好想快點吃到番薯唷～」等待許久終於品嘗到熱... (詳全文)
教師節感恩活動
9月28日是孔子誕辰紀念日，也是對教師表達感謝的日子。每個人都歷經求學過程，除了家人之外，相處時間最多就是老師與同學，因此老師就像家中的長輩，同學就像兄弟姊妹，因求學階段師長的關愛及影響，踏入社會也決定進入教職。每當教師節時，心中對師長們有無限的感激與思念，如今身為教師，希望學生也能學會感恩，為培養學生尊師重道的精神，輔導室規劃了一整周的敬師感恩活動。
首先各班學生寫下祝福語並製成祝福海報... (詳全文)
首先各班學生寫下祝福語並製成祝福海報... (詳全文)
2017重慶國小教師節「敬師主題書展」
為了慶祝教師節，讓孩子們從閱讀中感受到老師們的辛勞，進而感謝老師，臺中市重慶國小特別舉辦了2016重慶國小教師節「敬師主題書展」，展期從九月二十二日至九月二十九日止，歡迎愛書的孩子踴躍到場挑選、借閱，此次書展主要以校園生活為主題，選擇了歷年來獲獎的中小學生優良課外讀物，共八十餘本，希望能藉由此次書展提升孩子們的閱讀力。
此外，學校為了鼓勵孩童們踴躍參加書展活動，為自己「充電」，特別針對2017... (詳全文)
此外，學校為了鼓勵孩童們踴躍參加書展活動，為自己「充電」，特別針對2017... (詳全文)
從頭動到腳真有趣
幼兒園本周的主題活動透過繪本-從頭動到腳及兒歌-如果高興你就拍拍手帶著小朋友們進行遊戲，大家跟著故事中的動物們動動身體的不同部位，也將這些動作結合到歌曲中進行遊戲，小朋友透過這樣的活動更認識自己的身體可以做出平時不常做的動作，也從過程中體驗身體可以有更多可能呢！ (詳全文)
認識自己也認識同學
開學至今每星期我們都會玩「自我介紹」的遊戲，除了可以讓孩子們認識同學，也可以鼓勵他們大方分享。這星期利用扮演角的布偶娃娃-小太陽當作小客人來和大家互動，融入想像的遊戲及角色互動孩子們更興奮及投入，老師也示範將自我介紹的語言句子加長，小朋友們很高興也能夠更放鬆的投入在遊戲中，大家都能大方分享自己喜歡的顏色及愛吃的東西唷！ (詳全文)
攜手重慶，新座談心
九月九日重慶幼兒園在溫馨愉快的氣氛中舉辦了新生家長座談會，首先校長跟與會家長分享了七項教養觀念：
1.將品德教育融入家庭日常中。
2.陪伴孩子成長從閱讀教育中養成。
3.養成孩子定時睡眠及起床的習慣,規律生活正常作息。
4.運動~鍛鍊孩子的健康,大肌肉活動。
5.孩子最先受教育的地方是家庭,父母是最開始的老師,也是孩子模仿的對象。
6.學校是孩子受教育的地方,家長配合學校的作息時間。
... (詳全文)
1.將品德教育融入家庭日常中。
2.陪伴孩子成長從閱讀教育中養成。
3.養成孩子定時睡眠及起床的習慣,規律生活正常作息。
4.運動~鍛鍊孩子的健康,大肌肉活動。
5.孩子最先受教育的地方是家庭,父母是最開始的老師,也是孩子模仿的對象。
6.學校是孩子受教育的地方,家長配合學校的作息時間。
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