顯示類別: 西屯區 長安國小
遊故宮玩密室逃脫
長安國小六年級師生11月14日到北故宮和台北天文館進行班級校外教學，行前除了針對故宮的文物展讓學生蒐集資料進行簡報介紹外，姜明雄老師特別以故宮的文物展設計了「搏泥幻化遊故宮」的密室逃脫遊戲，校外教學當日，學生分組攜帶平板電腦及手機，一邊參觀導覽聽取解說，一邊進行密室逃脫遊戲解謎，在聽導覽及觀賞文物時更加聚精會神，當解出謎底時更是感到喜悅，讓這場校外教學成為豐富的知識饗宴。 (詳全文)
歡樂吹泡泡
長安國小一年級老師結合國語課「吹泡泡」單元，運用社區資源準備了各式吹泡泡工具，讓每一位孩子實際體驗吹泡泡的樂趣。
透過遊戲能讓孩子增加生活體驗，因此，結合課程內容，如果在歡樂的氣氛與同學們互動中，當更能提昇兒童的學習興趣與效果，這次的吹泡泡體驗，當孩子看到超大型的泡泡出現時，無不驚呼連連，泡泡破掉的瞬間，也忍不住發出嘆惜的聲音，體驗了一堂充滿期待與歡笑的課程。
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透過遊戲能讓孩子增加生活體驗，因此，結合課程內容，如果在歡樂的氣氛與同學們互動中，當更能提昇兒童的學習興趣與效果，這次的吹泡泡體驗，當孩子看到超大型的泡泡出現時，無不驚呼連連，泡泡破掉的瞬間，也忍不住發出嘆惜的聲音，體驗了一堂充滿期待與歡笑的課程。
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教師專業社群 創客基地
全世界正夯程式設計，長安國小有一群對於平板電腦在教學上的使用很有興趣的教師，組成教師專業社群--創客基地，學習Scratch 軟體並運用平板筆電去控制機器人，當自行透過積木型的軟體設計，排程啟動「羅本艾特」及「艾爾文」機器人，開心的表情溢於言表!
108課綱程式設計列入資訊課程中，要把程式教育、Maker 精神帶到課程中，透過程式設計來驅動硬體機器人的過程，不但學童有興趣，老師們也樂於學習，藉由... (詳全文)
108課綱程式設計列入資訊課程中，要把程式教育、Maker 精神帶到課程中，透過程式設計來驅動硬體機器人的過程，不但學童有興趣，老師們也樂於學習，藉由... (詳全文)
行動機器人社團 夯玩程式設計
長安國小開設行動機器人社團，周一、五下午參加課後社團，以程式設計教學為主，透過圖形介面的程式設計軟體Scratch，讓孩子體驗自己設計遊戲、LED燈的成就感。
學校自104學年度起，已將程式設計列入六年級的資訊課程教學，希望透過基礎教育培養孩子程式設計能力，讓孩子不僅有「使用」電腦的能力，還能「創造」電腦的功能，這學期在教育局的補助之下購置雙足人形機器人，更大大激發孩子的程式學習興趣，孩子先學習... (詳全文)
學校自104學年度起，已將程式設計列入六年級的資訊課程教學，希望透過基礎教育培養孩子程式設計能力，讓孩子不僅有「使用」電腦的能力，還能「創造」電腦的功能，這學期在教育局的補助之下購置雙足人形機器人，更大大激發孩子的程式學習興趣，孩子先學習... (詳全文)
校長入班 做好每一件(小)事
長安國小黃志隆校長每學期會進行入班時間與孩子的對話，每位孩子均期待與校長的對話。今年度校長分享理念-做好每一件(小)事，以生活上的例子及影片讓孩子知道認真做好每一件小事就會成功，孩子踴躍地舉例在家中、在學校每天能認真做好的事情。
校長也鼓勵孩子做好每一件事的方法：包括要有「自信」，只有對自己有信心的時候，才能把事情做好，其次是「學習」做事的方法，並且「認真」盡力，不論輸或贏，都讓自己精彩了... (詳全文)
校長也鼓勵孩子做好每一件事的方法：包括要有「自信」，只有對自己有信心的時候，才能把事情做好，其次是「學習」做事的方法，並且「認真」盡力，不論輸或贏，都讓自己精彩了... (詳全文)
好玩的注音符號闖關
長安國小今日(11/7)上午辦理新生注音闖關遊戲，學生歡喜參與，多元評量呈現其中。
所有長安國小的新生開學迄今已經進入第11週，所有的學習與生活亦進入軌道。因此，長安國小教務處特地安排在活動中心辦理新生注音闖關活動，在一年級老師精心規劃下，共分為五關，藉由闖關活動方式，取代紙筆測驗，讓學生能對注音符號更加熟識並能說出與拼音，使評量更呈現多元化。
黃志隆校長致詞表示，希望所有長安的孩子都能在多元... (詳全文)
所有長安國小的新生開學迄今已經進入第11週，所有的學習與生活亦進入軌道。因此，長安國小教務處特地安排在活動中心辦理新生注音闖關活動，在一年級老師精心規劃下，共分為五關，藉由闖關活動方式，取代紙筆測驗，讓學生能對注音符號更加熟識並能說出與拼音，使評量更呈現多元化。
黃志隆校長致詞表示，希望所有長安的孩子都能在多元... (詳全文)
亮點發展計畫委員到校關懷
長安國小106年獲教育局補助亮點計畫「環境綠線智慧行」，11月7日委員到校關懷計畫實施情形。學校的亮點計畫結合了學校願景「合作、榮譽、行動、自然」與環境教育本位課程，建置數位化情境學習環境，在校門口、蝴蝶教室、跑道、生態池、中-北棟及中-南棟教室周邊設置各個學習站點，學生或社區民眾用平板電腦或手機掃描各學習站點QRcode或Aurasma圖片，即可上網連結進行數位導覽或學習與闖關評量。
亮點計畫... (詳全文)
亮點計畫... (詳全文)
紐約風的英語情境教室
長安國小的英語教育：「結合科技、藝術、國際與分組教學」，讓孩子學習紮實、優質與快樂⋯⋯」
1.科技：運用平板電腦落實英語行動學習。
2.藝術：紐約風的英語情境教室（含自由女神丶時代廣場丶曼哈頓等紐約知名景點大圖），隠藏式電子白板及玻璃白板方便呈現行動學習的虛擬實境，活動式櫥櫃可當情境櫃台或吧台。
3.國際：情境營造與國際志工交流。
4.分組：落實適性分組，教師創新教學方式，讓孩子快樂學習享... (詳全文)
1.科技：運用平板電腦落實英語行動學習。
2.藝術：紐約風的英語情境教室（含自由女神丶時代廣場丶曼哈頓等紐約知名景點大圖），隠藏式電子白板及玻璃白板方便呈現行動學習的虛擬實境，活動式櫥櫃可當情境櫃台或吧台。
3.國際：情境營造與國際志工交流。
4.分組：落實適性分組，教師創新教學方式，讓孩子快樂學習享... (詳全文)
