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學校防疫資訊
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
《Bark, George》登場!孩子們笑著學英語的奇妙早晨
今天的204教室突然變得熱鬧又充滿歡笑,因為外師 Sophie 帶著繪本 《Bark, George》 入班說故事啦!孩子們一看到 Sophie 手上那隻巨大、蓬鬆的白色布偶,眼睛瞬間亮了起來,彷彿已經預感到一場好玩的英語冒險正要展開。 故事開始時,Sophie 用生動的表情和誇張的語調,講述小狗 George「不會汪汪叫」的奇妙情節。畫面播到 George 被帶去看獸醫那一段時,全班孩子都忍不住竊笑,因為 George 不但沒有叫「Woof」,反而依序發出了「Meow、Quack、Oink」等奇怪的動物聲。每一次 Sophie 示範動物叫聲,全班立刻跟著一起學,教室瞬間變成一座「英語動物園 ...
看見世界・打開國際視野
臺中市西屯國小校園近日迎來一位特別的來賓——來自加拿大的外籍教師 Julexis (JJ) Mission。她帶著熱情與笑容走進教室,與孩子們一起以英語互動、遊戲與對話,開啟了一堂充滿活力與文化交流的英語課。 這場交流活動以西屯國小的教育願景「See & Turn──從看見到實踐」為主軸,鼓勵學生「看見」不同文化的多樣性,並「轉化」為理解、尊重與行動。JJ老師透過自然、有趣的教學風格,讓學生們在輕鬆的氣氛中勇敢開口,主動表達想法。 課堂上,JJ老師以生動的肢體語言與遊戲互動,引導學生介紹自己、分享日常生活,並比較臺灣與加拿大的文化差異。孩子們興奮地舉手發言,用簡單的英文互相問候、提 ...
實力綻放!國光舞蹈社現代舞B乙組奪得特優
國光國小舞蹈社於114年11月20日(星期四)參加臺中市學生舞蹈比賽初賽,以作品《森生不息》在現代舞團體B乙組展現深厚實力與細膩舞感,最終脫穎而出,榮獲「特優」佳績。 本次比賽從編舞、隊形到律動節奏皆十分考驗團隊默契,舞蹈社學生在備賽期間堅持不懈,反覆練習動作細節,展現高度的毅力與投入。指導老師們也在訓練過程中悉心指導,從技巧到表情一一耐心雕琢;家長們更全力支持,為孩子們打造穩定的後盾。 在師生與家長三方的努力下,舞蹈社成功取得全國賽資格,將於明年3月代表學校進軍全國舞蹈比賽,持續為國光爭光。恭喜所有參與的孩子與老師,期待在全國賽場上再創佳績。 ...
114學年度國光國小三大社團校內公演
今(28)日上午,國光國小舉行了一年一度的三大社團聯合公演活動,由國樂團、舞蹈社及鼓藝社聯手呈現一場視覺與聽覺兼具的校內公演活動,全校的師生都到場欣賞,場面熱鬧。 早上七點多,國光堂內已有指導老師、後援會幹部及學生忙碌的身影,學生們精神抖擻地進行最後準備,校內洋溢著緊張又期待的氛圍。 隨著活動正式揭幕。無論是節奏的律動、動作的流暢或音樂的細膩表現,都展現出孩子們長期努力練習的成果。 在這場公演之後,國光三大社團也將整裝待發,迎接即將到來的十一月份的音樂與舞蹈比賽。全校親師生共同期許孩子們以最好的狀態展現自我,勇奪佳績——國光,加油!必勝! ...
賀!大勇學子在114年全國語文競賽台中市複賽獲獎連連!
114年全國語文競賽台中市複賽獲獎學生 605張恩嘉 國語演說 優等 605黃莀媗 作文 特優 606劉禹妡 國語朗讀 特優 612江羽彤 臺灣台語朗讀 優等 602彭韵珊 臺灣客語朗讀 優等 404呂孟繁勳 臺灣原住民族語言朗讀 優等 410徐安盈 臺灣原住民族語言朗讀 甲等 608李亮璇 國語字音字形 特優 恭喜以上獲獎同學!! ...
向上國中校慶感恩—閱讀活動推動計畫
向上國中校慶感恩指定捐款—閱讀活動推動計畫 今天在校慶的熱鬧氛圍中,我們的募書與指定捐款活動迎來滿滿的人潮,也收穫家長們滿滿的心意! 本次募書書單近五百本,活動一開始便迅速被認領超過兩百本,後續在家長們熱情的支持下,其餘書目也幾乎全數完成認捐。 甚至有家長因為找不到想捐的書籍,直接在現場購買並立即捐贈——這份即時、真誠的支持,讓我們深受感動。 而最令人驚喜的是,連畢業校友也特地回到母校,參與並響應此次的捐書行動,讓閱讀的力量跨越屆別、延續在向上的每一個角落。 除了募書之外,也有許多家長選擇透過指定捐款支持學校的閱讀推動計畫,讓圖書館添購新書及辦理各項閱讀活動時,不再綁手綁腳, ...
打造「可教、可學、可落實」的防災課程新模樣
為呼應108課綱「扎根素養、連結生活」的理念,同時提升教師應用數位教材與設計防災課程的能力,后里國中承辦「臺中市防災教育數位教材推廣暨教師增能工作坊」,匯聚專家學者與第一線教師,共創兼具理論與操作的防災教學新實踐。本次工作坊透過PBL教案設計、數位教材解說與教案共備等多元模組,協助教師將防災教育有效轉化為課室現場可用、可教、可評的教學方案。 賴勝豐校長致詞指出,后里國中身為教育部認證的「防災教育數位種子學校」,肩負推動防災教育向下扎根的重要使命。近年在教務處吳國豪主任帶領下,團隊構建完整的防災教育課程架構與年級教案,不僅榮獲教育部第12屆基礎建置案防災校園績優學校殊榮,團隊教師亦於教育部 ...
西屯國小萬聖節─
臺中市西屯國小的校園在萬聖節這一天充滿驚喜與笑聲!孩子們穿上充滿創意的手作裝扮,在遊戲與活動中體驗節慶氛圍。今年學校以「See & Turn──從看見到實踐」為主題,鼓勵學生不僅看見萬聖節的趣味與文化,更能實踐環保理念,將永續精神融入生活與學習中。 活動一開始,校園內各年級教室與走廊搖身一變成為充滿想像的「創意伸展台」。孩子們利用回收紙箱、舊衣服、報紙與廢棄布料等素材,自行動手打造屬於自己的造型。有的化身魔法師、勇者、科學家,也有同學用紙杯與寶特瓶製成「環保盔甲」,展現對地球的守護之心。每一套服裝的背後,都藏著孩子的巧思與努力,也反映出他們對「環保」的理解與實踐。 西屯國小校長表示 ...
品德教育從清晨開始~開學以來的東光!
品德教育從清晨開始~開學以來的東光! 每天清晨7點初,已有東光寶貝提早到東光校園,等候7:20的鐘聲開啟進教室! 讓師長們感動的是,這群早到校園的寶貝們,總是靜靜的坐在校門大堂,專注的聆賞「品德教育」影片,至今近兩個月的時間,東光寶貝們已養成靜心好習慣! 🍀一日之計在於晨! 每天清晨,心境好的開始,讓孩子們展開學習美好的每一天 ...
數位教學演示 展現學習亮點
今天上午忠孝國小進行的教學演示活動中,臺中教育大學實習老師吳允瀚與韋翔中分別登場,帶來精彩的數學課程。兩場教學分別針對四年級的「三角形」單元及六年級的「比與比值」單元,以數位平板融入課程設計,充分展現智慧學習的應用。 課堂中,兩位實習老師運用多元教具與互動式學習工具,引導學生以小組合作方式探索概念。透過即時回饋與形成性評量,孩子們能即時檢視學習成果,學習氣氛活潑而專注。整體教學過程符合課程目標,師生互動自然融洽,充分展現以學生為中心的教學精神。 在議課階段,擔任第三方觀課的主任、實習輔導老師,以及同期實習夥伴們皆給予具體而中肯的回饋,肯定兩位實習老師的教學表現可圈可點。 特別感謝實習輔導 ...