顯示類別: 東區 大智國小
台中市南天宮愛心捐贈活動
2020-05-22 東區 大智國小 總務處 報導, 已有 430 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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植物染-柿染教師增能研習
2020-05-21 東區 大智國小 食農團隊 報導, 已有 428 次點閱,有 2 人喜歡這篇報導

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螺旋菜園與香蕉圈實作
2020-05-19 東區 大智國小 食農團隊 報導, 已有 422 次點閱,有 2 人喜歡這篇報導

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永續maker的課程來到了第二堂課飲食花園的實作,
今天是課外的實作課,小朋友與老師一同建造螺旋菜園與香蕉圈,
大智小朋友不怕苦不怕難,大家分工合作、彼此幫助,
完成了螺旋香草園,與挖出大大的香蕉圈,
課程當中有許多可愛的小插曲,小朋友都樂在其中。
孩子透過做中學、學中做,了解許多農具的使用方式,也靠自己的雙手建造出香草園,
與大自然更靠近,也更期待下周的課程摟。
更多課... (詳全文)
今天是課外的實作課,小朋友與老師一同建造螺旋菜園與香蕉圈,
大智小朋友不怕苦不怕難,大家分工合作、彼此幫助,
完成了螺旋香草園,與挖出大大的香蕉圈,
課程當中有許多可愛的小插曲,小朋友都樂在其中。
孩子透過做中學、學中做,了解許多農具的使用方式,也靠自己的雙手建造出香草園,
與大自然更靠近,也更期待下周的課程摟。
更多課... (詳全文)
彩蝶翩翩
2020-05-18 東區 大智國小 輔導室 報導, 已有 506 次點閱,有 3 人喜歡這篇報導

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大智國小的蝴蝶園開張了,小朋友可以在校園中觀察到蝴蝶的生長,實際看到生命變化的神奇。
等不及蝴蝶長大的同學,也可以馬上在校園中看到彩蝶翩翩喔!
大智國小六年級的同學,在布告欄創作出了一棵神奇之樹,樹上彩繪的盤子化身魔幻花朵吸引了五顏六色的蝴蝶,這些蝴蝶是五年級的同學,運用漸層技法加上禪繞畫元素畫出製作而成的作品,每一隻都是獨一無二的品種。
下一次神奇之樹還會吸引什麼樣的小動物呢?
(詳全文)
等不及蝴蝶長大的同學,也可以馬上在校園中看到彩蝶翩翩喔!
大智國小六年級的同學,在布告欄創作出了一棵神奇之樹,樹上彩繪的盤子化身魔幻花朵吸引了五顏六色的蝴蝶,這些蝴蝶是五年級的同學,運用漸層技法加上禪繞畫元素畫出製作而成的作品,每一隻都是獨一無二的品種。
下一次神奇之樹還會吸引什麼樣的小動物呢?
(詳全文)
校園碳耕循環
2020-05-18 東區 大智國小 食農團隊 報導, 已有 386 次點閱,有 2 人喜歡這篇報導

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關於碳耕計畫,學校於5/11-10/26規劃了14個課程,希望透過永續maker的課程帶領師生家長打造校園
碳耕堆肥區及循環農耕飲食花園。
5/11是我們第一堂課程,今天老師教小朋友認識我們踩在腳下不起眼的土壤,小朋友了解了土壤食物網
與植物的共生關係,以及土壤如何孕育植物生長的秘密。
下周開始就是實作課程,學生都躍躍欲試呢 (詳全文)
碳耕堆肥區及循環農耕飲食花園。
5/11是我們第一堂課程,今天老師教小朋友認識我們踩在腳下不起眼的土壤,小朋友了解了土壤食物網
與植物的共生關係,以及土壤如何孕育植物生長的秘密。
下周開始就是實作課程,學生都躍躍欲試呢 (詳全文)
食農教育在大智附幼-小小農夫日記(三)
2020-05-14 東區 大智國小 幼兒園 報導, 已有 761 次點閱,有 7 人喜歡這篇報導

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園內的土耕蔬菜一週後來了許多不速之客-菜蛾(紋白蝶的幼蟲),苦惱蟲蟲吃掉我們辛苦種植的菜,該怎麼辦呢?師生一起認識及討論防治害蟲的方法。
方法一:徒手抓蟲-孩子說看到菜蟲就直接用手抓起來,但敢抓的人真的太少了。
方法二:設計陷阱-做假的菜讓蟲吃,可是假的菜蟲不吃。
方法三:防護網-孩子說幫菜苗搭帳篷,這個主意不錯又可行,於是貼心的園主任特到農機店幫我們買了防蟲網,有了網子的保護,菜蟲真的... (詳全文)
方法一:徒手抓蟲-孩子說看到菜蟲就直接用手抓起來,但敢抓的人真的太少了。
方法二:設計陷阱-做假的菜讓蟲吃,可是假的菜蟲不吃。
方法三:防護網-孩子說幫菜苗搭帳篷,這個主意不錯又可行,於是貼心的園主任特到農機店幫我們買了防蟲網,有了網子的保護,菜蟲真的... (詳全文)
食農教育在大智附幼-小小農夫日記(二)
2020-05-14 東區 大智國小 幼兒園 報導, 已有 652 次點閱,有 6 人喜歡這篇報導

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除了種植土耕蔬菜外,我們也利用幼兒園室內一個小區塊,讓幼兒體驗蔬菜的另一種栽培方式-水耕光照蔬菜;採用純淨無毒害、無農藥之水培植種,透過培養液提供菜苗所需的營養成分,使用農用岩棉作為支撐植物根部的基材,也使用LED 培養燈做為光源,讓蔬菜長得頭好壯壯,孩子們天天近距離觀察並記錄水耕菜的生長,期待它快快長大 待續~ (詳全文)