顯示類別: 東區 大智國小
大智國小母親節活動~2020愛你愛你
大智國小輔導室與學務處於今年母親節推出「2020愛你愛你」活動，這次陸續推出3連彈，讓大智國小的孩子活動滿滿、幸福也滿滿。
第一彈：愛心傳情。我們已經收集各班學生給媽媽的話，做成大愛心張貼在西棟一樓，歡迎全校師生一起參觀。
第二彈：5/5母親節學生才藝表演。5/5(二)當天會有志工感恩祭與學生才藝表演。
第三彈：小記者採訪貼心話。經由學生進行專題採訪，等後製結束會在臉書撥放。 (詳全文)
第一彈：愛心傳情。我們已經收集各班學生給媽媽的話，做成大愛心張貼在西棟一樓，歡迎全校師生一起參觀。
第二彈：5/5母親節學生才藝表演。5/5(二)當天會有志工感恩祭與學生才藝表演。
第三彈：小記者採訪貼心話。經由學生進行專題採訪，等後製結束會在臉書撥放。 (詳全文)
大智附幼藍染DIY體驗活動
臺中市東區大智國小附設幼兒園配合本學期「熱鬧的市集」主題課程，特別安排了藍染DIY體驗活動。
有別於快速與大量的化學染布，植物染布，是人類古老的智慧，雖然過程繁複，但相較於化學染料，植物染除了天然健康，染出的顏色及圖樣隨著時間及摺疊方法不同，更有千變萬化的呈現。
在製作時，幼兒首先要先嘗試將嫘縈方巾摺成三角形、正方形、或扭轉成長條形，然後再用橡皮筋緊緊的纏繞綁住，接著放進藍染的染... (詳全文)
有別於快速與大量的化學染布，植物染布，是人類古老的智慧，雖然過程繁複，但相較於化學染料，植物染除了天然健康，染出的顏色及圖樣隨著時間及摺疊方法不同，更有千變萬化的呈現。
在製作時，幼兒首先要先嘗試將嫘縈方巾摺成三角形、正方形、或扭轉成長條形，然後再用橡皮筋緊緊的纏繞綁住，接著放進藍染的染... (詳全文)
大智國小-閱讀線上認證晉級 第二次頒獎
108學年度閱讀線上認證晉級 第二次頒獎
非常時期，戴著口罩合影，見證特殊頒獎歷史畫面!請見諒!
感謝家長和老師的辛苦推動和陪伴指導，目前本校閱讀線上認證成績，再創史上新高。本次晉級人次達105人，105張獎狀。大家在防疫期間，仍持續閱讀，且善用線上系統進行閱讀認證，讓閱讀永不間斷!
目前全校累積閱讀鳥:
臺灣藍鵲(3000-9000分)15人，
白耳畫眉(2100分以上)4人，
紅嘴... (詳全文)
非常時期，戴著口罩合影，見證特殊頒獎歷史畫面!請見諒!
感謝家長和老師的辛苦推動和陪伴指導，目前本校閱讀線上認證成績，再創史上新高。本次晉級人次達105人，105張獎狀。大家在防疫期間，仍持續閱讀，且善用線上系統進行閱讀認證，讓閱讀永不間斷!
目前全校累積閱讀鳥:
臺灣藍鵲(3000-9000分)15人，
白耳畫眉(2100分以上)4人，
紅嘴... (詳全文)
創客之行，步步為贏！
本校透過智高積木讓孩子在動手做的過程中培養獨立思考能力，挖掘孩子無限潛能！
智高積木從簡單到複雜都能帶給孩子不同的體驗，
小從訓練孩子對積木的認識、顏色的判斷、對稱性的重要，
大到融入科學、數學和生活領域，
讓孩子在動手做的過程中體會學習的快樂，相信人人都可以是dream maker！
(詳全文)
智高積木從簡單到複雜都能帶給孩子不同的體驗，
小從訓練孩子對積木的認識、顏色的判斷、對稱性的重要，
大到融入科學、數學和生活領域，
讓孩子在動手做的過程中體會學習的快樂，相信人人都可以是dream maker！
(詳全文)
閩南語每週一句—守護一個連結著記憶的語言
語言傳承不能等！
閩南語是一優美的語言，
同時承載著臺灣文化的演變，
本校利用每週朝會時間進行閩南語每週一句，
透過班級學生輪流上台教學，
除提供更多舞台讓學生發揮所長，
全校師生也共同努力攜手守護這個連結著記憶的語言！ (詳全文)
閩南語是一優美的語言，
同時承載著臺灣文化的演變，
本校利用每週朝會時間進行閩南語每週一句，
透過班級學生輪流上台教學，
除提供更多舞台讓學生發揮所長，
全校師生也共同努力攜手守護這個連結著記憶的語言！ (詳全文)
STEM+A課程導向數位自造教育扎根計畫在大智
為提升師生自造教育的教學能力，並有效融入自然、生活科技、數學、人文與社會等學習領域，故本校特申請教育部委託高師大辦理的「STEM+A課程導向數位自造教育扎根計畫」，讓數位自造教育及早扎根在校園課堂中。
在本學年電腦課規劃的微課程中，小朋友利用高師大編譯的程式設計軟體Scratch，透過程式積木的堆疊，再輸出至NKNU-FabLab組裝的晶片開發版，以驗證程式編寫的邏輯順序是否合理可執行。經指導與... (詳全文)
在本學年電腦課規劃的微課程中，小朋友利用高師大編譯的程式設計軟體Scratch，透過程式積木的堆疊，再輸出至NKNU-FabLab組裝的晶片開發版，以驗證程式編寫的邏輯順序是否合理可執行。經指導與... (詳全文)
科丁~Coding~紮根科技教育的園丁!!
21世紀的教育潮流都在「夯」程式設計，各國皆致力透過基礎教育培養孩子程式設計能力，台灣也跟上世界的腳步，程式設計成為一○八新課綱中眾所矚目的焦點。本校為了讓學童提早扎根程式設計的基礎，特申請109學年度科丁小學，並與科丁聯盟協會攜手合作，從本學期起，共同推動小學Scratch程式設計課程，開設Scratch程式設計課後社團，由專業的講師帶領中年級的孩子以圖形化程式積木堆疊來培養運算思維能力，期望透... (詳全文)
震盪~我的身心靈
本校109年3月11日 教師周三下午進修時間
聘請 嘉義大學家庭教育與輔導咨商研究所 兼任副教授廖永靜老師,
對全校教職員教授 心靈舒壓的課程,
講題:提昇身心靈,讓教學、讓工作更輕鬆~
一開始,老師教大家跳紅遍大街小巷的~殭屍體操~放鬆身體,並做了身心靈放鬆的引導
講師引導大家~
身體放鬆、細胞放鬆、經絡放鬆、思緒放空、呼吸放慢,整個正能量就會進來身體裡
感恩你身邊周... (詳全文)
聘請 嘉義大學家庭教育與輔導咨商研究所 兼任副教授廖永靜老師,
對全校教職員教授 心靈舒壓的課程,
講題:提昇身心靈,讓教學、讓工作更輕鬆~
一開始,老師教大家跳紅遍大街小巷的~殭屍體操~放鬆身體,並做了身心靈放鬆的引導
講師引導大家~
身體放鬆、細胞放鬆、經絡放鬆、思緒放空、呼吸放慢,整個正能量就會進來身體裡
感恩你身邊周... (詳全文)
黑白之間的美麗天地⋯⋯墨藝軒
書法是中國傳統文化中的一件瑰寶，在中國近代史上，但隨著鋼筆取代毛筆，隨著計算機打字取代手寫漢字，書法已漸漸地被人們所忽略。
有鑑於此，教育部也規定3~6年級每學期要安排至少4節書法課程，為增進教師寫字教學知能，加強教師書法素養與教學能力，提升書法與寫字教學品質，特聘請莊連棚老師蒞校指導。
(詳全文)
有鑑於此，教育部也規定3~6年級每學期要安排至少4節書法課程，為增進教師寫字教學知能，加強教師書法素養與教學能力，提升書法與寫字教學品質，特聘請莊連棚老師蒞校指導。
(詳全文)
