顯示類別: 三田國小
三田100世紀豐收
第1期稻作安排於今天收割，今年風調雨順，稻穗飽滿充實，恰逢三田創校百年，果真是「三田100，世紀豐收」。
上午9：00學校的食農達人-木村伯伯化身為心靈講師，拾起一把稻穗讓小朋友分辨飽滿的稻穗總是彎著腰，象徵品格高尚的人總是懷著謙卑的心，校長更補充我們種的米不只是三田米更是品格米。
接著木村老師指導小朋友使用鐮刀割稻，並將割下來的稻子小心謹慎的整齊排列。小朋友實際體驗插秧收割的農事工作後，更能... (詳全文)
上午9：00學校的食農達人-木村伯伯化身為心靈講師，拾起一把稻穗讓小朋友分辨飽滿的稻穗總是彎著腰，象徵品格高尚的人總是懷著謙卑的心，校長更補充我們種的米不只是三田米更是品格米。
接著木村老師指導小朋友使用鐮刀割稻，並將割下來的稻子小心謹慎的整齊排列。小朋友實際體驗插秧收割的農事工作後，更能... (詳全文)
會長盃班際體育競賽～健康操
一年一度的會長盃班際體育競賽，5月9日上午由本校三、四年級同學進行健康操競賽，熱烈展開，積極爭取班級榮譽。
當天8：00三、四年級在師長的帶領之下，於活動中心2樓集合，校長勉勵同學們除了以平常心將練習的成果盡情展現，也能養成健康運動的好習慣；首先三年級進行比賽，三年級同學卯足全力的演出，評審們包括校長、副會長、輔導主任、學務主任、註冊組長等，無不聚精會神的觀賞，期能評選出優秀的班級。
緊接著四... (詳全文)
當天8：00三、四年級在師長的帶領之下，於活動中心2樓集合，校長勉勵同學們除了以平常心將練習的成果盡情展現，也能養成健康運動的好習慣；首先三年級進行比賽，三年級同學卯足全力的演出，評審們包括校長、副會長、輔導主任、學務主任、註冊組長等，無不聚精會神的觀賞，期能評選出優秀的班級。
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停不下的寶貝
三田特宣─停不下的寶貝
在我們的週遭總有一些情緒障礙的孩子，他們外顯的行為大致上有：
(一)生理機能方面：知覺反應薄弱，對外界光線、聲音的剌激反應較遲鈍或出現過當反應。
(二)日常生活方面：自理能力不足，無法料理自己的生活。
(三)言語表達方面：表達能力欠缺，經常說些跟情境無關的事情，常會用尖銳或低沉的音調講話。
(四)人際關係方面：互動能力欠佳、經常發脾氣、攻擊他人，無法與周遭的人
... (詳全文)
在我們的週遭總有一些情緒障礙的孩子，他們外顯的行為大致上有：
(一)生理機能方面：知覺反應薄弱，對外界光線、聲音的剌激反應較遲鈍或出現過當反應。
(二)日常生活方面：自理能力不足，無法料理自己的生活。
(三)言語表達方面：表達能力欠缺，經常說些跟情境無關的事情，常會用尖銳或低沉的音調講話。
(四)人際關係方面：互動能力欠佳、經常發脾氣、攻擊他人，無法與周遭的人
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懷同窗之情、念母校之恩
今(106)年10月15日，本校第16屆畢業校友與眷屬們，齊聚學校大禮堂，舉辦小學畢業後的首次同學會，那是睽違56年之久的再相逢，實屬不易！老同學們彼此端詳後認出，因為兒童時的樣貌依稀還在，氣質更是歷久不變。當時任教學校的師長們，到場有洪江洋老師、陳水森老師及洪金品老師，雖已80多歲，依然身體健朗、聲如洪鐘。會場裡，同學間、師生間，彼此熱絡交談問候、握手擁抱、拍照互留社群連絡，再次回味小學溫馨... (詳全文)
三田國小的「創課」與「創客」
今年(106)六月，本校獲得社會企業贊助十萬元，用於辦理暑期學生多元學習活動。師長們在廣泛討論後，由學務處提出開辦「三田創客教育暑期學園班」。學校在原有一、二學期外，再增創第三學期，提供多元學習課程，著重於「要想、要做、要分享」。透過動手做，培養了四個二十一世紀最需要的能力：創新的能力、獨立自主思考的能力、主動的動機與解決問題的能力。這些能力也與創客運動所強調的精神相符合（親子天下，2014）... (詳全文)
1060526三田國小畢業系列活動~我的「時空膠囊」
我好想要「哆啦A夢」的「百寶袋」！如果我有「時空膠囊」，那該有多好！
學校的老師為了讓我們發揮天馬行空的創意，要我寫二十年後的我，真是傷腦筋！我怎會知道後續的發展呢？
經過解說與反思，我已知道了！其實老師要我們盤點個人天賦才能，配合興趣發展多元智能，可以從體制內學制學習，也可以從體制外管道體驗。現在，我要放下這個盒子，好好的努力，三十年後，打開盒子，跟「他」炫耀，讓「他... (詳全文)
學校的老師為了讓我們發揮天馬行空的創意，要我寫二十年後的我，真是傷腦筋！我怎會知道後續的發展呢？
經過解說與反思，我已知道了！其實老師要我們盤點個人天賦才能，配合興趣發展多元智能，可以從體制內學制學習，也可以從體制外管道體驗。現在，我要放下這個盒子，好好的努力，三十年後，打開盒子，跟「他」炫耀，讓「他... (詳全文)
1060515感恩的季節~吳政璋同學手工餅乾與三田學生分享
五月的光輝如同燦爛的陽光般，照亮三田每一角落。上午，曾淑勤護理師替吳政璋同學帶來手工餅乾與三田學生分享。
孟元校長代表接受，表示將此禮物分送於五月選拔的「孝悌之星」，讓五月之燦爛光輝與感恩、孝悌之品德相連結，並鼓勵孩子從手心向上(受)到手心向下(施)，發展自己的天賦才能。
人美不如心美，心美不如一起「服務學習、學習服務」，讓我們在各自的角色上秉持善念，，為「真、善、美」的社會發展，提供一份的小... (詳全文)
孟元校長代表接受，表示將此禮物分送於五月選拔的「孝悌之星」，讓五月之燦爛光輝與感恩、孝悌之品德相連結，並鼓勵孩子從手心向上(受)到手心向下(施)，發展自己的天賦才能。
人美不如心美，心美不如一起「服務學習、學習服務」，讓我們在各自的角色上秉持善念，，為「真、善、美」的社會發展，提供一份的小... (詳全文)
1060513感恩的季節~天順動感遊戲營in三田國小
感謝天順關懷協會志工隊協助，讓三田的孩子從體育活動中體悟運動精神及高尚品德。
志工隊的熱情引導與服務，理事長的勉勵與鼓舞，校長的服務學習與學習服務，為活動開啟良善大門，引導學生參與和投入。活動內容豐富，動靜皆具，藉由團康遊戲、DIY手工藝、十項全能運動、大地闖關遊戲，讓孩子盡興體驗，並從活動中遵守規則，了解人際關係與應對進退之品德。
校長更以自己就是一畝良田來比喻，要學生勤耕良田、豐富品德心田... (詳全文)
志工隊的熱情引導與服務，理事長的勉勵與鼓舞，校長的服務學習與學習服務，為活動開啟良善大門，引導學生參與和投入。活動內容豐富，動靜皆具，藉由團康遊戲、DIY手工藝、十項全能運動、大地闖關遊戲，讓孩子盡興體驗，並從活動中遵守規則，了解人際關係與應對進退之品德。
校長更以自己就是一畝良田來比喻，要學生勤耕良田、豐富品德心田... (詳全文)
愛與信任—黑暗中的導航員
3月份，三田國小每學期一次的特宣活動熱鬧登場囉！
上學期期末，特教群組就為了這學期的特宣活動絞盡腦汁。期盼能帶給孩子們不一樣的體驗，又能兼具生命教育與品德教育。開了多次籌備會後，終於敲定主題為「愛與信任—黑暗中的導航員」。
在台灣約有六萬多的盲人，但是只有四十幾隻的導盲犬，數量嚴重不足。而且全民普遍對導盲犬認知不夠，整個大環境對待盲人和導盲犬似乎還不夠友善。
... (詳全文)
上學期期末，特教群組就為了這學期的特宣活動絞盡腦汁。期盼能帶給孩子們不一樣的體驗，又能兼具生命教育與品德教育。開了多次籌備會後，終於敲定主題為「愛與信任—黑暗中的導航員」。
在台灣約有六萬多的盲人，但是只有四十幾隻的導盲犬，數量嚴重不足。而且全民普遍對導盲犬認知不夠，整個大環境對待盲人和導盲犬似乎還不夠友善。
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