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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
校園修繕再升級，頂樓防水隔熱工程再規劃
為打造安全、舒適與節能的校園環境，本校近日特別規劃辦理「頂樓防水隔熱工程」。校長親自陪同建築師進行場勘，仔細檢視屋頂現況，針對防水層老化、隔熱效果不足等問題，提出專業改善建議，並研擬最適切的施工方案。 在場勘過程中，除關心施工品質外，更重視工程能否有效改善教室溫度，讓學生在炎熱夏季依然能安心學習。同時，學校也積極向上級單位申請經費補助，以期降低校方自籌壓力，並讓有限資源發揮最大效益。 頂樓防水隔熱工程不只是修繕，更是對全體師生的承諾。透過經費的妥善運用與專業施工，不僅能延長校舍使用年限，更能提升能源效率，營造永續發展的校園。未來，學校將持續推動相關改善計畫，讓師生在 ...
忠孝國小語文競賽再創高峰！複賽奪特優、優等 成績亮眼進軍全國
恭喜、賀喜！ 教師組國語字音字形《特優》朱怡苹老師，代表全國賽 學生組國語字音字形《優等》605劉昱愷，指導老師許妍瑜 學生組原住民族語朗讀《優等》303葉威丞，指導老師高月麗 114年9月13日，忠孝國小全國語文競賽臺中市複賽中再傳捷報！本校師生在激烈的競賽中脫穎而出，共奪得一項特優與兩項優等的佳績，充分展現忠孝國小深耕語文教育的成果。 特別值得一提的是，教師組在「國語字音字形」項目中脫穎而出，勇奪特優，成功晉級全國賽！這不僅是教師專業的展現，更是全校推動語文教育不懈努力的最佳成果。 學生組表現同樣耀眼，以沉著的臨場應變和紮實的語文功底，展現出忠孝學子的自信與風采。全校師 ...
弘民輔導會長來說書囉~《大鼻子外星人之謎》
弘民輔導會長一直關心孩子的軟實力，自願擔任「113年作家來北勢閱讀講座～閱讀閱有趣」活動說書人，讓孩子喜歡閱讀、享受悅讀。 繪本中充滿許多曲折離奇的趣味與想像：可能小學舉辦戶外教學，來到復活島玩耍，超完美和高有用一不小心進入以前的世界。作者除了角色的名字(歐雄、超完美……)一語雙關外，劇情在充滿想像中融入社會議題，並且從動物的表現中投射出人類的爭先恐後、堅持己見、品德禮貌的現況，突顯現代小孩超完美和高有用的守秩序、有禮貌的美德與解決問題的能力。最後，巫師給超完美一塊石板，他們就回到了現代。 經由故事的啟發，我相信每個孩子都會將秩序、禮貌、品德內化於心中，做一個知書達禮的好兒童。 ...
大手牽小手，快樂上學去
114年8月16日重慶國小附幼舉辦新生家長座談會暨迎新活動，即將進入幼兒園的生活，許多家長和新生寶貝們感到既興奮又焦慮，因此幼兒園的老師們設計了一系列的關卡活動，希望透過遊戲的方式，讓新生寶貝喜歡學校，喜歡上學。 活動當天，新生寶貝們要先穿越由五彩氣球搭建的『成長門』，象徵長大即將進入幼兒園，變得自主勇敢，通過成長門，寶貝們要突破荊棘勝利闖關。首先第1關『快樂上學去』，寶貝們要背著書包跳過老師設計的呼拉圈路線，期許寶貝們能快樂上學、平安回家；第2關『大手牽小手』透過爸爸媽媽和寶貝的手掌蓋印，象徵成長學習的路上爸爸媽媽都會陪伴在寶貝身邊；最後一關『闔家歡』，寶貝和家人們一起在美麗的拍照打卡牆合 ...
洛克威爾教師齊聚籌劃新學期課程 專業熱忱展現教育能量
【本校訊】在新學期正式開始前，洛克威爾藝術實驗教育學校的教師們齊聚一堂，透過「教師研究與輔導社群」共同研擬並分享 114-1 教學課程大綱。 會議中，各科教師展現專業素養與教育熱情，積極交流彼此的教學構想與課程設計。老師們以學生的需求為核心，從課程架構到學習方法，皆用心規劃，務求提供最適切且富啟發性的學習體驗。 校方表示，這份來自教師群體的專業投入，是學校持續創新與進步的重要動力。感謝每一位老師的用心與努力，也期待在即將展開的新學期中，學生能夠在多元而富創意的課程中汲取知識、提升能力，並累積扎實而豐富的學習成果。 ...
幼兒園新生家長座談會
踴躍參與的家長將多功能教室坐滿了！永年校長致詞時希望老師和家長合作，讓孩子發揮各自的天賦，適性揚才。宛婷主任在簡報中指出：「北勢國小附幼具有完善的硬體設備、專業的師資陣容、精心規劃的單元課程、客製化的精緻教學，以及學習區的多元探索。請您放心將孩子交給學校，我們一定竭盡所能，帶好每一位孩子。」簡報結束後的座談、交流非常熱烈，在親師盡歡下結束今天的座談會。 ...
新生始業輔導‧開學典禮‧三個好禮大放送
9月1日上午九點半，忠孝國小一年級新生開學典禮在忠孝堂熱鬧登場！雖然是入學第一天，但小朋友們一點也不怯場，在老師的帶領下有秩序地進場，落落大方，宛如小小哥哥、小小姊姊般，自信又可愛。 典禮由非菲笛及長笛社團的學長姊揭開序幕，悠揚的樂聲中，歡迎小一新鮮人加入忠孝大家庭。（長笛社團在今年8月參加彰化市長盃弦笛樂團音樂比賽，榮獲兩隊第一名、一隊特優的佳績，展現忠孝多元亮眼的學習成果！） 接著登場的「生活劇場：大寶上學去」，由教育志工隊精心演出。劇中大寶因為第一天上學帶了好多不該帶的玩具，引發一連串幽默互動，不僅讓孩子們哈哈大笑，更在輕鬆氛圍中消除了新生的緊張，學習正確的上學態度。 最讓孩子們興 ...
【新學期啟動 凝聚共識邁向卓越——本校召開期初校務會議】
召開期初校務會議是學校重要的年度工作之一，標誌著新學期的正式啟動。會議由校長主持，首先進行了頒獎典禮，表揚上學期在〉在各項競賽中表現優異的教師夥伴。透過頒獎，激勵全校師生持續追求卓越，營造正向積極的學習氛圍。 接著，由校長發表新學期的工作方針與期許，強調團隊合作、學生中心及教學創新等核心價值。校長勉勵教師們在教學與導師工作中持續精進，以學生全面發展為目標，並呼籲大家共同維護校園安全、推動品格教育，打造溫暖友善的學習環境。 隨後，各處室主任依序進行業務宣導與重點工作報告，包括教務處課程規劃、學務處學生生活管理、總務處校園環境維護及輔導室的工作時程等。每位主任皆針對上學期成果 ...
閱讀做伙來
今日，沙鹿深波及沙鹿文昌圖書館走入北小校園，共舉辦6場活動、共11班，超過300位師生參與，活動圓滿成功 .ᐟ.ᐟ 感謝沙鹿深波及沙鹿文昌圖書館許主任的鼎力支持，芝芸及湘聆館員、閱讀推廣的翠萍老師，以及學校志工們的協助，使得本次「讀書做伙來」活動順利進行！本次活動由許主任帶領的圖書館團隊，透過有趣生動的繪本故事【狐狸愛上圖書館】，與一年級的小朋友們共同探索圖書館的使用規則。 透過互動式的說演，孩子們不僅學習如何遵守圖書館規範，還在「圖書館藏寶圖」中，認識了中文圖書的十大分類，藉由多元閱讀，啟發孩子們如何運用知識與閱讀來實現永續家園，並培養創造力、包容性與行動力。 ...
母語日線上廣播
東園國小每週三中午用餐時間，透過校內廣播系統進行「母語日線上廣播」，播放台語、客語及原住民族語等本土語節目。由學生擔任小主播，分享生活故事、文化知識與語言教學，讓全校師生在輕鬆氛圍中親近母語。此活動不僅提升語言使用機會，也深化學生對本土文化的認同與尊重，展現學校推動多元語言教育的用心。 ...
