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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
北辰祈安勢巳如意
114年新春揮毫祈福活動及期末跳蚤市場於今日上午隆重展開。活動一開始，由烏克麗麗與小提琴社團進行成果發表🎻，精彩的演出充分展現孩子們一學期的努力與成果，贏得現場熱烈掌聲。 接著，由校長邀請副議長、議員及家長會會長共同參與祈福揮毫活動🖌，增添活動的莊重氛圍，同時小小書法家們也揮毫書寫祈福板，寫下滿滿的祝福。 上午九點，跳蚤市場正式開鑼，學生們將家中閒置的物品帶來拍賣，不僅學習環保與資源再利用的觀念，還在熱鬧又愉快的氛圍中體驗交易的樂趣。 在此同時健康中心也同步舉辦了一場跳高大賽，報名參加的同學都有一包餅乾，鼓勵大家多多運動；活動在上午10點30分圓滿落幕。 這次活動不僅充滿教育意義，更結 ...
電梯工程即將開工 無障礙校園邁向新里程
為營造更加友善的學習環境，學校即將展開電梯工程建置。此項工程主要位於多元資源學習中心(電腦教室)施作，未來完工後，不僅能提供行動不便師生上下樓的便利，也能改善搬運器材與設備的效率。 無障礙設施的推動象徵教育平權與關懷的實踐，電梯工程的開工代表校園環境再度升級，邁向更安全、更貼心的學習場域。期盼新設施完工後，能讓每一位師生都感受到校園的用心與溫暖。 本次工程能順利完成發包，特別感謝家長會長、教育局及市府相關單位的現場會勘與建議，讓工程能順利邁出關鍵的一步，為校園環境再添新頁。 ...
【用一部電梯，拉近每一份距離-打造友善共融的校園空間】
本校為提升校園整體無障礙設施品質，落實友善校園環境，特辦理無障礙電梯設置工程。施工期間，為確保師生及施工人員安全，施工區域已設置圍籬圍起，並加強警示標誌與動線引導，避免發生意外情事。 此次工程主要目的是為了協助行動不便的師生、訪客及需要使用輔具的同仁，能更安全、便利地通行各樓層，並符合現行無障礙設施法規。雖然在施工期間可能造成部分教學動線及通行上的不便，學校已與承包廠商協調，儘量在不影響上課時段及活動進行下施工，並定期召開工程協調會議，嚴格掌控施工品質與進度。 我們理解施工期間對師生日常生活可能造成影響，懇請全校教職員生及社區家長們的體諒與配合，共同維護施工安全與秩序。本校 ...
洛克威爾外籍教師開設「藝術哲學」公開課 師生共探美學思維
在新學期開始前，洛克威爾藝術實驗教育學校特別安排了一場別開生面的公開課，由本校外籍教師 Randy 主講，以「藝術哲學」為核心主題，帶領教師們進入藝術與哲學交會的深度思考。 課堂中，Randy 以流暢的英文分享與生動的互動方式，引導教師們從不同角度審視藝術與哲學之間的關聯。他結合案例解析與討論交流，不僅讓參與的教師在課堂中獲得新的啟發，也進一步感受到藝術思維的深度與哲學探究的力量。 此次公開課不僅是一場語言與知識的交流，更是一次跨文化與跨領域的學習體驗。教師們紛紛表示，這樣的課程拓展了他們的教學視野，也為新學期的教學注入更多靈感與能量。 展望未來，學校期許將這樣的啟發延伸至學 ...
小手大力量 梅花鹿班掃出開學好風景
南屯幼兒園在歷經兩個禮拜的大小工程與課程準備後，於上週五正式展開八月份的暑假托育服務。孩子們歡喜回到校園，迎接新的學習與生活。而此時正值炎熱夏季，落葉也隨風紛飛，一天之中光是掉落的枯葉，就能清出滿滿一袋。經過兩天週末，校門口更是鋪滿落葉，風吹即散，既影響美觀，也使校園門面顯得凌亂。因此，在新學期的開始，甫升上大班的梅花鹿班率先承擔「愛校服務任務」，為學校大門口進行一場徹底清掃。 雖然才是開課第二天就出任務，但梅花鹿班的經驗可說相當豐富。無論是校園庭院清潔、遊具保養，或是特殊活動支援，都能看見他們的身影。因此，這次的清掃任務，孩子們信心滿滿，更希望為開學日營造乾淨舒適的環境。開始打掃前，大 ...
展開孩子閱讀的翅膀
一年級新生第一次接觸雲水書車，志工媽媽一一說明書籍放置、書背使用、閱讀規範等注意事項，並以繪本來說故事，學生還能動手轉圈圈，轉出動物圖案時感到十分驚奇，真是一堂愉快的閱讀課呀！最後，永年校長致贈感謝狀，感謝佛光山雲水書車蒞校服務，與海鷗叔叔、志工媽媽、一年級學生合影。 ...
「每一份努力，都值得被看見」
本校於本週二早晨舉行學生朝會，並在會中進行隆重的頒獎典禮，由校長親自上台頒發獎狀與獎品，表揚在各項競賽與學習活動中表現優異的學生，現場氣氛熱烈，掌聲此起彼落。 首先，恭喜兩位同學的優秀文章刊登於《兒童天地》，展現出他們在寫作上的豐富想像與紮實文筆；在「作文小高手」比賽中，也有學生榮獲優異表現，證明本校深耕語文教育的成果卓著。此外，在台中市語文競賽初賽中，學生於演說、朗讀與寫作等項目均有出色表現，成功晉級複賽，為校增添光彩。 在英語領域方面，學生獲得「Cool English 自學達人獎」，展現持之以恆的自主學習精神與優異的語言能力；亦有學生通過「台中之聲」朗讀與口語表達認證， ...
「用心傾聽，用愛陪伴──學校以溫暖迎接每一位轉入生」
為協助轉入學生順利融入新環境，了解校園資源與規範，本校於今（10）日舉辦「轉入學生輔導宣導會」，由校長親自主持，並邀集教務處、學務處、輔導室及總務處主任，共同向新進學生進行全方位的宣導與關懷。 會中，校長首先歡迎轉入學生加入本校大家庭，勉勵同學勇敢適應、主動學習，並強調學校提供多元資源，協助每一位學生發揮潛能、快樂成長。接著由教務處介紹課程與學習評量制度，學務處說明學生生活規範與校園安全，總務處則介紹校園設施使用須知。輔導室主任進一步介紹學校的輔導資源，包含個別輔導、心理支持及同儕關係協助，並鼓勵同學遇到問題時主動尋求協助。 此次宣導會以溫馨關懷為主軸，不僅提供實用資訊，也 ...
小一新生的第一餐
導師安排打菜小組，戴上口罩、網帽，手持打菜和舀湯的飯匙、夾子、勺子，手把手的指導；有的老師，因為怕學生飯菜打得不平均，先由自己示範，彷彿千手觀音多手齊下；還有老師覺得學生應依照自己的食量，自己來打菜。儘管方式不同，對孩子的用心則處處可見，看見孩子開心吃、健康長大，是老師最大的期望與回饋！用餐禮儀、餐後潔牙、廚餘整理等一條龍指導，令人佩服！ ...
拆舊大碗大行動 黑金肥料現身
南屯幼兒園以環境教育為本位課程，平時便帶領孩子們體驗各式各樣的食農學習與愛校活動，讓大家能夠真切地與土地連結。多年下來，不僅收穫許多好評，更逐步確立了學校的教育定位。其中最特別、也最具代表性的創作品之一，就是兩年前由樹蛙班師生共同以枯木搭建而成的「酪梨大碗」。這個「大碗」是一個完全符合自然生態的落葉堆肥區，自落成以來，承載著全園各班收集的落葉，經過四季更迭與自然催化，化作肥沃的土壤養分。然而隨著時間推進，周邊枯木逐漸朽壞，圍欄也出現傾倒危機。於是，升上大班的梅花鹿班，決定承接使命，為酪梨大碗進行全面整理與修復，讓它變得更堅固、更安全。 這次的修復工作，比起當年的建造更加具挑戰性，同時也需 ...
